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文档简介

江苏省南京市麒麟职业中学高一物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球.两小球均保持静止.当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速度为A.aA=g

aB=g

B.aA=g

aB=0C.aA=2g

aB=0

D.aA=0

aB=g参考答案:C2.(2012秋?丰县期末)若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m与墙相碰后又向西做直线运动,经7m后停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()A. 12m;2m B. 12m;﹣2m C. ﹣2m;2m D. 2m;2m参考答案:B位移与路程直线运动规律专题解:皮球向东运动,经过5m,与墙相碰后又向西运动,经7m后停下,所以总的路程为12m;位移是指从初位置到末位置的有向线段,皮球的总的运动过程是向西运动了2m,所以位移为﹣2m,所以B正确.故选B3.(单选)关于加速度的单位m/s2,下列读法中正确的是:(

)A.米每秒平方

B.米每二次方秒

C.米每两次方秒

D.米每平方秒参考答案:B4.以下说法正确的是

A.物体作加速度逐渐减小的加速运动(加速度减少到零为止),在这个过程中连续相等的时间内物体的位移越来越大,位移的变化越来越快

B.质点作直线运动时,路程等于位移的大小

C.重力是矢量,在大庆地区物体所受重力的方向一定指向地心

D.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现参考答案:AD5.一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态.测得此时弹簧的伸长量为△l(弹簧的形变在弹性限度内),则此弹簧的劲度系数为()A.

B.mg△l

C.-

D.参考答案:D考点:胡克定律.分析:本题比较简单,可以直接利用胡克定律公式F=kx列式求解.解答:解:根据二力平衡可知:弹簧弹力和重力大小相等,故有:mg=kx=k△l,所以劲度系数为:k=,故ABC错误,D正确.故选:D.点评:本题是胡克定律公式F=kx的直接运用,记住公式即可.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,测出x、x1、x2(如图乙所示),查得打点周期为T.实验还需直接测量的物理量是:

.(并用相应的符号表示)探究结果的表达式是

。参考答案:小车的质量M、砂及砂桶的质量m。

mgx=7.电火花打点计时器的电源应是________(填“交流”或者“直流”)电源,通常的工作电压为________,实验室使用我国民用电时,每隔________秒打一次点,如果每5个点取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。参考答案:交流,220伏,0.02秒,0.1秒8.将18N竖直向下的力分解为两个力,其中一个分力沿水平方向,大小为24N,另一个分力大小应是_______N。参考答案:309.甲物体受5N的力,产生0.4m/s2的加速度。乙物体受10N的力,产生1.2m/s2的加速度.则惯性较大的是▲物体.参考答案:10.(5分)如图所示,在水平地面上有一重为的斜面体,在其上有重为的物块,当水平力作用在上时,系统整体仍处于静止。现在让力稍微变大,整体还是处于静止状态,问在力变化的前后,对的作用力在竖直方向上的分力的变化情况是______________,与地面的压力的变化情况是______________。

参考答案:不变;不变11.一质点的x-t图象如图所示,在O~t1时间内质点做________直线运动,在t1~t2时间内质点________,在t2~t3时间内质点做________直线运动,在O~t1时间内的速度方向和t2~t3时间内的速度方向________(填“相同”或“相反”)。参考答案:12.探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后而部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了__________________________________;(2)通过纸带求小车速度时应使用纸带的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

(3)若实验作了n次,所用椽皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是_________________。(4)在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,下列说法正确的是

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值参考答案:(1)

平衡摩擦力

(2)

后面部分

(3)

W与速度v的平方成正比

或者

(4)

ACD

13.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,已知它的加速度为0.2m/s2,则它在第4秒初的速度为

m/s,第4秒末的速度为

m/s.前4s内的位移是

m,前4s内的平均速度为

m/s,第4s内的位移是

m.参考答案:0.6,0.8,1.6,0.4,0.7【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】物体做匀加速直线运动,第4秒初是第3秒末,根据速度时间关系公式列式求解即可.根据位移时间公式可求解前4s内的位移,第4s内的位移等于前4s内的位移减去前3s内的位移【解答】解:物体由静止开始做匀加速直线运动,第4秒初是第3秒末,速度为:v3=v0+at3=0+0.2×3=0.6m/s第4秒末的速度为:v4=v0+at4=0+0.2×4=0.8m/s前4s内的位移:==1.6m前4s内的平均速度为:===0.4m/s第4s内的位移:△x=x4﹣x3==0.7m故答案为:0.6,0.8,1.6,0.4,0.7三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.24.(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m=1kg,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计)。让A、B以10m/s的初速度一起从O点滑出,滑行一段距离后到达P点,此时炸药爆炸使木块A、B脱离,发现木块B立即停在原位置,木块A继续沿水平方向前进。己知O、P两点间的距离为s=8m,木块与水平地面的动摩擦因数μ=0.4,炸药爆炸时释放的化学能均全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,g取10m/s2求:(l)小木块A、B到达P点的速度大小;(2)炸药爆炸后瞬间A的速度大小;

(3)炸药爆炸时释放的化学能。参考答案:(1)6m/s(2)12m/s(3)36J

(1)研究OP阶段,设两木块初速度为v0,P点速度为vP,由动能定理,有:解得:;(2)研究爆炸阶段,爆炸后A的速度为vA,系统动量守恒,则:2mvp=0+mvA可得:vA=12m/s;(3)由能量守恒定律

解得:释放的化学能:Q=△Ek=36J。17.如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正在以v=4.0m/s的速度匀速传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多长时间物块将到达传送带的右端?(g=10m/s2)参考答案:解:物块放到传送带上后先做匀加速运动,若传送带足够长,匀加速运动到与传送带同速后再与传送带一同向前做匀速运动。物块匀加速时间=4s(3分)物块匀加速位移=8m(3分)∵20m>8m

∴以后小物块匀速运动物块匀速运动的时间(3分)∴物块到达传送带又端的时间为:(1分)18.正以30m/s的速率运行的列车,接前方小站的请求,在该站停靠1min,接一个危重病人上车。司机决定以大小为0.6m/s2的加速度匀减速运动到小站且恰在小站停下,停车1min后以1.0m/s2的加速度匀加速启动,恢复到原来的速度行驶。求由于小车临时停车,共耽误了多少时间?参考答案:以列车原运动方向为正方向,设列车减速运动时间为t1,a

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