初中物理电荷课件

电荷1ppt课件.电荷1ppt课件.一、电荷1、带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。2ppt课件.一、电荷1、带电体：2ppt课件.

电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有

，而具有了

的性质。电荷吸引轻小物体3ppt课件.电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作2、摩擦起电摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？带电体（带电的物体也叫做“

”）4ppt课件.2、摩擦起电你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？带电体（带电在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因

起电，发生

的缘故。

摩擦放电5ppt课件.在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。3、两种电荷——自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；玻正橡负6ppt课件.被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。3、两种电荷——自然界二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同排异吸7ppt课件.二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，同排异吸7ppt课件.带电的头发飘起来同种电荷相互排斥8ppt课件.带电的头发飘起来同种电荷相互排斥8ppt课件.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。2、物体带电的方法9ppt课件.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电知识应用：1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、带正电B、带负电

C、不带电

D、可能带负电，也可能不带电D10ppt课件.知识应用：D10ppt课件.D2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）

A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开

B、纸屑质量太小，不能带电

C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开

D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开11ppt课件.D2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电12ppt课件.D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它4、已知ABCD四个带电体，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D带正电，则A带

电，B带

电，C带

电负负正13ppt课件.4、已知ABCD四个带电体，AB相互吸引，BC相互排三、验电器工作原理：结构：金属球、金属杆、金属箔同种电荷互相排斥检验物体是否带电作用：验电器的张角越大，它所带的电荷越多。14ppt课件.三、验电器工作原理：结构：金属球、金属杆、金属箔同种电荷互相四、电荷量１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。２．电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。15ppt课件.四、电荷量１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。例如：五、原子的结构元电荷1、物质的构成：2、原子由3、元电荷（e）（1）e=1.6×10-19C（2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍分子、原子组成原子核（带正电）和核外电子（带负电）组成16ppt课件.五、原子的结构元电荷分子、原子组成原子核（带正电）4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？17ppt课件.4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负六、摩擦起电的实质：两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。

强得负，弱失正。丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。摩擦起电的实质：电子的得失18ppt课件.六、摩擦起电的实质：18ppt课件.七、电荷在导体中的定向移动

1、导体：（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）善于导电的物体19ppt课件.七、电荷在导体中的定向移动（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶2、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不善于导电的物体20ppt课件.2、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不善于导电的导体与绝缘体之间没有绝对的界线。21ppt课件.导体与绝缘体之间没有绝对的界线。21ppt课件.金属导体为例：22ppt课件.金属导体为例：22ppt课件.4．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声，甚至出现火花，简要分析一下原因。

学生讨论：2．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。3．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会发现衣服会粘在皮肤上，为什么？1．丝绸摩擦过的玻璃棒带的为什是正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带的为什么是负电？23ppt课件.4．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声，甚至出现火花，简要分在干燥的环境下，毛衣和衬衫导电性很差，脱毛衣瞬间由于摩擦产生的电荷不会被中和而是迅速积聚，在毛衣与衬衫间较小的空间内产生瞬时的极强的电场，击穿空气从而有火花或者声音（这个过程是才是放电中和），但由于放电功率很小，故对人体没有危害。放电是一个比较大的概念，实质就是电荷的转移和正负电荷的抵消，中和是放电的一种。像闪电或者电火花等都是属于剧烈的放电现象，能够击穿空气，大量电荷瞬间转移，产生比较大的能量，避雷针就是利用尖端放电实现的。24ppt课件.在干燥的环境下，毛衣和衬衫导电性很差，脱毛衣瞬间由于摩擦产生因为大量电荷在一个极小空间产生了极强的电场，使得空气的原子或分子发生了电离形成正负离子，从而在原本不导电的空气间建立了一条供电荷行走的通路，我们称之击穿了空气，于是电荷移动产生电流。电流是在电场作用下电荷的定向移动，是电场能量的一种表现形式，比如在电场中放入一个电荷，它会受到电场力的作用而运动，即电场力对它做功使之具有了动能，从能量转化的观点来看，就是电场能转化为了动能，而当电流通过纯电阻时会将电能转化为热能。注意用词，并不是电流产生能量，而是电流本身具有能量，能够进行能量的转移和转化。电火花是因为电场击穿空气的瞬间，电子与空气分子的剧烈碰撞导致的发光现象（涉及到原子能级跃迁的问题），跟高温没有直接关系，不要跟一般意义上的火花搞混淆了，这里应该看做一种发光现象。25ppt课件.因为大量电荷在一个极小空间产生了极强的电场，使得空气的原子或课堂作业：1、用绸子摩擦过的玻璃棒带

电，电荷间的相互作用是

。2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，如果D是带负电的，那么，C带的是

电，A带的是

电，B带的是

电。3、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝中，属于是导体的是

；属于绝缘体的是

。4、验电器的