一年级下册美术导学案-第十课 拓印花纹组合画 ︳湘美版_第1页
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一年级下册美术导学案-第十课拓印花纹组合画︳湘美版一、教学内容本次教学内容为拓印花纹组合画，主要包括以下几个方面：掌握拓印的基本方法及技巧；学习如何设计并组合不同的花纹；通过拓印实践，培养学生的美术素养和创造性思维。二、教学目标知识目标：理解拓印的基本方法及技巧，了解花纹的设计原则和组合方法；技能目标：能够熟练掌握拓画工具的使用，能够独立设计和组合不同的花纹；情感目标：培养学生的审美意识、观察力和创造力，让他们体验到美术创作的乐趣。三、教学重点拓印的基本方法及技巧；组合不同的花纹。四、教学难点如何设计并组合不同的花纹，让作品更具有艺术美感。五、教学方法以示范讲解和实践操作相结合的方式进行教学。六、教学步骤步骤一：讲解拓画的方法和技巧准备好拓画工具：拓纸、铅笔、橡皮、印台、印泥等；将拓纸铺在要拓画的图案上，用铅笔轻轻描画出要拓印的轮廓；将拓纸放在印台上，用橡皮垫好角度，涂上印泥，轻轻印在纸上，即可完成拓画。步骤二：讲解花纹的设计原则和组合方法花纹的设计原则：对称性、重复性、交错性、变化性等；组合不同的花纹：可以在同一张纸上拓印不同的图案，也可以拓印出相同的图案，然后进行剪切、拼接、组合，形成更复杂的图案。步骤三：实践操作让学生先在白纸上练习拓画的技巧，掌握好拓画的方法；让学生设计和组合不同的花纹，并进行拓画操作；让学生在纸上进行剪切、拼接、组合，形成更复杂的图案；最后让学生在白纸或彩纸上完成自己的“拓印花纹组合画”。七、教学评估观察学生的实践操作过程，评估其掌握拓画的技巧；指导学生进行图案的设计和组合，并评估其作品的美术效果；通过作品的展示，让学生互相评估和欣赏，提高对美术的认知和兴趣。八、拓展延伸学生可以在自然界中寻找拓画的对象，如花、树、叶等；学生可以尝试使用不同的拓画工具，如碳素笔、油画棒等；学生可以学习更复杂的拓画技巧，如

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