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文档简介

第第页2姓氏歌课件(共22张PPT)(共22张PPT)

统编版一年级语文下册

2姓氏歌

反复朗读课文,体会合体字的特点,激发学生对中国姓氏文化的兴趣。

【学习目标】

【学习重点】

【学习难点】

1.朗读并背诵课文，了解中国传统的姓氏文化。

2.知道姓氏分单姓和复姓，能运用合适的方法介绍姓氏。

理解课文内容，了解姓氏介绍的方法。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

点亮孔明灯

xìng

姓

lǐ

李

zhāng

张

wú

吴

wáng

王

zhōu

周

shì

氏

gǔ

古

zhào

赵

qián

钱

sūn

孙

guān

官

hú

胡

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

孙

钱

李

王

周

方

官

张

双

么

姓

国

什

古

找出信封中的本课生字，大声朗读！

小邮差，送生字。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。

知识积累（一）

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

朗读提示

遇到“？”

语气上扬。

比比谁读得最好？

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

什么吴？______吴。

什么徐？______徐。

什么许？______许。

什么李？______李。

什么张？______张。

什么胡？______胡。

木子

古月

弓长

口天

双人

言午

你说我答

你答对了吗？

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

听课文朗读

认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了哪些姓氏？

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

姓

xìnɡ

xìnɡmínɡ

姓名

xìnɡshì

姓氏

笔顺：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

么

me

shénme

什么

zěnme

怎么

笔顺：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

方

fānɡ

fānɡxiànɡ

方向

dōnɡfānɡ

东方

笔顺：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

学习儿歌

你姓什么？我姓胡。

什么胡？古月胡。

什么吴？口天吴。

什么许？言午许。

什么徐？双人徐。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

我会用拆字法来介绍姓氏：

章——立早章。吕——双口吕。

林——双木林。陈——耳东陈。

章吕林陈

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

表明家族系统的姓，一般是名字的前一个或两个字，有单姓和复姓之分。

你知道吗？

姓氏？

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

你姓什么？

我姓张。

什么张？

弓长张。

你姓什么？

我姓方。

什么方？

方向的方。

组词的方法

介绍自己的姓氏

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

介绍姓氏的常用方法：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

介绍姓氏的常用方法：

1.先分后合

2.利用部首

3.给姓氏组词

4.利用熟字等

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

中国姓氏有很多，

赵、钱、孙、李，

周、吴、郑、王，

诸葛、东方，

上官、欧阳……

复姓还有司马、西门、端木等。这也让我们知道了中国的姓氏有单姓也有复姓。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

下面请同学们按下暂停键休息一下。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

姓什么双国王方

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

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