五年级上册综合实践活动教案-1.2《生活离不开电》 安徽大学版_第1页
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文档简介

五年级上册综合实践活动教案-1.2《生活离不开电》教学背景随着科技的不断发展和社会的不断进步，电力已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在此背景下，本教学活动旨在帮助学生了解电的产生及其在生活中的应用，让学生从实践中了解并掌握一些有关电的基础知识和相关技能。教学内容本节课主要内容为“电的应用”。学习目标了解电的基本概念和产生方式；了解电在日常生活中的应用；能够自主制作简单的电路及实践应用。学习重点电的产生和应用；简单电路的制作及实践应用。学习难点如何制作并实践应用简单电路。学习方法观察和探究；合作探索。学习时间本节课共计120分钟。教学过程1.热身教师总结上节课所学内容；给学生展示一些电的实际应用；引导学生讨论电的应用场景。2.导入让学生对日常生活中的电产生及应用的情况进行提问和思考；引导学生观察、分析、探究电的产生方式和特性。3.实验探究让学生大致了解元器件的种类和作用；引导学生将所学知识应用于实践中，让学生通过贴画、组合等方式自己制作电路，然后观察电路是否工作；学生相互交流、讨论，分享制作电路的过程和经验。4.拓展鼓励学生将所学的电知识应用到实际生活中；给学生提供一些较复杂的电路图、电子器件的介绍等资料，供学生自己学习。5.总结与展示让学生总结本课所学内容，并介绍自己的一个电路实践；展示学生制作的电路实践。教学评估1.测验通过测试学生对所学内容的掌握情况，包括电的基本概念、产生方式、电路的制作及实践应用等方面。2.实践情况的评估根据学生在课堂上制作和实践电路的情况进行评估。评分包括电路设计的合理性、电路实践效果、实践过程中的与伙伴配合情况等。3.交流讨论将学生分成小组进行交流讨论，让学生互相交流制作电路的过程、理解掌握的知识和理念等情况。课后延伸通过实际应用的形式，让学生进一步理解和掌握电的产生及其应用；让学生关注电子产品并了解其发展历程；鼓励学生自主制作一些简单的电路，进一步掌握电的应用技能。相关资源安徽省小学教育出版社出版的《五年级上册综合实践活动教案》一书。总结本节课通过实践应用的形式让学生深入地了解和掌握了电的产生及其应用，并帮助学生进一步掌握电的基本概念和相关技

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