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分词具有动词及形容词二者特征,因此现在分词(-ing)和过去分词(-ed)可以当形容词使用。下面我们就概述下分词作形容词的用法。我们分词具有动词及形容词二者特征,因此现在分词(-ing)和过去1先还是从例子看起:Itwasaverytiringmeeting.这是非常无聊的会议。Therearebrokent先还是从例子看起:Itwasaverytiring2oysalloverthefloor.地板上到处都是坏掉的玩具。Ithoughtthefilmwasprettyoysalloverthefloor.地板上到处都是3boring.我原以为电影非常无聊。Youlookterriblyfrightened.你看起来非常害怕。1.表示情感的及物动boring.我原以为电影非常无聊。Youlookter4词如excite,discourage,disappoint,encourage,inspire,interest,mo词如excite,discourage,disappoi5ve,please,puzzle,surprise,worry等,加上后缀-ing或-ed作分词时,可用作表、定、状或补语。ve,please,puzzle,surprise,6它们的主语区别是:①现在分词有主动意味,含有“具有令人……的特性”的意思,多表示事物或者某人的特征,以及事物或某人正在或将要做的事情它们的主语区别是:①现在分词有主动意味,含有“具有令人……的7。②过去分词则含有被动意味,有“受到影响而感到……”的意思,多用来形容人。试比较下面几组的句子:Ithoughtlessonw。②过去分词则含有被动意味,有“受到影响而感到……”的意思,8asinteresting.我认为课程是很有趣的。(形容课程的特征)Iwasinterestedinthelesson.asinteresting.我认为课程是很有趣的。(形容课9(NOTIwasinterestinginthelesson.)我对课程很感兴趣。(形容人的感觉)Sheila'spa(NOTIwasinterestinginthe10rtywasprettyboring.希拉的聚会真的非常无聊。IwenthomeearlybecauseIfeltrtywasprettyboring.希拉的聚会真的非11bored.(NOT...becauseIfeltboring.)我回家很早,因为我感到很累。Itwasanexcitbored.(NOT...becauseIfeltbo12ingstory.它是使人激动的故事。WhenIreaditIfeltexcited.当我读它的时候,我感到激动。Thingstory.它是使人激动的故事。WhenIrea13eexplanationwasconfusing,Igotconfused.这个讲解是令人费解的,我被弄糊涂了。Itwaeexplanationwasconfusing,I14satiringday.Itmademetired.真是累人的一天。它使我感到很累。3.不及物动词转化而成的分词作形容词satiringday.Itmademetire15时,现在分词表示该动作正在进行,而过去分词表示该动作已经完成。如:非情绪类动词如boil,develop,fall等,加上后缀-in时,现在分词表示该动作正在进行,而过去分词表示该动作已经完成16g或者-ed作分词时,一般来说,现在分词表示主动、动作正在进行,过去分词则有两种情况:①及物动词的过去分词表被动②不及物动词的过去分g或者-ed作分词时,一般来说,现在分词表示主动、动作正在进17词表动作已经完成试比较:fallenleaves落(在地上的)叶afallin词表动作已经完成试比较:fallenleaves落(在地18gleaf一片飘落的树叶boiledwater(煮)开(过的)水boilinggleaf一片飘落的树叶boiledwater(煮)19water沸腾着的水thedevelopingcountries发展中国家thedevelwater沸腾着的水thedevelopingcou20opedcountries发达国家aretiringmanager一位将卸任的经理aretopedcountries发达国家aretiring21iredworker一位已退休的工人therisensun升得老高的日头iredworker一位已退休的工人therisen22therisingsun初升的太阳4.也有一些特别的过去分词,它可以表示主动的含义,最常见的是:fallenrocks落下therisingsun初升的太阳4.也有一些特别的过23的石头aretiredarmyofficer一位退休的军官a的石头24grown-updaughter成人的女儿anescapedp
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