人教版二年级下册数学期末复习课件

10总复习第1课时表内除法、有余数的除法R·二年级数学下册10总复习R·二年级数学下册我们来分一分。说一说什么是平均分。说一说你是怎样分的。把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。每份分得同样多，叫平均分。我是一个一个分的，分完后每盘放5个。51.情境导入我们来分一分。说一说什么说一说你是把15个苹果平均放在3个盘5我先每盘放2个，再每盘放3个，分完后每盘放5个。把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。说一说你是怎样分的。1.5我先每盘放2个，把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（20个玉米，每袋装4个，可以装（）袋。5我是这样分的。说一说你是怎样分的。2.绿色圃中小学教育网20个玉米，每袋装4个，可以装（）袋。5我是这样分的。除法各部分名称是什么？

20÷4＝5

20÷5＝4这里有20个气球，看图你能列出算式吗?我是这样想的：把20个气球平均分成4份，每份5个。我是这样想的：20个气球，每份5个，可以分成4份。…商…除数…被除数

回顾旧识除法各部分名称20÷4＝520÷5＝4这里有20个气球，看图你能列出算式吗?你能列出竖式吗?说一说竖式中每个数的含义。余数表示什么？余数和除数有什么关系？11朵花，每人分5朵，可以分给（）人，还剩（）朵。

11÷5＝2（人）……1（朵）52101…被除数除数……商…5乘2的积…余数余数表示按要求分完后剩下的花朵数。余数一定要比除数小。11看图你能列出你能列出竖式吗?说一说竖式中余数表示什么？11朵5367351

36是被除数，7是除数，5是商，35是7乘5的积，1是余数。说一说除法竖式中每个数的含义。你能说一说混合运算的运算顺序是什么吗?计算除法题。选一题说一说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的。72除以8表示把72平均分成8份，每份是9。我想的是乘法口诀八九七十二。1.绿色圃中小学教育网复习提升536735136是被除数，7是除数，说一说除法竖式人教版二年级下册数学期末复习课件24÷4＝24÷6＝想：四（六）二十四6想：（四）六二十四4说一说你是怎样计算的。我是用四六二十四这句口诀算出得数的。2.24÷4＝24÷6＝想：四（六）二十四6想：（四）六二十四4想：（六）七四十二想：五（七）三十五说一说方框里最大能填几。我是这样想的7乘几的积小于43又最接近43。×7＜4338＞×5763.我是这样想的5乘几的积小于38又最接近38。想：（六）七四十二想：五（七）三十五说一说方框里我是这样想的算一算。＝49＋25＝74＝7×8＝56说一说计算时先算什么，再算什么。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。68－19＋2542÷6×84.绿色圃中小学教育网算一算。＝49＋25＝7×8说一说计算时先算什么，再算什么。算一算。＝64－8＝56＝53＋27＝8064－56÷753＋3×9在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。5.说一说计算时先算什么，再算什么。绿色圃中小学教育网算一算。＝64－8＝53＋2764－56÷7＝81－16＝65＝54÷9＝681－（40－24）（18＋36）÷9算式里有括号的，要先算括号里面的。6.算一算。说一说计算时先算什么，再算什么。＝81－16＝54÷981－（40－24）（1解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？

24÷4＝6（个）24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（）个。4个盒子，每盒装6个娃娃，6×4＝24（个），正确。61.绿色圃中小学教育网复习巩固解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？24÷4＝6（24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（）个,还剩（）个。怎样解答？解答正确吗？说一说，你知道了什么？

24÷5＝4（个）……4（个）我来圈一圈，解答正确。441.绿色圃中小学教育网24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（）个,怎样解答解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？我知道了：有8个碗、14根筷子；问题是“这些碗和筷子可以给几位客人用”。我是这样想的：先算筷子够几人用，14÷2＝7（位），7＜8，所以可以给7位客人。可以给几位客人？2.绿色圃中小学教育网解答正确吗？怎样解答？说一说，你知道了什么？我知道了：有8个这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜子最划算？我知道5双袜子20元，3双袜子15元，一双袜子6元，2双袜子10元。我是这样想的：20÷5＝4（元），每双4元；15÷3＝5（元），每双5元；10÷2＝5（元），每双5元；4＜5＜6，所以买20元5双的袜子最划算。3.怎样解答？解答正确吗？说一说，你知道了什么？绿色圃中小学教育网这些袜子的质量都是我知道5双袜子20元，3双我是这样想的：3课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德10总复习第2课时

万以内数的认识R·二年级数学下册10总复习R·二年级数学下册一、数一数你是怎样估的？估一估有多少个气球。我先找一个标准，再看有几个这样的标准。情境导入一、数一数你是怎样估的？估一估有多少个气球。我先找一个情境导你会表示其他的数吗？你能用不同的方式表示下面的数吗？我用算盘来表示九千九百九十九。我用阿拉伯数字写2700。二千七百九千九百九十九四百六十三千零八十九六千零五二千八百零六二、数的读写及组成1.你会表示其他的你能用不同的方式我用算盘来表示我用阿拉伯数字写读作：写作：37

4

52

0

8

060

0

9三千七百四十五二千零八十六千零九说一说这三个数的组成。说一说读数时要注意什么。3745是由3个千7个百4个十5个一组成的。说一说写数时要注意什么。你能写出并读出这些数吗？2.读作：写作：3745208三、数的顺序374520806009374637473748374937502081208220832084208560106011601260136014在下面各数后面连续数出5个数。三、数的顺序37452080600937463747四、近似数7200790085009000写出红色数的近似数。四、近似数7200790085009000写出红色数的五、比一比456400320561803＞＜＜＜在里填上“＞”或“＜”。205620659999100001.五、比一比45640032056480本故事书646本科技书520本连环画连环画比故事书多，比科技书少！2.480本故事书646本科技书520本连环画连环画比故事书多，6000＋2000＝620080006000＋200＝5900－5000＝9005900－500＝5400计算下面各题，先说一说你是怎样想的，再说一说计算时应注意什么。1.巩固练习6000＋2000＝620080006000＋200＝560008040003008请你填一填。2.60008040003008请你填一填。2.算一算、连一连。3.算一算、连一连。3.（1）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？

800＋4000＝4800（元）请你算一算。2980元4.800元答：妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了4800元。4000元（1）妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？（2）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视

大约要花多少钱吗？我是这样想的：一台电脑2980元大约是3000元。3000＋800＝3800（元）答：妈妈大约要花3800元。4.2980元800元4000元请你算一算。（2）你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视我是这样想的：一课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润学习要有三心，一信心，10总复习第3课时混合运算R·二年级数学下册10总复习R·二年级数学下册4×6÷8＝

72－5×8＝30÷6＋29＝7×（36－30）＝48－18＋32＝（14＋21）÷7＝33254262342440355306问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。

一、复习混合运算的顺序（一）整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。复习导入4×6÷8＝72－问题：1.你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。2.每一类按什么顺序进行计算呢?4×6÷8＝

32472－5×8＝3240（14＋21）÷7＝53530÷6＋29＝34548－18＋32＝62307×（36－30）＝426在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。问题：1.你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。18＋27÷94×8－3（18＋27）÷9

4×（8－3）问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？

＝21345

＝532

＝295

＝20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。18＋27÷9二、复习列综合算式解决问题问题：1.你知道了什么？2.你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。5.解答正确吗？4.能说说你们的想法吗？3.能列个综合算式表示你的思路吗？小男孩：

3×4＋5

＝12＋5

＝17（元）

小女孩：

10－（3＋5）

＝10－8

＝2（元）

10－3－5

＝7－5

＝2（元）

二、复习列综合算式解决问题问题：1.你知道了什么？2.你26个19个

（26＋19）÷5

＝45÷5

＝9（个）

问题：1.你知道了什么？2.

能列个综合算式表示你的思路吗？5.解答正确吗？4.为什么要加小括号呢？3.说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子？26个19个（26＋19）÷5

＝45÷5

＝9（个）8×3－10

＝24－10

＝14（瓶）

问题：1.你知道了什么？2.要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式

表示你的思路吗？5.解答正确吗？4.这道题需要加小括号吗？3.说一说你的想法。我们小组拿走10瓶。还剩多少瓶？8×3－10

＝24－10

＝14（瓶）问题：1.算一算。＝49＋25＝74＝7×8＝56说一说计算时先算什么，再算什么。

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、

除法，都要从左往右按顺序计算。68－19＋2542÷6×81.复习巩固算一算。＝49＋25＝7×8说一说计算时先算什么，再算什么。算一算。＝64－8＝56＝53＋27＝8064－56÷753＋3×9

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。2.说一说计算时先算什么，再算什么。算一算。＝64－8＝53＋2764－56÷7＝81－16＝65＝54÷9＝681－（40－24）（18＋36）÷9算式里有括号的，要先算括号里面的。3.算一算。说一说计算时先算什么，再算什么。＝81－16＝54÷981－（40－24）（1课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业好好学习，天天向上。

——毛泽东好好学习，天天向上。10总复习第4课时克和千克、图形的认识R·二年级数学下册10总复习R·二年级数学下册天平电子秤磅秤案秤弹簧秤要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?体重秤复习导入天平电子秤磅秤案秤弹簧秤要知道物体的轻重，体重秤复习导入你知道大约重1克的物品还有什么吗?1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样?大约重1克的物品还有：1枚校徽，1粒钮扣，2粒黄豆……1克有多重?一、复习克和千克你知道大约重1克的物品1枚2分硬币约重1克。用大约重1克的物1000枚大约1000克1千克＝1000克1千克有多重?1000枚2分硬币大约重1千克。1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。1000枚大约1000克1千克＝1000克1千克有多重?10看一看轴对称图形的对称轴。二、复习轴对称图形√√××判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”。1.看一看轴对称图形的二、复习轴对称图形√√××判断。是轴对称图下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。2.下面的图案分别是从哪张对折2.0123

45678

908有的数字也是轴对称图形。3.012345678908有ACDFGMQTDACM有的字母也是轴对称图形。T4.ACDFGMQTDACM有的字汉字也可以写成轴对称图形。工由口甲中喜日……

说一说生活中的哪些东西是对称的。5.汉字也可以写成工由口甲中喜日……说一说生活中的哪些5.说一说哪些是平移现象，哪些是旋转现象。三、复习平移、旋转平移旋转平移平移旋转旋转你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？1.说一说哪些是平三、复习平移、旋转平移旋转平移平移旋转旋转你能二、复习平移、旋转涂出平移后的图形。涂一涂。2.二、复习平移、旋转涂出平移后的图形。涂一涂。2.你能照样子做一做吗？（3）（2）在剪的过程中，有轴对称图形吗？3.（1）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网你能照样子做一做吗？（3）（2）在剪的过程中，有3.（1）在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？旋转平移平移旋转4.绿色圃中小学教育网在这些活动中，你能找旋转平移平移旋转4.绿色圃中小学教育网150()4()450()100()克千克克克填上合适的质量单位。1.巩固练习150()4()45（1）一个乒乓球约重3克。（）（2）小胖今年7岁，约重2千克。（）（3）1千克铁比1千克棉花重。

（）√××下面的说法对吗？说一说你的理由。2.（1）一个乒乓球约重3克。（）√××下面的

克

克

克500600200说出下面的物品各重多少克。3.绿色圃中小学教育网克克克500600200说出

千克

千克

千克303565说出三个人的体重各是多少千克。4.绿色圃中小学教育网千克千克千克303565说出三按要求填一填，说一说。根据统计表你能提出什么数学问题？哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。条数颜色红色没涂色14蓝色4完成下面的统计表。5.按要求填一填，根据统计表你能提出哪些鱼可以通过平移与红色小鱼课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业重复是学习之母。——狄更斯重复是学习之母。——狄更斯10总复习第5课时统计和数学广角——推理R·二年级数学下册10总复习R·二年级数学下册复习导入如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们之前学过的什么内容？统计！1.我们今天便来复习统计的相关知识复习导入如果老师想知道我们班同学的身高情况，那么我会用到我们

1狗每人找一张自己最喜欢的动物卡片。乌龟兔1狗每人找一张自乌龟兔统计图的知识

卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟要求:每人找一张自己最喜欢的动物卡片.统计图的知识

统计时用的方法方法(1):正正方法(2):●●●●●●●●●●方法(3):☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺方法(4):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……说一说:各种统计方法有什么不同?比一比:哪种统计方法最简单?统计时用的方法方法(1):正正答：“正”字共有五笔构成，每有一人