音乐欣赏教学大纲_第1页
音乐欣赏教学大纲_第2页
音乐欣赏教学大纲_第3页
音乐欣赏教学大纲_第4页
音乐欣赏教学大纲_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、本课程性质歌、器乐、声乐等方面进展一般性介绍,目的是提高学生根本素养。二、课程目标与根本要求〔一〕本课程的教学目标是:。本课程起着引导学生进入音乐殿堂之门和培育高尚品德、开发智力、提高赏识为以后连续学习音乐课程打下了良好根底。〔二〕根本要求:美的生疏,形成正确的人生观、世界观,成为一名合格公民。三、 本课程的教学内容与体系〔一〕教学内容第一章音乐赏识的根底学问第一节 内部构造其次节音乐语言的特别性第三节怎样赏识音乐难点:语言。其次章声乐艺术重点:声乐作品的表演。难点:实践。第三章民歌第一节中国民歌其次节外国民歌难点:赏识。第四章中国曲艺和戏曲第一节曲艺音乐的形成和进展及曲种赏识其次节戏曲音乐的形成和进展及曲种赏识难点:曲艺和戏曲曲种的辨析第五章中外乐器介绍及器乐作品赏识第一节中国民族乐器其次节西洋乐器第三节管弦乐赏识及乐器在乐队中的地位与作用打击乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器、弓弦乐器、弹弦乐器、键盘乐器。际操作、弓弦乐器。第六章 中外流行音乐赏识第一节 流行音乐概括其次节 流行音乐的流派及特点三、50第三节 对我国人民文化生活的影响第四节 现代通俗名曲赏识音乐赏识是一门抽象思维很强的课程,因此,在教学中对音乐语言要进展必象语言,唤起学生对美的追求,加强学生的想象和形象思维,提高学生的领悟能力,对美的感受力量和制造力。(二)教学手段和方法:在课堂讲授中,承受音响设备和投影设备,必要时用多媒体关心教学。音乐注视当今音乐动向,到达提高本课程的教学目的。(三)自学安排:自学局部占全部内容的30%,包括民歌、西方音乐史、音乐根底乐理、民族乐器。四、学时安排授课课时周序 授课章节及主要内容顺序 安排授课课时周序 授课章节及主要内容顺序 安排111、2第一节音乐语言2第一章音乐赏识的根底其次节音乐语言的特别性的内第2周 3、4学问部构造2第3周 5、6第三节怎样赏识音乐2第4周 7、8其次章第5周 9、10声乐艺术人声的分类声乐作品的体裁2211、612第三节声乐作品的表演形式213、第7周 14民歌第一节中国民歌215、816其次节外国民歌217、9第一节中国曲艺音乐2第四章曲艺与戏曲19、1020其次节中国戏曲音乐221、1122第一节中国民族乐器223、12其次节西洋乐器224 25、器乐作品赏识第13周第2614周 28

第三节管弦乐赏识及乐器在乐4队中的地位与作用15

29、第六章中外流行音乐欣第一节中外流行音乐概括第一节中外流行音乐概括其次节特点中外流行音乐的流派及231、31、其次节流行音乐对我国人民文第16周 232 化生活的影响33、第17周 第四节现代通俗名曲赏识 23435、第18周 复习 236五. 课程考核本课程的考核分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论