南京江宁区苏教版六年级数学上册第七单元第3课《数的世界（第3课时）》教案_第1页
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文档简介

课题整理与复习3（数的世界3）第3课时月日基础性目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观识记：掌握分数乘除法的计算方法；会化简比，求比值。进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决实际问题的能力。在探索计算方法的过程中，能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题。理解：理解分数乘除法的运算意义以及比和比例的基本性质。简单运用：能准确计算分数乘、除法式题。复杂运用：能正确运用比和比例的基本性质。挑战性目标学困生：能准确计算分数乘、除法式题。中等生：能正确运用比和比例的基本性质解决实际问题。学优生：解决较复杂的实际问题并能够方法的多样。教学重点能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题。教学难点进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决实际问题的能力。教学过程关注差异（侧重策略运用）一、预学查异整理与练习14题。(1)张大伯家承包的荒山总面积是150公顷，其中20%种果树，剩下的种松树。种松树的面积是多少公顷？强调：单位“1”已知，用乘法，找到对应的百分率。1－20%＝80%150×80%＝120（公顷）张大伯家承包了一片荒山，其中20%种果树，其余的120公顷全部种松树。他家承包的荒山总面积是多少公顷？两种方法：列方程算式：1－20%＝80%120÷80%＝150（公顷）重点引导学生比较两道题数量关系之间的联系与区别，明确解决问题的不同方法。二、初学适异题组比较：三、研学导异1、填空：如果一个鸭蛋比一个鸡蛋重20克，那么5个鸭蛋比5个鸡蛋重（）克；如果把一篮蛋中的8个鸭蛋假设成8个鸡蛋，总质量会减少（）克。如果把一篮蛋中的8个鸡蛋假设成8个鸭蛋，总质量会增加（）克。王老师买6支同样的圆珠笔和4支同样的钢笔。已知三支圆珠笔的价格相当于一支钢笔的价格，那么圆珠笔的总价钱相当于（）支圆珠笔的价钱，或者相当于（）支钢笔的价格。2、整理与复习第16题可以用不同方法解答。用方程解：设昆虫标本有X件，求出昆虫标本的件数，再求出植物标本的件数。用按比例分配方法解：由题意可知，植物标本与昆虫标本件数的比是1:2。3、整理与复习第17题学生独立完成。鼓励学生用不同的方法解答，通过比较，沟通不同解法之间的联系。四、拓学展异：+×÷（-）×4+×4提问：这三题你怎样计算？五、作业布置：课堂作业：《补》P89家庭作业：《练》P103多给后进生机会，让他们说一说单位“1”是什么，并说一说每个分数表示的含义。让后进生说单位“1”和数量关系，中等生补充，同时区分单位“1”未知和已知不同的解法，及时对比。鼓励中等以上的学生用两种方法解法，交流肯定

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