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文档简介

安全第一课《一步一步上下楼》-活动教案-活动目标1.学习上下楼梯的正确方法。2.能遵守秩序，上下楼梯时注意安全，避免意外发生。3.有初步的自我保护意识。活动准备绘本《楼梯要一步一步走》PPT活动流程故事导入欣赏绘本故事《楼梯要一步一步走》，逐页播放绘本PPT，通过提问，引发幼儿积极思考，理解故事内容。——彤彤、吉吉怎么下楼梯的？他们的方法正确吗？——安安为什么会摔到地上？——校医帮助安安处理好伤口后通知了谁？——安全顾问严叔叔告诉孩子们下楼梯应该怎么做？小结：我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。（二）一步一步上下楼梯1.说一说自己平时是怎样上下楼梯的？——小朋友，想一想我们平时上下楼梯的时候是怎样走的？有没有像故事中的小朋友那样？（幼儿自由回答）2.讨论：学习上下楼梯的正确方法，懂得上下楼梯的规则。——小朋友，开动脑筋想一想，上下楼梯我们应该怎样做才是最安全的？小结：1）楼梯上不要打闹、追逐2）不要逆行或倒着走3）不要蹦蹦跳跳4）不要骑在扶手上往下滑行3.讨论：上下楼梯走哪边？——上下楼梯的时候，我们应该往哪边走呢？楼梯上有什么？走楼梯时该注意什么问题？（幼儿自由交流）小结：楼梯上一般会有小脚丫标识，小脚丫朝上的一边是上楼梯，小脚丫朝下的一边是下楼梯，上下楼梯要按小脚丫的方向走。——上下楼梯时，小眼睛看哪里？小手放在哪里？——如果眼睛看旁边，小手放在身后会发生什么危险？（踩空楼梯摔倒）小结：上下楼梯一定要注意安全，不要着急，靠右边行走，眼睛看着前方，右手扶着栏杆，脚踩稳台阶一步一步地向前走。——人多的时候，大家都要下楼梯时，你知道应该怎样走才能又快又安全吗？（一个跟着一个走）小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要靠右边走。（三）安全小结上下楼梯时，我们要按照台阶上小脚丫的方向走，避免发生碰撞；不能东张西望，要眼看台阶、手扶栏杆；不能一步跨两级，要一级一级慢慢走；不能推挤，要一个跟着一个走。活动延伸1.日常活动：在日常活动中，组织幼儿检查幼儿园的楼梯上的脚丫是否有缺失、破损等，鼓励幼儿给楼梯粘贴脚丫。2.家园共

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