人教版真分数和假分数课件_第1页
人教版真分数和假分数课件_第2页
人教版真分数和假分数课件_第3页
人教版真分数和假分数课件_第4页
人教版真分数和假分数课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版

五年级数学下册真分数和假分数人教版

五年级数学下册真分数和假分数1复习2367表示的意义是什么?、5634说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位。复习2367表示的意义是什么?、5634说出78、、的分数2314365这些分数比1大,还是比1小?314365这些分数比1大,还是比1小?3分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。4这些分数比1大,还是比1小?这些分数比1大,还是比1小?5分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。真分数大于1或等于1。分子比分母大或者分子和分母相等的真分数大于161、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母1、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?13333513373101233356166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来真分数假分数3101233356166676132、把上题中的分数用直线81、假分数都比1大。()2、、、这三个分数都是真分数。()3、分母比分子大的分数是真分数。()4、假分数的分子不小于分母。()×√×√判断:3132331、假分数都比1大。()×√×√判断:3132339写出4个分母是8的假分数:写出所有分母是8的真分数:写出所有分子是8的假分数:84838281851828384898108118128858687687888第8题写出4个分母是8的假分数:写出所有分母是8的真分数:写出所有10分母是8的所有真分数有

个;其中最大的是

;最小的是

;分子是8的所有假分数有

个。分母是8的所有真分数有个;其中最大的是11分数单位是的最大真分数是

;最小假分数是

51分数单位是的最大真分数是;最小假分数是12是()个。是3个()。是()个()。4个是()。6个()是()个()是。797183563156911是()个。是3个(13例3:例3:141+12112写作:读作:一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。1+111写作:读作:一又二分之一像13、21、、、、这样15我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134个个个个我吃了11我吃了21我吃了3我吃了3个个个个16带分数也是假分数的一种表示形式。带分数是由一个大于0的整数和一个真分数组成的。分数真分数(小于1)假分数(大于或等于1)带分数带分数也是假分数的一种表示形式。带分数是由一个大于0的整数和17请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数184个是114=4÷4=144例4、把、化成整数。4个是11=4÷4=14例4、把、198484=8÷4=2例4、把、化成整数。88=8÷4=2例4、把、化成整数。20把下面的假分数化成整数82934412682=

8÷2=493=

9÷3=344=

4÷4=1126=

12÷6=2把下面的假分数化成整数82934412682=8÷2=21填空,将下面的整数化成假分数。1482833122填空,将下面的整数化成假分数。14828331222273737÷3=2……1=7÷3=213(2)把、化成带分数。7365777÷3=2……1=7÷3=21(2)把、23想一想:=

。6÷5=1(2)把、化成带分数。7365想一想:=。6÷5=1(24

把假分数化成整数或者带分数,要用分子除以分母。能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。假分数是怎样化成整数或带分数的?把假分数化成整数或者带分数,要用分子除以分母。25人教版真分数和假分数ppt课件26判断:(1)分数可以分为真分数和假分数。()(2)假分数就是带分数。()(3)带分数都是假分数。()√×√判断:√×√27分母是2、3、4、5的真分数分别有几个?真分数的个数与它的分母有什么关系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论