八年级物理上册《第四章 光现象》同步练习及答案人教版

第页八年级物理上册《第四章光现象》同步练习及答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．2022年11月8日，我国部分地区观察到月全食，月全食是由于（）A．月球挡住太阳光形成的B．地球挡住了射向月球的太阳光形成的C．月亮发出的光被地球挡住了D．太阳光被月球反射后形成的2．如图所示的四种现象，其成因能用光的反射定律解释的是（）A．“海市蜃楼”的形成 B．“彩色光带”的形成C．“倒影”的形成 D．“手影”的形成3．关于光的传播下列说法正确的是（）A．光在同种介质中沿直线传播B．光在水中的传播速度比在玻璃中慢C．小孔成像中在光屏上得到烛焰倒立的像D．月亮是光源4．如图所示，小龙利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律，关于他的探究下列说法正确的是（）A．某次实验入射光与镜面间的夹角为20°，则此时反射角为20°B．让一束光沿BO方向入射到平面镜上，它可能不沿OA方向射出C．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，可以将左侧光屏向后折转D．光屏前不同位置学生都能看到光屏上的光路，是因为光屏发生了镜面反射5．如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，则观察到的光斑将会（）A．向右移动 B．向左移动 C．向上移动 D．原位不动6．家里竖直放置了一块平面镜，小明同学逐渐靠近平面镜的过程中，下列说法中正确的是（）A．小明距离镜子1m时，他的像距离镜子2mB．小明向镜子靠近时，他的像远离镜子C．小明向镜子靠近时，他的像大小不变D．小明向镜子靠近时，他的像变大了7．如图所示，检查视力时，视力表挂在房间东面的墙上，被测者识别西面墙上镜子里的像．下列表述中正确的是（）A．视力表在平面镜中所成的像能被我们看到，即为实像B．视力表在平面镜中的像与被测者相距5mC．若被测者向平面镜靠近0.1m，则她在镜中的像将变大D．若被测者看到“E”的像开口向北，则视力表上的该“E”开口向南8．下列关于光学知识的叙述，正确的是（）A．光在同种介质中总是沿直线传播的B．光照射到粗糙的黑板上发生反射不遵循光的反射定律C．电视机遥控器通过发射红外线来遥控电视机D．彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种颜色的光组合而成的二、多选题9．下列关于光现象的说法中正确的是（）A．光在真空中传播速度为3×108m/sB．光在发生镜面反射时不遵循反射定律C．雨后彩虹现象说明太阳光是由各种色光组成的D．当阳光射到玻璃墙上反射时，会使人感到刺眼，这是由于光发生了漫反射10．对图所示的光现象进行描述或解释，其中正确的是（）A．甲图中发生的漫反射现象，遵循光的反射定律B．乙图中小红能看见地上的书本，是因为书本是光源C．丙图中太阳光通过三棱镜时发生色散，表明太阳光是由多种色光组成的D．丁图中渔民看到水中鱼的像的位置比实际位置浅，是光的折射现象三、填空题11．“坐井观天，所见甚小”说明了光在空气中是沿传播的；虽然光速非常快，但光的传播也是需要时间的，光年是的单位。12．一束光入射到平面镜上，入射光线与平面镜的夹角为30°，则反射角为；小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明。13．水面上方有一只飞鸟，飞鸟距离湖面高度为4m，当它以1m/s的速度匀速靠近湖面，运动2s后，它的像将（选填“变大”“变小”或者“不变”），它的像距离湖面m。14．如图所示未灌水的水池内竖直立一根比池深略长的标杆AB，射灯S斜照AB时在池底会出现AB的影子，现逐渐往水池内灌水，标杆AB的影子将（选填“变短”、“变长”或“不变”），折射角大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．“导弹灭火”技术可解决高楼灭火难题，如图所示，探测器上有两只眼：“红外线”和“激光”。当高楼内火源不明时，可用（选填“激光”或“红外线”）发现火源，通过电视屏幕所看到的实况转播彩色画面是由、绿、蓝三种色光混合而成的。四、作图题16．如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请在图中画出反射光线和对应的折射光线的大致方向。17．请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像A′B′，保留作图痕迹。五、实验探究题18．在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验。（1）先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能（选填“光滑”或“粗糙”）；（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光（选填“存在”或“不存在”）；（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线；（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示法线的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图丁所示的情景，为了证明反射光线，入射光线和法线在同一平面内，接下来老师缓慢转动圆台，当我们观察到（填写支持该结论的现象）会得出结论。19．为探究平面镜成像特点，小芳同学选择的实验装置如图甲所示，实验器材有：两块薄厚不同的单面镀膜薄玻璃、支架、两支相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺、铅笔；实验中小芳同学将镀膜的玻璃板垂直放在水平放置的白纸上，并将玻璃板镀膜的一面面向自己，然后把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，并选择了一只与A蜡烛外形完全相同的B蜡烛，放在玻璃板后并移动，直到它与A蜡烛的像位置完全重合；（1）小芳应尽量选择较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板作为平面镜进行实验；（2）当把蜡烛A靠近玻璃板时，它通过玻璃板所成的像将玻璃板（选填“靠近”或“远离”），像的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）小芳在图乙所示的白纸上记录了多次实验中蜡烛和像的位置；下列实验中与小芳多次实验目的不同的是______；A．探究光的反射定律B．用刻度尺测橡皮的长度C．探究光的折射规律（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，小芳需要拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A成像的位置，然后（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察；（5）另一组同学在实验过程中，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，你认为原因可能是。