11横竖组合 （说课稿）三年级下册书法北师大版_第1页
11横竖组合 （说课稿）三年级下册书法北师大版_第2页
11横竖组合 （说课稿）三年级下册书法北师大版_第3页
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文档简介

11横竖组合-说课稿一、教材概述本课程是三年级下册书法北师大版的一节课，主要讲授书法中的11横竖组合。该课程是书法教育中必不可少的内容，能够帮助学生在写作时更好地掌握笔画结构，提高书写的美感。该课程紧密结合教材，旨在通过讲解并演示横竖相结合的书法要点，让学生深入了解书写中横竖的作用，明确横竖的相互关系和搭配技巧，提高学生自我创造的能力。二、教学目标知识目标：熟悉笔画用语，并理解横竖的概念。熟悉横划和竖划的基本书写方法。掌握11横竖组合的技巧，能在书写时自如运用。能力目标：能够准确把握横竖的比例和位置关系。能够运用所学的11横竖组合进行创意性书写。能够借鉴所学的11横竖组合，随时改善自己的书写技能。情感态度目标：培养学生对传统文化的尊重和热爱。增强学生的创新意识和表达能力。培养学生的自学能力和学习兴趣。三、教学过程1.教学准备教师准备干净整洁的黑板和彩色粉笔。准备足够的书写工具，保证每个学生都有一支墨水笔。准备好一些书写纸和练习纸。2.课堂引入教师可以用笔画或书法作品等多种方式，向学生展示横竖在书写中所扮演的重要角色，让学生了解笔画和书法的基本概念。让学生尝试在纸上书写横竖，引导学生尝试书写不同长度的横竖，并了解横竖的应用场景。3.教学重点点、横、竖、撇、捺等是书写中最基本的笔画，需要学生熟练掌握。横向的结构非常重要，横划可以平衡整个作品的笔画结构，横向的长度、相互位置关系等都需要学生仔细掌握。竖向的结构也非常重要，竖划可以使整个作品的结构更加匀称有力。11横竖组合是书写中最重要的组合之一，需要学生认真了解和掌握。4.教学方法本节课采用主要讲解和示范演示的教学方法，同时加强学生互动和实践活动，在教学的过程中注重批判性思维和探究性学习的培养。5.教学总结本节课的教学重点在于让学生了解和掌握11横竖组合的技巧，同时加强对笔画结构和横竖组合与书写美感之间的相互关系的认识。通过本节课的学习，学生能够提高自己的创造性思维和表达能力，提高自己的书写技能。四、教学反思上完本节课后，我认为学生对书写笔画掌握得更加熟练了，特别是掌握了横竖组合和比例的技巧，能够进行比较有个人特色的创意书写。同时，我还发现自己在教学过程中存在一定的漏洞，课程的互动和探究性还需要加强，为了更好地实现教学

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