湖北省十市堰度七年级语文下学期期末调研考试试题

十堰市2019～2020学年度下学期期末调研考试七年级语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。非网阅学校的考生，请将相关信息填在答题卡密封线内。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（26分）1．下面各项中加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A．殷红（yn）舷窗（xun） 门槛（kǎn） 家喻户晓（yú） B．呜咽（yn）俯瞰（kn）矜持（jīn） 深恶痛绝（è） C．矗立（chù）污秽（huì） 蹒跚（pn） 诲人不倦（huì）D．校对（xio）钦佩（qīng） 倔强（jué） 忧心忡忡（chōng）2．下面词语书写无误的一项是（）（3分） A．屏障澜语筹划语无轮次 B．蜷曲遨游拖沓情有可原 C．无暇幕色妥帖珊珊来迟 D．揩书幅度愧怍莫名奇妙3．填入下面语段空白处的词语最恰当的一项是（）（3分）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。A．博大精深既然就高贵B．博大精深不仅也高贵C．源远流长既然就高雅D．源远流长不仅还高雅4．下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（3分）A．面对禁止聚众的警告，一些市民不以为然，等到被社区批评教育才后悔不已。B．孩子们看到大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱的模样，都忍俊不禁地笑了出来。C．眼前这绚丽缤纷的美好春景，真使人扑朔迷离，应接不暇。D．5．下列各句中，没有语病句意明确的一项是（）（3分）A．国际奥委会与东京奥组委发表联合声明，宣布第32届奥运会将改期至2020年后。C．由于受冠状病毒疫情的影响，今年春节铁路运送旅客量比去年减少了3倍。D．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。6．根据语境，下面横线上填入的句子排列最恰当的一项是（）（3分） 端午节是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。。①汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵 ②经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ③逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ④关于它的起源，最初是祛除暑热疫病，禳灾止恶的活动。 A．②④①③ B．④①③② C．①③②④ D．②③④①7．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．古人在成年后，除姓和名之外还取字，供他人称呼，用于社会交往，以示尊敬。例如王维字摩诘，韩愈字昌黎，李白字放翁。B．《河中石兽》选自清代文学家纪昀的文言短篇志怪小说集《阅微草堂笔记》，是清代文言小说的代表作之一。C．D．8．古诗词默写填空。（5分，每小题1分）⑴有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）⑵，关山度若飞。（《木兰诗》）⑶草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）⑷龚自珍《己亥杂诗》中表现甘愿牺牲自我的无私奉献精神的诗句是：，。⑸小明正在攻克一道难题，苦苦思索却不得其解，他很气馁，想要放弃。请你用《游山西村》中的两句诗鼓励他：“，。”二、现代文阅读（28分）(一)阅读《谢谢你，盛装莅临我的成长》一文，完成9—14题。（16分）谢谢你，盛装莅临我的成长①小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。②对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样，规规矩矩。③对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多看书，每天练习毛笔字……④乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住？一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦佩她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。⑤多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。⑥原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。⑦初一时的语文老师，是个有着慢条斯理，充满智慧的老头儿。他惩戒我们的惯用“伎俩”是写检讨。检讨的标准直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800，字迹要工整。⑧有一回上课，他故意迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋叫喊：“写检讨！写检讨！写检讨！”他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能淹没掉每个人。⑨从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家把写检讨的标准落实到平时的日记中，日记不许胡乱应付“差事”，如果我们能保证质量，可以变“日记”为“周记”。算算，虽要求高了，但作业少了，我们欣然同意了。⑩毕业后和同学们去看望他，说起这段往事，他笑：“小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练字练笔才是真。”然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的周记，也最好看。”⑪原来，我们最终学会的，是不要错过更好的自己。⑫高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。每到动情处，他的眼中闪出一种异样的光彩，眼神比远方还远。⑬课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。⑭后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。⑮原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长……（选自2016年第1期《中华活页文选》，有删改）9．本文记叙了三位老师用不同的方式教育、帮助“我”成长的故事。根据示例，简要概括其它两件事。（2分）⑴小学班主任，用不同的方式管理学生，帮助学生打磨气质。⑵⑶10．第⑫段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（3分）每到动情处，他的眼中闪出一种异样的光彩，眼神比远方还远。11．“谢谢你，盛装莅临我的成长”这一文题是作者后来的人生感悟。根据选文内容，写出作者成长历程的收获。（3分）12．有人认为文章的最后一段引用德国哲学家的话有些多余，你认为这句话可以删去吗？请谈谈你的看法。（2分）13．下列说法恰当的一项是（）（3分）A．作者细致描写小学班主任的女儿优雅高贵又接地气的气质，正面刻画这位老师，突出其“力推淑女教育”方法的成功，表现他有远见、教育有方。B．“一个个野得像泼洒一地的阳光”一句运用拟人的修辞，想象力丰富，生动形象地表现了乡村孩子们的无拘无束。C．第⑬段中“蓬勃”一词指“繁荣、旺盛”，生动形象地写出“我”第一次开始偷偷写诗时内心的激动，突出“我”愿意写下去并能很好地写出来，不在意是否有人懂。D．本文在记叙三位老师时，采用了相同的结构，这样显得严谨有序，层次清晰。14．你的经历中也许不乏文中那样的师长，请从中选择一位，说说这位老师给你带来了怎样的影响？（3分）阅读《冠状病毒知多少》一文，完成15—18题。（12分）冠状病毒知多少彭茜①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelcoronaviruspneumonia”，简称为“NCP”。⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。（选自《光明日报》，有删改）根据选文内容，下列说法正确一项是（）（3分）感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前已知不包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。人感染了冠状病毒后，常见的病状有肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡等。目前新型冠状病毒的传染来源已经找到，疫情传播途径也基本掌握。世卫组织调查显示，这种病毒源自蝙蝠。16．选文第③段列举“2003年肆虐的严重急性呼吸综合征和前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征”有何作用？（3分）17．根据选文内容，说说传染病命名有什么门道？（3分）18．乡下的爷爷奶奶不知该如何防疫，请你结合文章内容，给他们提供一些有效的防护建议。（3分）三、古诗文阅读（16分）（一）阅读文言文《爱莲说》，按要求完成19—22题。（12分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19．下面语句中加点词语的解释有误的一项是（）（3分）A．可爱者甚蕃蕃：多B．宜乎众矣宜：应当C．陶后鲜有闻鲜：少 D．亭亭净植植：高洁20．将下面句子翻译成现代汉语。（3分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。下列对文章理解和分析有误的一项是（）（3分）．《爱莲说》以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。B．选文第一段描绘莲的高洁形象，第二段揭示莲的喻义，抒发作者内心真实的感受。C．《爱莲说》中，莲具有丰富的象征意味，如“中通外直”象征君子的正直不苟。D．作者借写爱莲，直接表明自己愿如莲花一般永远保持清白的操守和正直的品德。22．阅读下面的链接材料，回答问题。【阅读链接】周敦颐称“莲”为“花之君子”，《夏日赏荷》里赞“荷”为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？谈谈你的看法。（3分）（二）阅读《望岳》，按要求完成22—23题。（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。23．下列对这首诗理解分析不恰当的一项是（）（2分）A本诗以“望”字贯穿全篇，前三联写望中所见，以泰山之景表现泰山高大雄奇之美。24．诗歌颔联中的“割”字历来被人称赞，请你说说这个字妙在哪里？（2分）四、作文（50分）25．请从下面两题中任选一题作文。⑴一场突如其来的疫情，让我们始料不及，生活、学习都发生了巨大的变化。因此，你也有了独特的体验和感悟……请以“禁足在家的日子，我学会了____________”为题，写一篇文章。⑵中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子，如清明节、端午节、中秋节、除夕。此外，有些特别的日子也常常被视作节日，老人祝寿的日子是节日，孩子出生的日子是节日，爸妈结婚的日子是节日……请以《我家的节日》为题写一篇文章。要求：①选择题目⑴的请先将题目补充完整，然后作文；②符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感；③除诗歌以外，文体不限，不少于600字；④不得抄袭；⑤文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。十堰市2019~2020学年度下学期期末调研考试七年级语文参考答案及评分说明一、积累与运用（28分）1.C2.B3.D4.D5.A6.B7.A（每小题3分）8．闲敲棋子落灯花万里赴戎机百般红紫斗芳菲落红不是无情物，化作春泥更护花山重水尽疑无路，柳暗花明又一村，扣完为止。）二、现代文阅读（26分）（一）9．（1）初中语文老师用写检讨、记周记的方法帮助学生练字练笔。（1分）（2）高中语文老师用饱含情感的诗歌教学唤醒我的梦想。（1分）【示例】神态描写（1分），生动形象地写出老师讲诗歌时陶醉、享受的神情