工程技术经济课程教学大纲

工程技术经济课程教学大纲（technicaleconomicsofengineering）参考学时：24学分数：1.5适用专业：环境工程一、课程的性质、目的和任务本课程属于环境工程专业本科生的学科专业选修课之一。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，其核心内容是一套基于工程经济的技术经济分析的思想和方法。通过本课程的学习，使学生掌握工程技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目经济评价指标和方法、项目资金筹措、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、环境影响经济评价、价值工程等内容有一个系统的把握。二、课程教学的基本要求通过本课程的学习，要求学生了解和掌握常用的经济指标，熟悉方案的决策分析、效益-费用分析、设备更新分析、不确定性分析等分析方法，掌握折旧与税收、生产决策的技能及知识。通过学习，了解工程技术经济在国际国内发展的情况。此外，还要具有初步解决实际案例的能力和技巧。本课程总学时为24学时，1.5学分，在第7学期完成。三、课程的教学内容，重点和难点1、绪论介绍工程经济学的概念的原则，工程经济学与工程的关系及其发展。2、资金的时间价值及等值计算介绍现金流量的构成，资金的等值计算，资金、利息与利率，单利和连续复利。3、工程项目经济效益评价指标体系与评价方法介绍经济效益；经济效益的评价原则；经济效益评价指标体系及分类；工程项目静态评价方法；工程项目动态评价方法。4、工程项目的财务评价介绍投资费用及资金筹措、成本费用、财务评价等。5、不确定性分析介绍工程项目方案的盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析等。6、工程项目的国民经济评价介绍财务评价、国民经济评价、社会评价的区别与联系、国民经济评价的过程、水工程项目方案的比选等。7、环境影响的经济评价介绍环境影响经济评价的概念、环境影响经济评价的步骤、评价方法及选择等内容。8、价值工程介绍价值工程的分析过程、方案创新及评价。9、案例分析介绍财务评价、国民经济评价及环境影响经济评价案例。重点：静态评价指标和方法的理解和运用，动态评价指标和方法的理解和运用，各种财务评价指标的计算方法及评价标准，线性和非线性盈亏平衡分析的过程，财务评价、社会评价、国民经济评价的区别与联系。难点：评价过程中的基准点和经济分析期的确定；净年值法、效益费用比法和内部收益率法的理解和运用，概率分析过程，影子价格的涵义及确定方法。四、课程各教学环节要求本课程教学主要以教师讲授为主，课堂讨论为辅。课外结合一定数量的习题，加深学生对所学的理解。五、学时分配序号内容各教学环节学时分配作业量备注讲授习题课其它小计1绪论112资金的时间价值及等值计算3313工程项目经济效益评价指标体系与评价方法6614工程项目的财务评价3315不确定性分析3316工程项目的国民经济评价337环境影响的经济评价228价值工程119案例分析221总计=SUM(ABOVE)24245六、课程与其它课程的联系在开设本课程之前，先开设《高等数学》、《概率与数理统计》等课程，并具备一定的工程技术基础，能结合实际的建设项目进行经济分析。七、教材与教学参考书1、教材：伏小勇，完颜华.工程技术经济.北京:中国环境科学出版社,2008年.2、教学参考书：潘艳珠，候聪霞.工程经济学.北京:清华大学出版社,2006年.蒂坦伯格.环境与自然资源经济学.北