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第页共页2023年读《唯一的听众》有感(3篇)读《唯一的听众》有感篇一可见设计的初衷为了努力表达以下四方面。一、学法自动化因为对临近毕业的学生而言,六年的阅读经历已经足以掌握写人文章的方法了。因此,设计表达了让学生自己用行动去理论的环节,没有再去提问“如何去学?”的问题,既节约了珍贵的教学时间,又实实在在地检验了学生对于学法的掌握程度。二、朗读多样化范读、默读、自由读、指名读、齐读、配乐读,这六种朗读形式交替使用,力求丰富多样,与教学需求亲密联络。考虑划批时用默读;自由读易于翻开思路;齐读增强气势;配乐读渲染气氛;示范读指明方向等等。本课默读时学生能安静画批;指名读前学生带着体会可以自由自在地朗读;最后的局部,全班齐读,把气氛推向了高潮;尤其教师的配乐朗读,是本课的亮点,那专业水准的朗读,伴着舒缓悠扬的小提琴曲,钻到了大家的心里,打动了每一个同学,每一个听课的教师,赢得了热烈的掌声示范读指明方向等等。朗读是一种表达形式,这种表达形式的多样性,既给了语文阅读宣泄情感的空间,又给了学生升华课文内涵的境地。三、理解多元化这篇课文两条主线,以老教授为主,我的变化为辅。截然分开不可取,但又不能混为一谈。于是,学生划批、汇报时应以老人为主,辅之以我的变化,一主一次,一明一暗。重点突出了,又无遗漏,学生在阅读时,除了汇报对老教授的特点品质以外,也谈到了我成功的原因,即:不能获缺的是自己的努力。这样一篇文章丰富多元的理解就可能成为最真实的体验。四、问题焦点化以学生的问题作为调查学生学情的重要凭据,也就是要摸清学生的阅读中国、疑点。经过统计,本课书,学生共提了31个问题,在其中挑选了4个有代表性的问题。2个直接融入备课,1个作为课堂相机处理。这个问题便成为了本课的焦点问题:我为什么总会想起这个唯一的听众?使学生的阅读逐渐深化,有了明确的方向,解决了他们真正不明白的问题。总之,以上四个方面的考虑,经过课堂理论的洗礼,作为学习者、教育者,我很渴望多组织这样的活动,能让我有更多的收获与启迪。毕竟教学是一项极具挑战的工作,遗憾与缺乏可以转化为珍贵的经历,促使自己对语文教学的把握更趋深化。读《唯一的听众》有感篇二有种爱,让焦黄枯树生根发芽;有种爱,让千年铁树绽放花朵;有种爱,让伤感的耳朵,听到婉转鸟鸣;有种爱,让干渴的枯井重现清澈。老人,一位大名鼎鼎的教授,身后高位的首席提琴手,乐坛的巅峰人物,却为了帮助小伙子,重燃他的希望之火,把自己贬为双目失聪的聋子,这种别具一格的良苦用心的爱全部出自于老人想挽救热爱音乐的大小伙子。她每天坚持相约小树林,陪伴小伙子练着一日又一日的琴。“一日之计在于晨”,老人宁愿牺牲自己珍贵的时间,抛开所有的事情,一定要守候在小伙子旁,静静地陪伴他。虽然小伙子和老教授素不相识,但一次次的陪伴,老人对小伙子的爱,又让彼此拉近了间隔。她的忠诚陪伴,只为了让小伙子重拾信心,继续为自己的梦想奋斗。老人对小伙子的鼓励,成了小伙子上进的决心。在小伙子拉出一遍又一遍刺耳难听的好似锯床腿般的琴声时,她不但没有反感、嫌弃这曲子,反而夸赞小伙子道:“你的琴声能给我带来幸福和快乐。”目的为了增强小伙子的信心,让他相信自己,相信自己的琴声,不再那么沮丧,让他从自卑的阴霾中渐渐走出来,重新开场快乐的音乐之旅。老人那平静的眼神中有太多的内容,太高深莫测的内涵,用眼神给予小伙子信心,告诉小伙子自己喜欢倾听他的琴声,透露出了对小伙子的认可,用眼神来指导小伙子,助他“更上一层楼”。老人的爱,推动了小伙子前进的方向,老人的爱,点燃了小伙子奋起的'希望,老人的爱,重树了小伙子的信心。最终,小伙子不负众望,成为了著名提琴演奏家,是爱,是老人的爱,铸就了小伙子的成功。爱,铸就了成功,成功殿堂的钥匙是用爱翻开的!读《唯一的听众》有感篇三好心的谎话,代表着人们的互相关爱,互相团结;也代表着亲人对你的教诲,对你的鼓励;还代表着亲人们对你的关心,对你的疼爱……总之,好心的谎话,是离不开我们的生活的,少了它,就少了一份温馨。前些日子,我们学习了《唯一的听众》这篇课文,这篇课文主要讲述了作者拉小提琴拉不好,并且听惯了父亲和妹妹对我是个“白痴”的评价,极度缺乏自信心。后来在树林中巧遇一位老人,受到了老人的夸奖,琴技不断进步,最后变成了一位著名小提琴手的故事。读完这篇课文,我沉思良久。难道这位老人真的耳聋了吗?不是的,那只不过是老人一个好心的谎话。因为她从作者的琴声中听出了作者拉得并不好,又从作者发现老人之后“准备溜走”的举动中发现作者缺乏自信心,出于对年轻人的保护,她编造了一个好心的谎话,使作者受到鼓励从而下决心尽心尽力演奏,最终成为小提琴手。这时,我明白了好心的谎话是多么伟大,它是你成功的秘诀,是你必胜的武器。谎话不一定都是坏的,老实不一定都是好的。假设有一位病人,得了重病,治疗完毕后,医生对他说:“你的病没有大碍,如今医疗技术非常先进,只要你配合我们的检查和治疗,肯定可以战胜它。”病人回家之后打起精神,每天运动,居然战胜了病魔。然而,假如医生对他说的是:“你身患重病,康复的可能只有万分之一。”那么病人就不一定有信心战胜病魔,恢复安康。有一个真实的故事:一位北京老大爷生病了,就徒步走了两千米到医院,医院里,医生告诉他:“你身患癌症,没有生还的可能了。”老大爷回家时,是被担架抬回去的,刚刚还活生生的
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