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文档简介

欢迎走进信息课堂欢迎走进信息课堂常规教育课程介绍课程安排课堂纪律常规教育重要性过去的文盲不识字未来的文盲不会用电脑这是个信息爆炸的时代学习电脑知识势在必行必要性课程介绍返回重要性过去的文盲不识字未来的文盲不会用电脑这是个信息爆炸的时理论课+上机课课型要求课前、课中、课后课程安排理论课+上机课课型要求课前、课中、课后课程安排提前5分钟门口列队；进入机房，对号入座；不得无故迟到、旷课，有事提前请假。认真听讲；不开小差；老师或同学示范时请欣赏并尊重他人劳动果实；及时完成任务。整理位置，文明有序离开机房，值日生留下检查卫生及电脑情况。课堂纪律课前课中课后提前5分钟门口列队；进入机房，对号入座；不得无故迟到、旷课，行为习惯教育1.禁止喧哗3.禁止携带U盘4.禁止破坏公物2.禁止随意更换座位5.禁止携带食物、饮料、水、雨伞等五禁行为习惯教育1.禁止喧哗3.禁止携带U盘4.禁止破坏公物2食物口香糖棒棒糖饮料水零食不期而至的食物对电脑可能是致命的！！返回食物口香糖棒棒糖饮料水零食不期而至的食物对电脑可能是致命的！随意拔插鼠标线、键盘线等举例1猛敲键盘举例2随意开关主机、显示器举例3破坏公物常见表现机器出现故障，及时报告老师，即使你是个小专家，在未经教师同意前，请不要随意拆卸硬件设备。随意拔插鼠标线、键盘线等举例1猛敲键盘举例2携带外来资料盘上机容易传染病毒；

理由1电脑很矫弱，请勿投毒给它；理由2理由3禁带U盘的几点理由信息课堂以学习为主，非游戏！携带外来资料盘上机容易传染病踊跃发言上台演示及时交作业乐于助人

……加分减分破坏公物随意喧哗违反纪律作业不交

……怎样养成良好习惯？踊跃发言加分减分破坏公物怎样养成良好习惯？认识学习熟悉掌握思考钻研创新飞跃每周一小步，技术一大步返回认识学习熟悉掌握思考钻研创新飞跃每周一小步，技术一大步返回电脑基础1.家里有计算机吗?A、有B、没有2.从何时开始接触计算机？A、小学（年级：）B、还没接触过3.你所具有的计算机知识与技能主要来自A、学校的课堂学习B、家里的电脑C、上网吧D、其它4、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什么地方玩过。

A、没有玩过B、在网吧C、在家D、在同学家里5、你认为你的电脑水平是什么级别。因为：

A、电脑菜鸟B、电脑大虾C、电脑高手问卷调查电脑基础1.家里有计算机吗?网络6.你经常上网吗？

A、经常B、偶尔上过？C、没有上过7.上网的目的是

A、聊QQB、查找资料C、玩游戏

D、娱乐（音乐、电影等）E其他：8.你有电子信箱吗？

A、有，地址（常用的）是()B、没有问卷调查网络6.你经常上网吗？问卷调查意见10、你喜欢上信息技术课吗？。A、喜欢B、不喜欢C、无所谓，可上可不上11、你希望怎样上信息技术课？

A、自己对着书本学习B、不用学习书本上的，让我们自己玩玩

C、教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自由学习时间D、多教网络方

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