14《押印的花纹》（教案）2022-2023学年美术一年级下册_第1页
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文档简介

14《押印的花纹》（教案）课时安排课程名称：押印的花纹所属学年：2022-2023学年所属学期：一年级下册课时数：2课时教学目标：了解什么是押印了解押印的历史和种类掌握使用印材、颜色和纸张的技巧创作属于自己的押印作品教学内容押印的介绍什么是押印押印的历史和发展押印的种类和特点押印的材料和准备工作印材的选择颜色的搭配纸张的挑选和处理押印的技巧和方法如何正确使用印材如何控制颜色和压力如何处理印出的效果创作押印作品给出主题或题材提供材料和工具引导学生动手创作作品展示和评价收集学生的作品评价作品的创意、表现和技巧等方面举行作品展示和评价活动教学步骤第一课时介绍押印的概念、历史和种类。展示不同类型的押印作品，并让学生试着猜测用了哪些印材和颜色。示例：准备两个印章，一个是图案较为简单的印章，另一个是相对复杂的印章；准备两张纸张，一个较大，一个较小。让学生对着印章进行押印，观察印出来的效果并进行感性的认识。让学生选择自己喜欢的图案，用铅笔在纸上勾勒出图案来，然后在印章上涂上颜料，将图案印在纸上。让学生体验押印的过程。第二课时回顾上节课的内容，然后开始准备材料和工具。示范如何使用印材，如何控制颜色和压力，并让学生尝试。让学生根据自己的想法进行创作，分别使用单个印章、组合多个印章、将不同造型的印章拼在一起印出花纹效果等。让学生用不同颜色的颜料在纸上押印，然后谈论不同颜色之间的效果差异。收集学生的作品，评价作品的表现和技巧等方面，并给予建议和指导。教学重点和难点教学重点介绍什么是押印和押印的历史、种类。掌握使用印材、颜色和纸张的技巧。创作属于自己的押印作品。教学难点掌握押印的技巧和方法。设计和制作印章需要一定的专业知识和技能。教学评估能够简单介绍押印的概念、历史和种类。能够掌握使用印材、颜色和纸张的技巧。能够创作属于自己的押印作品。参考文献《小学美术教

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