中国少年百科全书阅读实用(3篇)

第页共页中国少年百科全书阅读实用(3篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。中国少年百科全书阅读篇一进入极地海洋公园的大门，映入眼帘的就是一条宏大的鲸鱼和一只海象。它们在大厅里欢送着我们的到来。它们非常受小朋友的喜欢，都争着和它们合影。参观了那两只塑像之后，就看见了真正的动物了。我们来到了海豚生活的地方。一头海豚从水中高高跃起，亮出了它美妙的身姿。另一头看见了，马上也从水中跃起，而且跃得比前一头更高，鼻孔里还喷出细细的水柱。它们你追我赶别提有多有趣了！我们又来到了“雨林奇观”。那里都是五颜六色的热带鱼和美丽的珊瑚。我在海洋公园感到最快乐的是和得意的海洋生物有了一个亲密的接触。我买了许多鱼给海龟吃，它紧紧咬住夹子不放，不让我离去，好似想和我交朋友。穿过“雨林奇观”，我们来到了企鹅广场。各种企鹅都会聚在这里，多得不计其数。它们都穿着白衬衫，披着燕尾服，就像彬彬有礼的绅士。走起路来一摇一摆，逗得大家哈哈大笑。之后，我们又参观了“海底隧道”、“极地考察”……快乐的时间总是这么短暂，我们不得不回家了，回头看看那入口处的那几个大字“极地海洋公园”，我心里恋恋不舍。这次的快乐旅行，真是让我大开眼界！中国少年百科全书阅读篇二有一年寒假，爸爸带我去上海玩，让我印象深入的，就是参观海洋馆。进入馆内，首先先看见了一只“大海星”在我面前，它是用塑料做的，上面不平整的小棱角也刻出来了，真是栩栩如生。接着，我们参观了鱼馆，里面有许多鱼类，咦？这牌子上不是写了“石头鱼”几个字吗，那为什么没有鱼呢？在一旁的爸爸见了，指着一块“大石头”笑问：“这是什么呀？”我瞄了一眼，绝望地说：“除了石头还是什么呢？”爸爸轻轻敲了敲玻璃，突然，“石头”动了，我定睛一看，呀！石头鱼！原来它吸在了石头上，所以让我看不见。海洋馆里不仅有鱼儿，还有海洋里的大型动物呢！来到“海洋长廊”，头顶游过一只大海龟，它游到海藻边，一大口一大口地啃海藻，哈！一只大鲨鱼从我头上游过，它凶相毕露，露出了一大口白牙，真让人害怕。最有趣的是小企鹅们，它们顶着白白的小肚皮，身披长长的西装，黑黑的小眼睛，得意极了。饲养员来给它们放小鱼了，小鱼跳来跳去，一不小心将水洒到一只在岸上睡觉的小企鹅，它站了起来，“怒发冲冠”，一下子跳了下去，最后，它嘴里含着3条小鱼，将它们“扔”到岸上，好似在说：“你们敢打搅本大人睡觉！不可原谅，判死刑！吃！”然后，就一只吞了它们，然后继续睡它的觉了。这次参观让我认识了很多动物，也让我知道了一个道理：我们要保护动物，动物是人类的朋友，不能为了美味而大量捕杀它们！中国少年百科全书阅读篇三大海的命运，和每一座山、每一棵树、每一片草地、每一滴水都是息息相关的。近几年来，人类越来越不注意保护大海，使大海遭到损害。今天的大海，已经不是那湛蓝湛蓝的如同镜子般的大海了，而是一个“海洋垃圾站”。人们将吃过的果皮纸屑顺手扔进大海里;化工厂把一些化学原料随手丢在大海旁边，却没有想到，化学原料一点一点流入大海，给大海造成了严重的破坏。海洋生物都受到污染，有些生物灭绝了!海洋覆盖了地球外表面积的近百分之七十一，人们对广阔的海洋和海洋对人类的做用的理解，远不如地球的理解。浩翰的海洋哺育着形形色色的海洋生物。这其中有闪闪发光的夜光虫、千奇百怪的鱼类、硕大无比的巨鲸、多姿多彩的珊瑚、千姿百态的海藻、年龄至少有一亿年的龙鱼、还有许多叫不上名字的海洋生物……它们生活在这熙熙攘攘的海洋大家园，难道我们忍心破坏它吗?假如人继续给大海带来污染的话，人类还会幸福吗?假如人类这样再破坏下去，在将来，几乎海洋生物都濒临灭绝，人们无水可喝，全人类都将因水可喝而____。我们人类的生命起_，是浩瀚的大海孕育了地球上的许许多多的生命，大海是我们的母亲。保护我们身边的大自然，就是保护我们共同的大海。只有热爱海洋，保护海洋海洋才会对人类做出更大的奉献。大海是地球妈妈赐予人类的蓝色宝库，假如人类再不保护大海，那么后人就再也看不到这珍贵的礼物了;假如海洋没了，那么我们人类就会随着____;没有海洋，地球上的万物、生灵就不可能存在，只有保护海洋万物才可以永久的生存在地球上;在我们的地球上，浩瀚的海洋里蕴藏着丰富的资，海洋为人类奉献，