二年级上册美术说课稿-小泥人与泥面具2-岭南版_第1页
二年级上册美术说课稿-小泥人与泥面具2-岭南版_第2页
二年级上册美术说课稿-小泥人与泥面具2-岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册美术说课稿-小泥人与泥面具2-岭南版一、课程目标通过本课的学习，使学生了解岭南地区传统手工艺的发展史，提高学生观察力、创造力和手工能力，掌握基本的泥塑技能，增强学生对民俗文化的认知和热爱。二、教学重点学生能够辨别小泥人和泥面具的特点和不同之处。学生能够灵活运用泥塑技能，制作出小泥人和泥面具。学生能够了解岭南地区的传统手工艺文化，增强学生对民俗文化的认知和热爱。三、教学准备教师准备小泥人和泥面具的实物模型，干净的泥巴，零散的小饰品，比如绸缎、彩绸、毛线等。班级准备平坦的桌面和座位，保证学生制作时的安全和舒适。教师准备关于岭南手工艺文化的PPT和视频，为学生展示出岭南手工艺文化的发展史和特点。四、教学步骤步骤一：导入教师向学生简单地介绍岭南地区的手工艺文化，并引入小泥人和泥面具两个传统手工艺品。教师向学生展示小泥人和泥面具实物，让学生观察它们的外形、特点和用途。引导学生思考小泥人和泥面具是如何被制作出来的。步骤二：观察分析教师用图片和视频为学生展示小泥人和泥面具的制作过程，让学生更加深入地了解小泥人和泥面具的制作方法和技巧。鼓励学生仔细观察小泥人和泥面具实物，并分析它们的构造和形态特点。步骤三：泥塑制作教师向学生展示制作小泥人和泥面具的具体步骤：选择合适的泥巴，捏出泥球、塑成形状、用刀具修整和雕刻、再将泥巴干燥、上色和装饰。并根据学生的实际情况以及学习进度进行适当调整。教师先示范，再由学生跟随教师的步骤制作小泥人和泥面具。对于技巧难度较高的部分，教师要带领学生一步一步地进行操作，确保学生能够顺利制作出成品。步骤四：分享展示学生完成小泥人和泥面具的制作后，教师组织学生进行分享和展示。学生可以介绍自己的制作过程、经历以及创意点子。教师可以鼓励学生在装饰过程中加入一些地域特色，让学生更好地了解岭南传统手工艺文化。五、教学评价观察分析：教师要对学生观察、分析小泥人和泥面具的发展历程和制作过程的能力进行评价。泥塑制作：教师要对学生运用泥塑技能制作出小泥人和泥面具的能力进行评价。分享展示：教师要对学生展示作品的表现力、自我表达的能力以及对岭南传统手工艺文化的了解程度进行评价。六、教学反思在实际教学过程中，我们应该尝试多种方式引导学生，鼓励学生的主动思考和创造性思考，让他们在自由的环境中能够充分发挥自己的想象力和创造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论