初中语文古诗词练习题含答案文档资料

初中语文古诗词练习题（含答案）《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙》练习题（一）次北固山下1、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情（或表达乡愁之情）。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为什么？2、这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者__________________________的情怀。3、写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的句子（或蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理）：_____________________。4、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。5、首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是_______、________。6、请描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”在你脑海中的画面。（不超过40字）。（二）赤壁1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻画奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?2、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指______________。3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：_________________________________________________。4．试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。（三）读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。1、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是()A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。2、从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面：___________________________________________。3、词的下阕表现了作者___________________的生活态度。

答案（一）次北固山下1、我认为诗中最能突出地表达思想感情的句子是“谁言寸草心，报得三春晖”。这句话通过对草木的描述，表达了游子对家乡的思念之情，同时也表达了对家乡的思念和希望能够回归的渴望。2、这首诗借助北固山秀丽景色，融入了作者对家乡的思念之情。表现了作者对家乡的深厚情感。3、“岁末年初江边多，风卷残云雪满河”这句诗蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。作者通过描绘江边景色的变化，表达了岁月无情,流转无常的感慨，同时也暗示了新的一年的到来。4、“海日生残夜，江春入旧年”的意境深远，形象生动地表达了日月循环，时间流转的感慨。海日生残夜，寓意着太阳的升起象征着新的一天的开始，而江春入旧年则寓意着时间的流转，新的一年的开始。这两句诗通过自然景观折射出时间的概念，表达了作者对岁月流逝的感慨。5、首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是“临流”、“行雁”。6、“潮平两岸阔，风正一帆悬”在我脑海中的画面是一艘帆船在宽阔的江面上行驶，河水平静，风正如帆悬挂在一侧，这样的画面让人感到宁静和悠然。（二）赤壁1、这首诗属于咏史的类别，最突出的特点是通过对历史故事的描述，抒发诗人的情怀和感慨。2、“东风”指刘备，他是东南方向的风，象征着刘备在战争中舍弃猛将周瑜的策略。3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这句诗意思是说，东风不与周瑜相伴，即刘备与周瑜关系疏远，而铜雀春深，也就是指关羽与黄忠，隐喻关羽和黄忠也没有跟随刘备。4．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义是，虽然刘备与周瑜的关系疏远，但刘备依然能够夺取对乌江的控制权，而关羽和黄忠也同样能够守住荆州。这首诗通过赤壁之战的故事，反映了刘备、关羽、黄忠的勇气和智慧，并表达了对英雄们的赞美和敬佩。（三）浣溪沙1、不正确的是D。全词情景交融是正确的，但是词中并没有表达执着生活和呼唤青春的情怀。2、与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”相反的句子是“谁道人生有再少，门前流水空回西”。3、词的下阕表现了作者对短暂人生的看法和态度。词中“门前流水尚能西”表达了词人对时间流逝和人生短暂的思考和领悟，表现出他积极面对人生，珍惜时光的生活态度。

初中语文诗词五首同步测控优化训练题及答案

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)

1.给下列词语中加点的字注音。

蓟北（

）

涕泪（

）

衣裳（

）

提示：此题主要考查对文中多音字的掌握情况。

答案：jì

tì

cháng

2.根据提示写句子。

（1）《闻官军收河南河北》中巧用地名形成名对的语句是_____________________。

（2）《滁州西涧》描写清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致的语句是______________。

（3）《滁州西涧》中表达一种不在其位、不得其用的无奈、忧伤的情怀的语句是______________。

（4）《约客》中渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静的语句是________________________。

（5）《如梦令•昨夜雨疏风骤》写惜花心理的句子是________________________。历来为世人所称道的全词的精绝之笔是________________________。

（6）《菩萨蛮•书江西造口壁》中用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的语句是____________________。

提示：本题主要是对诗歌语句的理解。有些语句必须放在全诗里考虑。

答案：（1）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳

（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣

（3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

（5）试问卷帘人，却道“海棠依旧”

“知否？知否？应是绿肥红瘦”

（6）青山遮不住，毕竟东流去

3.文学常识填空。

（1）《闻官军收河南河北》是一首_________诗，选自________，是唐代伟大的_________诗人________写的。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为________。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为________。

（2）《滁州西涧》选自________，作者是________，唐代诗人。青年时以三卫郎事唐玄宗，后做过滁州、江州、苏州刺史，故称________、________、________。有《韦苏州集》。他的诗以古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永。这是一首________的名篇，诗中描述了一个________的意境。

（3）《约客》选自________，作者是________，________（朝代）诗人。字________，号________。

（4）《如梦令》选自________，作者是________，________（朝代）女词人。号________。她是我国文学史上杰出的女作家，散文和诗歌都有成就。她的词分为两个时期，前期多写________，后期________。她兼擅令慢，每能创意出奇，以经过提炼的口语表达其独特真切的感受，形成辛弃疾所称道的“________体”。

（5）《菩萨蛮•书江西造口壁》选自________

，作者是________，字________，号________，________（朝代）大词人。艺术风格多样，主要以________为主，与________

并称为“苏辛”。

提示：本题抓住课文中的有关知识进行考查，并适当作了拓展。

答案：（1）律

《杜工部集》

现实主义

杜甫

“诗史”

“诗圣”

（2）《韦苏州集》

韦应物

韦江州

韦左司

韦苏州

山水诗（或者“绝句”）

恬淡幽静

（3）《清苑斋集》

赵师秀

南宋

紫芝

灵秀

（4）《漱玉词》

李清照

南宋

易安居士

悠闲生活

多悲叹身世，情调感伤

易安

（5）《稼轩长短句》

辛弃疾

幼安

稼轩南宋

豪放

苏轼

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

1.填空。

（1）______________，可怜无数山。

（2）昨夜雨疏风骤，______________。

（3）______________，青草池塘处处蛙。

（4）白日放歌须纵酒，______________。

提示：此题主要是考查诗中名句。

答案：（1）西北望长安

（2）浓睡不消残酒

（3）黄梅时节家家雨

（4）青春作伴好还乡

2.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”描述了作者怎样的心境？

提示：这一联包含了四个地名，即巴峡与巫峡、襄阳与洛阳，这四个地方之间有漫长的距离，而作者却用“即从”“穿”“便下”“向”贯穿起来，表现了作者此时的愉快而急迫的心情。

参考答案：表现了诗人忽闻胜利后的惊喜之情。

3.反复诵读《滁州西涧》，仔细体味该诗独有的意境，并体会其高妙之处。

提示：开头两句写客观景物的时空转移，重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。后两句中的“急”与“自”两字互为照应，准确地传达出诗人内心的情感意识，把客观景物和抒情主体有机地融为一体。状写难写之景、难言之情。应结合具体诗句来理解。

参考答案：本诗作者通过平常、平静之事，不动声色地写出了自己对恬淡幽静意境的追求和向往。

4.《约客》一诗反映了诗人怎样的心境？

提示：诗中描述雨夜候客，久等不至，只得对着棋盘推敲，独自消遣。情景交融，写得清新可爱。

参考答案：反映了诗人“约客”不至时的无奈和凄苦。

5.仔细诵读《菩萨蛮•书江西造口壁》下阕，理解其表达的作者的思想感情。

提示：“青山遮不住，毕竟东流去。”作者用“东流去”的赣江水喻军民抗敌收复失地之心，这也是诗人的心志。“愁”是愁国破家亡，是忧国忧民。

参考答案：下阕内容表达了作者哀叹祖国山河破碎，人民受难，愤慨南宋统治者不抵抗侵略和自己报国志愿不能实现的真挚感情。

快乐时光

教授轶事

一天夜里，心不在焉的教授深夜回家。到了家门口，他忽然想起忘了带钥匙。他一个劲地敲门，直到把妻子吵醒，从床上起来开门。因为夜色漆黑，妻子没认出丈夫，对他说；“对不起，先生，教授不在家。”和平时一样，教授心不在焉地答道：“那好，我明天再来吧。”

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

基础知识

1.选出下列朗读节拍划分错误的一项(

)

A.独怜/幽草/涧边/生

B.黄梅时节/家家雨

C.昨夜/雨疏风骤

D.江晚/正愁余

提示：A项，独怜/幽草涧边生。

答案：A

2.对下列各句自选角度，进行鉴赏。

（1）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

（2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

提示：诗句赏析，应能抓住角度进行赏析。从表现手法、修辞方法、思想情感、准确用字等角度入手。

参考答案：（1）这两句诗描写在战乱中流离失所的人们，听到政府军队打仗胜利，收复失地时的欢欣喜悦，意象极为明快、可爱。

（2）从“春潮”“野渡”句中，我们可以领略到作者好像在急剧变化的潮水中寻求一种自由和安静。作者不动声色地把自己的心迹融于写景之中，给人一种妙不可言之感。

（3）一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落的消息，不忍亲见落花却又想知道究竟的矛盾心理，表达得贴切入微，曲折有致。

3.(安徽庐江中考模拟)下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

你能指出对联典故里的主人公是谁吗？

提示：此题是通过对联的形式考查古代文化文学常识，应结合历史知识来作答。

参考答案：项羽、越王勾践。

阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成4—6题。

闻官军收河南河北

杜

甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

4.这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_________、_________、_________、_________。

提示：律诗通常为八句，其中一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联，七、八句为尾联。且颔联、颈联必须对偶。

答案：首联

颔联

颈联

尾联

5.描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“______________，______________。”

提示：《闻官军收河南河北》一改诗人过去惯常的调子，一经对比，欢快的特色就特别明显了；尤其要强调的是，该悲戚则悲戚，该欢快则欢乐，即“感情是诗的生命”，“凡作文者，宁可为野马，不可为疲驴”（袁枚《随园诗话》）。当望穿双眼终于“剑外忽传收蓟北”时，有如大坝开闸，有如高山飞瀑，诗人积蓄已久的感情迸发了。

答案：剑外忽传收蓟北

初闻涕泪满衣裳

6.生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“______________________，______________________。”

提示：颈联出句“白日放歌须纵酒”，上承“喜欲狂”；对句“青春作伴好还乡”，下接具体规划返乡路线的尾联——这种承上启下的结果，把上下句间弥合得天衣无缝，真是令人叫绝。尾联的流水对，以四个地名作对，且按水路、陆路的时空顺序出现，更是妙趣天成。

答案：白日放歌须纵酒

青春作伴好还乡

（二）阅读下面的文字，完成7—9题。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否？知否？应是绿肥红瘦”。

7.写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是：“______________，______________________。”

提示：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”是叙述，既说了一夜风雨，也说了醉酒的过程。

答案：昨夜雨疏风骤

浓睡不消残酒

8.以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，其中更贴近生活，更具有情趣的句子是：“______________________，______________________。”

提示：“试问卷帘人，却道‘海棠依旧’”，这里没有直接写问的是什么话，但从丫环的回答中我们可以想象得出所问的内容。“试问”表现了内心的急切，本来可以不问，自己起床后打开窗子就能知道，但因为要急于知道，所以迫不及待地“试问”。

答案：试问卷帘人

却道‘海棠依旧’

9.既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节，被王士祯认为“人工天巧，可称绝唱”的句子是：“______________________。”

提示：“绿肥红瘦”一语，是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动。由这四个字生发联想，那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”象征着绿叶成阴的盛夏的即将来临吗？这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。

答案：应是绿肥红瘦

10.(江苏通州中考模拟)赏析下面这首古诗，回答问题。

游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了________的深厚感情，同时也抒发了子女要________的炽热情怀。诗中的“________”后来成为母爱的代名词。

提示：此题考查对古代诗歌的鉴赏，特别是对该诗思想内容及重点词句的理解。

参考答案：母爱

孝敬母亲

三春晖

深层探究

11.请阅读辛弃疾报国有心、请缨无路、无限悲愤的《破阵子》，然后联系《菩萨蛮•书江西造口壁》，研讨一下辛弃疾词的特点。

提示：辛弃疾的词在艺术上继承发扬了苏轼笔力雄健、风格豪放的特点，成为当时词坛主流的集大成者，并对后世词坛产生了巨大的影响。

答案：略

中考链接

12.(2004浙江杭州中考)根据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是从不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；______________，______________；______________，______________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

提示：注意这几个句子在形式上构成排比，每一句中两个分句间在内容上构成转折。

参考答案：贫穷虽然是人人不愿过的生活

有时却能成为人们奋斗的动力

痛苦虽然是人人不愿经受的情感

但有时却能造就人们刚强的性格

人教版初中语文必背古诗词初中要求背诵的古诗词一、七年级上册

（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?

归雁洛阳边。【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操

东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随风直到夜郎西。【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱后庭花。【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去，

似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。【如梦令】（李清照"南宋）常记溪亭日暮，

沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。【观书有感】（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。二、

七年级下册

（一）．课内古代诗歌【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?（二）、课外古诗词背诵【山中杂诗】（吴均"南朝）山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【峨眉山月歌】(李白唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【春夜洛城闻笛】(李白唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，

何人不起故园情。【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。【江南逢李龟年】(杜甫唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，

落花时节又逢君。【送灵澈上人】（刘长卿"唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。【约客】（赵师秀"南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。【论诗】（赵翼"清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。三．八年级上册

（一）课内古诗【望

岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。【春

望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【石

壕

吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。【归园田居

(其三)】（陶渊明"东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。【使至塞上】（王维"唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。【渡荆门送别】（李白）渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。【游

山

西

村】（陆游"南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（二）课外古诗词【长

歌

行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。【野

望】（王绩"唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【早寒江上有怀】（孟浩然"唐）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【黄鹤楼】（崔颢"唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【送

友

人】（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【秋

词】（刘禹锡"唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【鲁山山行】（梅尧臣"北宋）适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。【浣

溪

沙】（苏轼"北宋）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。【十一月四日风雨大作】（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。四．

八年级下册

（一）课内部分【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡"唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【赤壁】（杜牧"唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【过零丁洋】（文天祥"南宋）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青。【水调歌头】（苏轼北宋）（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【山坡羊"潼关怀古】（张养浩"元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。【饮酒（其五）】（陶渊明东晋）结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还.。此中有真意，欲辨已忘言.。【行路难】（李白唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山?呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【白雪歌送武判官归京】（岑参"唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【己亥杂诗】（龚自珍"清）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。（二）课外部分【赠从弟】（刘桢"东汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。【送杜少府之任蜀州】（王勃"唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【登幽州台歌】（陈子昂"唐）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【送元二使安西】（王维唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。【早春呈水部张十八员外】（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【无题】（李商隐"唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。【相见欢】（李煜"五代南唐）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【登飞来峰】（王安石"北宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【清平乐"村居】（辛弃疾南宋）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。五．九年级上册

（一）、课内古诗词【望江南】（温庭筠"唐）梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。【渔家傲

"秋思】（范仲淹"北宋）塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。【江城子"密州出猎】（苏轼北宋）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【武陵春】（李清照"南宋）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，

欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。【破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之】（辛弃疾

南宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（二）课外古诗词【观刈麦】（白居易"唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。【月夜】（刘方平"唐）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。【商山早行】（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。【卜算子"咏梅】（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【破阵子】（晏殊"宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生，【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。【醉花阴】（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉