绪论医学生理学课件

医学生理学

Medical

Physiology郭新华医学生理学郭新华总课时：126

理论课：86实验课：4001.绪论02.细胞的基本功能03.血液04.血液循环05.呼吸06.消化和吸收07.能量代谢和体温08.肾脏的排泄功能09.神经系统10.感觉器官的功能11.内分泌系统12.生殖

总课时：12601.绪论第一章绪论一、生理学简介二、生命活动的基本特征三、内环境及其稳态四、机体功能的调节第一章绪论一、生理学简介

生理学(physiology)

：生物科学的一个分支，是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学。医学生理学：第一节生理学简介研究对象：人体。任务：是一门研究正常状态下人体功能活动规律的科学。功能、机制、调节。生理学(physiology)：生物科学的一生理学是一门非常重要的医学基础课程。生理学是一门非常重要的医学基础课程。十六世纪末叶，英国哲学家培根（FrancisBacon，1516～1626）倡导只有观察和实验才是真正的科学方法。十七世纪之前，许多生理学的理论知识散在记述在其它医学的典籍中而未能成为一门独立的学科。1.生理学是一门实验性科学

1628年，由于“威廉·哈维发现了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学。”

后人将1628年视为近代生理学的起点。FrancisBacon二、生理学的研究方法十六世纪末叶，英国哲学家培根（Francis2.生理学的研究方法许多生理机能可以在志愿者身上进行观察，目前主要是进行人群资料的调查，只能是无创的和不影响身体健康的，故而方法局限，无法深入观察，因此生理学主要是通过动物实验来进行研究。急性实验（acuteexperiment）慢性实验（chronicexperiment）离体实验(exvivo)在体实验(invivo)动物实验方法：人体实验：血型鉴定、心音的听取和血压的测量。2.生理学的研究方法许多生理机能可以在志愿者身上进行(一)整体水平的研究3.生理学研究的三个水平(三)细胞和分子水平的研究

(二)器官和系统水平的研究

(一)整体水平的研究3.生理学研究的三个水平(三)细胞第二节

生命活动的基本特征机体环境合成代谢分解代谢（物质代谢）（能量代谢）两个过程

一、新陈代谢（metabolism）

概念：机体不断破坏和清除自身衰老结构，又不断重建新的结构的过程。第二节生命活动的基本特征机体环境合成代谢分解代谢（物质代2.

反应（reaction）：（一）刺激与反应

1.

刺激（stimulus）：二、兴奋性（excitability）活的机体或组织细胞对刺激发生反应的能力。

按刺激的性质分类：物理性、化学性、生物性、社会和心理性刺激等。反应的形式：兴奋：某种功能活动出现或加强；抑制：某种功能活动减弱或停止。

能引起机体发生一定反应的内、外环境条件的变化。机体或组织受到刺激后，所出现的理化过程和生理功能的变化（即刺激引起机体的变化）。2.反应（reaction）：（一）刺激与反应1.3.刺激能否引起兴奋反应的三要素：

刺激强度的表示方法：阈强度：足够的刺激强度足够的刺激作用时间适宜的强度-时间变化率

如果将刺激作用时间和强度变化率固定不变，则刚能引起组织细胞产生反应的刺激强度，称为阈强度，简称阈值（threshold）

。阈刺激阈上刺激阈下刺激3.刺激能否引起兴奋反应的三要素：刺激（二）兴奋性的概念：兴奋性①可兴奋组织：神经、肌肉和腺体概念：组织细胞对刺激产生动作电位的能力。

②衡量组织细胞兴奋性的指标：阈值

兴奋：动作电位。∝

1/阈值（二）兴奋性的概念：兴奋性①可兴奋组织：神经、肌肉三、适应性（adaptability）

四、生殖（reproduction）机体根据内外环境的变化而调整自身活动以保持自身生存的能力和特性。行为性适应：本能性行为。人体生长发育到一定阶段时，两性生殖细胞结合，能够产生与自己相似的子代个体的过程。生理性适应：身体内部的协调性反应。三、适应性（adaptability）四、生殖（第三节内环境及其稳态第三节内环境及其稳态细胞内液（2/3）细胞外液（1/3）血浆（1/4）：占体重15%组织液（3/4）：占体重5%一、体液内环境：细胞外液二、内环境（internalenvironment）淋巴液、脑脊液、房水、体腔液体内液体的总称，约占正常成人体重的60%。细胞内液（2/3）细胞外液（1/3）血浆（1/4）：占体重三、内环境稳态(homeostasis)概念：内环境中各种理化因素保持相对稳定的状态。

稳态的实现：在神经、体液机制调节下，通过各器官系统的活动而实现。途径---负反馈

意义：内环境的稳态是细胞维持正常代谢的必要条件，是机体维持正常生命活动的必要条件。三、内环境稳态(homeostasis)概念：内环境中各种理第四节机体功能的调节（一）神经调节(nervousregulation)（二）体液调节(humoralregulation)（三）自身调节(autoregulation)

一、机体功能调节的方式二、机体功能的控制系统（一）反馈控制（二）前馈控制第四节机体功能的调节（一）神经调节(nervousre（一）神经调节1.

概念：通过神经系统的活动对机体功能进行调节。2.基本方式：反射(reflex)3.结构基础：反射弧(reflexarc)一、机体功能的调节方式

反射：在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律性反应。反射弧的组成：感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器。（一）神经调节1.概念：通过神经系统的活动对机体功能进行调5.

神经调节的特点：反应迅速、准确、作用时间短暂。

神经调节主要支配肌肉、腺体。4.类型：非条件反射和条件反射。⑴非条件反射:⑵条件反射:举例：防御反射、觅食反射、吸吮反射、性反射等。特点：反射弧固定，终生不变，但数量有限；初级的神经活动，维持生命本能活动的反射。举例：望梅止渴、喂狗（铃声），等等。特点：反射弧不固定，具有易变性，但数量无限；高级的神经活动，扩大了适应环境的能力。5.神经调节的特点：反应迅速、准确、作用时间短暂。4.类体内产生的一些化学物质，通过体液途径运输，对机体某些组织细胞功能进行的调节。2.类型：

（二）体液调节⑴全身性体液调节1.

概念：

主要调节与代谢、生长、发育、生殖有关的功能活动。⑵局部性体液调节⑶神经-体液调节体内产生的一些化学物质，通过体液途径运输，对机体大多数内分泌腺和内分泌细胞直接或间接地接受传出神经的支配，使体液调节成为神经调节传出途径的延伸，这种调节称为神经-体液调节。3.体液调节特点：反应缓慢、持久、广泛。

神经-体液调节：神经体液调节神经调节起主导作用。大多数内分指细胞或组织器官不依赖于神经或体液调节，由其自身特性对内外环境变化产生的适应性反应的过程。（三）自身调节3.

特点：心泵功能的自身调节肾血流的自身调节脑血流的自身调节肾内自身调节2.

举例：1.

概念：影响范围小、调节幅度小、灵敏度较低，但作用准确。指细胞或组织器官不依赖于神经或体液调节，由其自二、人体功能的控制系统从控制论的观念来分析，任何控制系统都由控制部分和受控部分组成。非自动控制系统人体功能调节过程和工程控制有许多共同的规律。控制系统可分为三大类：反馈控制系统前馈控制系统控制部分：神经中枢和内分泌腺受控部分：效应器和靶细胞二、人体功能的控制系统从控制论的观念来分析，任何根据反馈信息对控制部分的作用效果不同，反馈控制分为：负反馈和正反馈。控制部分受控部分机能活动控制信息反馈信息反馈(feedback):由受控部分发出的信息反过来影响控制部分的活动称为反馈。（一）反馈控制系统(feedbackcontrolsystem)“闭环”系统根据反馈信息对控制部分的作用效果不同，反馈控制分为：

⑴概念：凡是反馈信息能加强控制部分的活动的反馈，即反馈信息与控制信息的作用性质相同的反馈。

控制部分受控部分机能活动控制信息反馈信息（+）血液凝固排尿分娩1.正反馈(positivefeedback)⑵举例：⑴概念：凡是反馈信息能加强控制部分的活动的反馈分娩的正反馈控制子宫收缩胎头下降宫颈牵张胎儿娩出（+）

⑷正反馈的生理意义：

⑶正反馈特点：不可逆过程。使某一生理过程不断加强，迅速完成。分娩的正反馈控制子宫收缩胎头下降宫颈牵张胎儿娩出（+）凡是反馈信息对控制部分产生抑制，使其活动减弱的反馈控制。控制部分受控部分机能活动控制信息反馈信息（－）血压调节（颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射）体温调节血糖对胰岛素分泌的调节

2.

负反馈(negativefeedback)⑵举例：即反馈信息与控制信息的作用性质相反的反馈。

⑴概念：凡是反馈信息对控制部分产生抑制，使其活动减弱的反绪论医学生理学课件⑷负反馈的生理意义：⑶负反馈特点：缺点：波动性

滞后现象优点：可逆性维持内环境稳态。⑷负反馈的生理意义：⑶负反馈特点：缺点：波动性优点：可逆性维（二）前馈控制系统(feed-forwardcontrolsystem)体内某些检测装置受到刺激后预先发出信息至控制部分，使其及早做出适应性反应的控制。1.

前馈概念：（二）前馈控制系统(feed-forwardcontro3.

特点：

优点：迅速，具有预见性，避免了负反馈引起的波动性和滞后现象。缺点：可能出现判断失误。避免了负反馈调节的波动性和滞后现象，更好地维持稳态。2.

举例：体温调节：冬泳条件反射4.

生理意义：3.特点：优点：迅速，具有预见性，避免了负10．正反馈和负反馈通常参与哪些生理过程？复习题1.人体生命活动的基本特征有哪四个？2．人体功能活动的调节方式有哪些？那一个调节方式起主导作用？三种方式的特点？3．反射弧包括哪五个环节？4．什么叫反应？反应有哪两种形式？什么是适应性？5．什么是兴奋性？什么是阈值？兴奋性和阈值之间有什么关系？6．阈刺激、阈上刺激、阈下刺激的概念。7．什么是体液？体液包括哪两部分？细胞外液是有哪几部分组成？8．什么是机体内环境和内环境稳态？内环境稳态有何生理意义？9．正反馈、负反馈概念以及哪种在体内普遍存在？10．正反馈和负反馈通常参与哪些生理过程？复习题1.

(一)细胞和分子水平的研究

各个器官的功能都是由构成该器官的各个细胞的特性决定的。细胞的生理特性又是由构成细胞的各个成分，特别是细胞中各种生物大分子的物理学和化学特性决定的。要阐明生命活动的本质就要选择细胞和分子水平的研究。●生理学研究的三个水平(二)器官和系统水平的研究

要了解一个器官或系统的功能，它在机体中所起的作用，它的功能活动的内在机制，以及各种因素对它活动的影响，都需要从器官和系统的水平上进行观察和研究。(三)整体水平的研究

是以完整的机体为研究对象，观察和分析在各