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文档简介

第第页8人之初课件(共20张PPT)(共20张PPT)

统编版一年级语文下册

人之初

趣味引入

本文选自《三字经》,《三字经》是中国古代儿童启蒙读物中最著名、最典型的,它里面含有许多道理,今天我们就一起去学习一下吧!

己所不欲,勿施于人

字词学习

己所不欲,勿施于人

认一认

chū

xìng

guì

yòu

zhuān

shàn

qiān

zhī

jiào

己所不欲,勿施于人

读一读

人之初性本善习相远苟不教性乃迁

贵以专幼不学玉不琢不成器不知义

zhī

guì

xìng

shàn

jiào

qiān

chū

zhuān

yòu

己所不欲,勿施于人

字词乐园

部首:

结构:

组词:

造句:

独体

玉石白玉

妈妈有一块珍贵的玉石。

书写指导:写“王”时注意三横的长短变化,注意间距均匀。

我会写

己所不欲,勿施于人

不知义

不懂得礼仪

结构:独体字

部首:丶

笔画:3

笔顺:

组词:

我会写

意义

正义

形近字组词:

文(文明)

(文化)

(文学)

己所不欲,勿施于人

合适,适宜

8

子不学,非所宜。幼不学,老何为?

译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

己所不欲,勿施于人

小时候不好好努力学习,等到老了想学也来不及了,只能留下无比的悔恨。

9

联系“幼不学,老何为”,说一说少壮不努力老大徒伤悲的意思。

己所不欲,勿施于人

课堂集中营

人之初,性本善,

性相近,习相远。

译文:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的环境不一样,性情就有了好与坏的差别。

指人刚出生的时候

人(或生命)先天具有的纯真本性

善良,品质或言行好。

近似,差不多。

习惯,习性。

差别大。

己所不欲,勿施于人

雕刻

11

玉不琢,不成器。

器具,有用的玉器

译文:玉不打磨雕刻,不会成为精美的玉器。

我们如果不学习,会怎样呢?

己所不欲,勿施于人

机器电器

12

己所不欲,勿施于人

人不仅要接受教育,还得努力学习。

13

人不学,不知义。

译文:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

道理

己所不欲,勿施于人

课堂集中营

苟不教,性乃迁,

教之道,贵以专。

译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。

如果,假如。

搬迁,变迁,变化,改变。

以某种情况为可贵。

专心致志,持之以恒。

己所不欲,勿施于人

课堂集中营

这一小节告诉我们,后天教育及时,方法正确,可以使我们成为有用之才。

从第一小节中,你知道了什么?

想一想:

己所不欲,勿施于人

我会的生字有___________________

这篇课文一共有几个小节?

除了《三字经》,我还知道_________

我的收获

己所不欲,勿施于人

随堂小测巩固提升

己所不欲,勿施于人

(1)小明喜欢从到看风景,这是他的惯。

(2)君子如,他们是守信的人,信品德

的美好。

yuǎn

jìn

xiāng

一、拼一拼,写一写。

己所不欲,勿施于人

zh___

y__

ch_

y_

q_

x___

g__

uān

ū

òu

ì

ì

ìng

二、把下列音节补充完整。

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