二年级下册语文雷雨部编版课件

16 雷

雨你观察过雷雨天气吗？雷雨时和雷雨前后是什么样的呢？我们今天一起来欣赏一场作者笔下的雷雨。16 雷雨你观察过雷雨天气吗？雷雨时和116 雷

雨语文

二年级

下册16

雷

雨第一课时第二课时16 雷雨16雷雨第一课时216 雷

雨第一课时读读画画请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。16 雷雨第一课时请同学们自由读课文，一边读，316 雷

雨我会认yā

chán

chuí

hù pū压

蝉

垂

户

扑16 雷雨我会认yāchánchuíh416 雷

雨yā chán压 蝉压下

压住 蝉鸣

幼蝉chuí垂hù户垂柳

垂头 窗户

户口16 雷雨yā chán压 蝉压下压住 蝉鸣幼蝉516 雷

雨pū扑扑灭扑面而来16 雷雨pū扑面而来616 雷

雨识字方法熟字比较 hù yā尸

户

庄

压加一加 虫+单=蝉

扌+卜=扑16 雷雨识字方法熟字比较 hù yā尸户庄716 雷

雨字理识字hù户户：甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半。16 雷雨字理识字hù816 雷

雨léi wū hēi yā雷

乌

黑

压chán chuí hù yínɡ pū hóng蝉

垂

户

迎

扑

虹16 雷雨léi wū hēi yā雷乌黑压chá916 雷

雨生字归类上下

结构雷户独体乌迎结构黑扑压

蝉

垂虹左右

结构半包围

结构16 雷雨生字归类上下结构雷乌黑压蝉垂半包围结1016 雷

雨注意各笔画在田字格中的占位。易写错wū乌不要多写“丶”。16 雷雨注意各笔画在田字格中的占位。易写错不要多写“丶1116 雷

雨注意书写顺序。重难点字书写指导chuí整个字形中间宽，上下两头窄。横画之间的距离要均等。16 雷雨重难点字书写指导整个字形中间宽，上下两头窄。横1216 雷

雨识字游戏躲雨垂下蝉鸣窗户扑来16 雷雨识字游戏躲雨垂蝉窗扑1316雷

雨词语解释渐渐：表示程度或数量的逐步增减。小树渐渐地长大了。清新：清爽新鲜。雨后，一股清新的空气迎面扑

来。16雷雨渐渐：表示程度或数量的逐步增减。1416 雷

雨整体感知默读课文，找一找：文中哪些自然段是写雷雨前的景象？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后？16 雷雨整体感知1516 雷

雨第一部分（

第1—3自然段

）写雷雨前的情景第二部分（第三部分（第4—7自然段第8自然段）写雷雨中的情景）写雷雨后的情景时间顺序16 雷雨第一部分（第1—3自然段）写雷雨前的情景第1616 雷

雨雷雨前、雷雨中、雷雨后分别是怎样的景象呢？我们下节课再学习。16 雷雨雷雨前、雷雨中、雷雨后分别是怎1716 雷

雨课堂演练一、想一想，填一填。“扑”是“雷”是左右上下结构的字；结构的字。16 雷雨课堂演练“扑”是“雷”是左右结构的字；1816 雷

雨二、近义词连一连。忽然 渐渐

黑沉沉黑压压

突然 逐渐16 雷雨二、近义词连一连。忽然 渐渐黑沉沉黑压压1916 雷

雨三、根据课文内容填空。作者按照（雷雨前）、（雷雨中）、（雷雨后

）的顺序写出了不同的景象。16 雷雨三、根据课文内容填空。雷雨前）、（雷雨中）、（2016 雷

雨第二课时上节课同学们找出了雷雨的发生顺序，那么，雷雨发生时都有那些景象呢？咱们继续走进课文，一起看看这场雨。16 雷雨第二课时上节课同学们找出了雷雨的发生顺序，那么2116 雷

雨互动课堂默读第1-3自然段，注意不动唇，不出声，圈一圈作者写了哪些景物，说说雷雨前，这些景物是什么样的呢？16 雷雨互动课堂默读第1-3自然段，注意不动唇，不出声2216 雷

雨 词语解释满天的乌云，黑沉沉地压下来。黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。“压”写出了乌云的低和来势凶猛。渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。（课后第二题）雷前16 雷雨 词语解释满天的乌云，黑沉沉地压下来。黑沉沉：2316 雷

雨抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？有点害怕 透不过气来16 雷雨抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉有2416 雷

雨树上的叶子一动不动16 雷雨树上的叶子一动不动2516雷

雨蝉一声也不叫16雷雨2616 雷

雨“忽然”说明风来得很急

，“乱摆”写出风很大。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。16 雷雨“忽然”说明风来得很急

，“乱摆”写出风很大。2716雷

雨一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。“垂”“逃”动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。思考：把“垂”换成“落”字，行不行？16雷雨“垂”“逃”动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。思2816 雷

雨联系生活，用“垂”和“落”填一填。金黄的稻谷（）下来。垂苹果从树上（）下来。落16 雷雨联系生活，用“垂”和“落”填一填。金黄的稻谷（2916 雷

雨叶子从树上（）下来。落兔子的耳朵（）下来。垂16 雷雨叶子从树上（兔子的耳朵（3016雷

雨一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。思考：把“垂”换成“落”字，行不行？（课后第二题）蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，所以用“垂”。16雷雨3116 雷

雨压下来

垂下来

轻声读句子，注意读好轻声词。满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。16 雷雨压下来垂下来轻声读句子，注意读好轻声3216 雷

雨闪电越来越亮，雷声越来越响。两个“越来越……”写出了

闪电和雷声逐渐变得厉害。16 雷雨闪电越来越亮，雷声越来越响。3316 雷

雨词语积累你还知道含有“越来越……”的词语吗？越来越热越来越红越来越小越长越高16 雷雨词语积累越来越热越来越小3416 雷

雨词语积累一……不……请你也来说几个这样的词语吧！一动不动一成不变一文不值一丝不苟一病不起16 雷雨词语积累请你也来说几个这样的词语吧！一成不变一3516 雷

雨雷雨前的景象乌云压顶 狂风大作电闪雷鸣动物逃跑（课后第一题）16 雷雨雷雨前的景象乌云压顶 狂风大作电闪雷鸣动物逃跑3616 雷

雨自由读第4-6自然段，雷雨中写了哪些景物的变化？勾画出相关词语。16 雷雨自由读第4-6自然段，雷雨中写了哪些景物的变化3716 雷

雨雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词连用，展现了雨从天而降时又大又急的情景。16 雷雨雷雨中3816雷

雨雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。外面一片朦胧的景象，说明雨下得很大。雨会一直这样大得下下去吗？16雷雨外面一片朦胧的景象雨会一直这样大得下下去吗3916雷

雨雨小了渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。两个“渐渐地”写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。16雷雨和雨声慢慢变小的过程。4016 雷

雨你能用“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗（课后第一题？）雨下起来了，越下越大，窗外的

树、房子都看不清了。渐渐地，雷声

越来越小，雨声也越来越小了。16 雷雨你能用“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗（课4116 雷

雨默读第7、8自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物？圈一圈。这些景物有什么变化？（课后第一题）16 雷雨默读第7、8自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物4216 雷

雨雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雷雨前的景象形成对比16 雷雨雷雨后4316雷

雨雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。“挂”形象地表现出彩虹高悬天空，十分美丽的样子。（课后第二题）16雷雨“挂”形象地表现出彩虹高悬天空，十分美丽的样子。4416雷

雨蝉叫了。16雷雨4516雷

雨蜘蛛又坐在网上。“坐”把蜘蛛此时的悠闲、愉快表现了出来。16雷雨4616 雷

雨池塘里的水满了，

青蛙也叫起来了。进一步证实了刚才下的雨很大。16 雷雨池塘里的水满了，

青蛙也叫起来了。4716雷

雨说一说：这是一场什么样的雨？这是一场这是一场这是一场这是一场突如其来惊心动魄来也匆匆去也匆匆的雨。的雨。的雨。的雨。16雷雨这是一场突如其来惊心动魄来也匆匆去也匆匆的雨。4816 雷

雨说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。（课后第三题）16 雷雨说说你见过什么样的雨，4916 雷

雨毛毛雨16 雷雨毛毛雨5016雷

雨阵雨16雷雨5116 雷

雨雷雨16 雷雨雷雨5216 雷

雨暴(bào)雨16 雷雨暴(bào)雨5316 雷

雨雷雨雷雨前→乌云、大风、电闪雷鸣雷雨中→雨开始下，越下越大，渐渐小了雷雨后→空气、太阳、彩虹、池塘16 雷雨雷雷雨前→乌云、大风、电闪雷鸣5416 雷

雨课文按“（雷雨前）——（

雷雨中）——（雷雨后）”的顺序，用简洁的语言，形象地描绘了夏日勃勃生机雷雨时的景象，展现了大自然的（ ）。16 雷雨课文按“（雷雨前）——（雷雨中）雷雨后言，形5516 雷

雨彩虹的形成彩虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。大雨过后，当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫。16 雷雨彩虹的形成5616 雷

雨一、照例子，写词语。1．一（动

）不（

动）一（一（尘）不（去）不（）染返）2.

越（来）越（亮）越（越（来）越（走）越（少）远