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文档简介
2023年幼儿小班秋游活动方案幼儿小班秋游活动方案1
活动时间:20xx年11月16日
活动地点:苏州乐园
参加人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路:
《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教化,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的改变,外出活动是他们最喜爱的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中老师更应体现对幼儿社会性的培育。
活动过程
一、签到打算
1、幼儿家长签到,做打算工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简洁提秋游要求,让家长做幼儿的`示范:
●环保教化
1、不乱扔垃圾
2、爱惜花草树木
●礼仪教化
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力的培育我长大了,自己走
二、秋游活动
1、有序上车,相互谦让,照看晕车的家长和小挚友坐前面。
2、留意乘车平安,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。
3、共享食物,体验欢乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾,自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起嬉戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。
幼儿小班秋游活动方案2
一.设计思路:
秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充溢喜悦的季节,是个到处都蕴涵着教化契机的季节。在这漂亮的季节里,大自然是孩子们最广袤的教室,给予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们须要让孩子回来大自然,在大自然中去增长学问,开阔眼界,启迪才智,让孩子在大自然这个学问的海洋里遨游成长。在簇新的空气及阳光下,能增加体质,提高孩子对外界的适应实力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子共同走近秋季,去追逐秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在欢乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,熬炼意志,培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一样通过,我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种,既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地,又是普及植物科学学问和参观巡游的园地。还设有面积7600平方米的温室,大型热带雨林景观区,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。应当是一个很好的活动天地。
二.活动目的
1.让幼儿走进自然,观赏秋天的景色,感受秋天的气息。
2.发展幼儿的视察力、想象力及审美实力。
3.培育幼儿的团队意识,体验活动的欢乐。
4.通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。
三.活动时间:
20xx年10月28日(星期天)8:30---16:00
四.活动地点:
华南植物园
五.活动时间:
8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园
六.活动过程:
(1)幼儿8:30集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教化幼儿留意平安,留意言行文明,要讲一般话,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。
(2)8:45准时开车,在车上老师应教化孩子们按座位坐好,留意行车平安,引导孩子们留意车外的景色、感受城市改变,感知秋天大自然的景色改变。
(3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小挚友简洁介绍园内状况,和游玩过程中所需留意事项,之后入场。
(4)9:30大家首先来到园内参观新颖 的植物展览,游各个主题园区,欣赏不同地区风格的特色植物。
(5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案,(体能老师打算活动方案及所须要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教化幼儿爱惜花草树木。
(6)11:30老师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员打算活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场共享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味,哪个家庭打算的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具专心、最有创意等奖项,幼儿园还会打算一些小礼物颁发给小挚友留念。
(7)13:30餐后接着活动,来到温室群景区参观。这里集植物爱护、科学探讨、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲最大型的`植物景观温室群。随后可自行选择参与机动游乐项目或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。
(8)15:30全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束开心行程。
七.平安保障措施
1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。各班老师是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本支配到4个级组)保障出游的平安工作。
2.班级老师对幼儿进行秋游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。
3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4.秋游活动期间一切行好听指挥。
八.留意事项:
1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。
2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。
3.请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)
4.请为孩子打算防蚊子的药水(肯定要打算好哦)
5.请为幼儿打算一个垃圾袋。
6.请为幼儿打算湿巾纸一包,擦手和嘴。
7.协作老师对幼儿进行平安教化。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟生疏人离开。
8.旅游当天紧急联系人的电话肯定要保持畅通。
幼儿小班秋游活动方案3
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。
主题网络:
环境创设:
和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的改变、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。
展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。(事先发放记录单)。
区域活动:
开快乐心来过节
(1)绘画:供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起打算一个灯笼,最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的改变。
活动一:欢乐的中秋
活动目标:
1.相识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验共享、合作的`欢乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。
活动打算:
1.有关月亮的图片、动画、故事传闻。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮改变图。
3.每个家庭打算一个月饼带来。
活动过程:
1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图:月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有许多漂亮的传闻和故事,请小挚友讲一讲。
老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。
3.人们怎样过中秋。
1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨,由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼,共同共享欢乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小挚友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)老师简洁小结,月饼的分类(点击课件)
3)幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。
活动二,水果拼盘竞赛
活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。
活动打算:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等
活动过程:
一,老师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
二,介绍嬉戏规则
今日我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将实行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:
1、以三个家庭为一小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:协作默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘竞赛
老师留意进行部分协作,其他班老师记录并进行评奖
四、评比与品尝活动
颁发奖状,相互交换品尝水果拼盘。
五、老师进行今日活动的小结
你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)
“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么?
幼儿小班秋游活动方案4
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培育幼儿的视察力,提高幼儿动手、动口的实力。
2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时,丰富学问,开阔眼界,体验集体活动的欢乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此沟通。
二、活动打算
1、请家长事先做好平安教化工作。教化孩子不乱跑,跟着小班这个集体,排队时跟着前面的`小挚友。过公路时提示孩子留意平安。
2、小挚友穿轻巧的服装,以便利步行。
3、带适量的零食,并每人打算好一个垃圾袋,教化孩子爱护环境的卫生。
4、小挚友8:30分来园,并请家长陪伴。
三、活动时间:
20xx年11月3号早上
四、活动过程
1、8:30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项,做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位坐车去公园。
3、组织开展活动。
活动一:集体亲子小嬉戏
1、袋鼠妈妈
目的:熬炼孩子的身体协调实力和留意力。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的颈项,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈
抱着宝宝,双脚向前跳动(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)
2、跳圈圈
目的:熬炼孩子动作的敏捷性和自信念。打算:两个圈玩法:
孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点
3、揪“尾巴”
目标:熬炼孩子的闪躲实力打算:布袋或纸带若干
玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“起先”后,两个人就起先左右挪动和闪躲相互揪尾巴
活动二:带领全体幼儿家长巡游丹樱生态园。视察秋天里大自然的改变。
4、活动结束,家长带领自己孩子回家。
幼儿小班秋游活动方案5
秋天丰富而多彩,到处都蕴涵着教化契机。在这漂亮的季节里,大自然是孩子们最广袤的课堂,给予孩子们取之不尽的源泉。在金色的.秋季小挚友应当多外出游玩,回来大自然,亲近大自,在这大自然中去增长学问,开阔眼界,启迪才智,让孩子在大自然这个学问的海洋里遨游成长。
20xx年秋游活动通知
我园本次秋游活动的主题为“低碳生活,爱惜自然”,详细支配如下:
一、活动时间:
20xx年x月x日(周x)
二、活动地点:
xx
三、活动对象:
全园幼儿、全园老师
四、留意事项:
1、秋游活动前请家长在家提前做好外出平安教化和环保教化。
2、8:30准时动身,请家长最少提前20分钟到园提前打算(为了不影响其他人的活动时间请肯定要准时)。
3、当天请为孩子穿运动鞋和轻巧的衣服。
4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿须要更换的衣物),幼儿园已为珍宝打算了足够的水和食物,家长只需自备水杯,其他不须要另外打算。
5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师须要全身心看护孩子的平安(需与其他指定的负责老师联系)。
6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为xx。
7、为了活动的顺当进行和孩子的平安,以上各项请您务必遵守和协作。
幼儿小班秋游活动方案6
活动主题:
环保之旅
活动目的:
正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向漂亮的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:
10月26日(周五)
二、地点:
大龙潭公园
三、活动安排:
(一)平安教化:
1、排队行走平安:一切行好听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车平安:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内平安:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩平安:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危急嬉戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家平安:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危急的`活动。
(二)文明教化:
1、在来回路途中要留意交通文明,不乱穿公路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。
4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。
(三)特色活动:
1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。
2、排雷活动:找寻带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷胜利,可获嘉奖。
(四)反馈活动:
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
幼儿小班秋游活动方案7
一、活动目标:
1.能完成1000米远足,熬炼意志品质。
2.通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色调。
二、活动时间:xxxx年10月17日上午9:00
三、活动地点:xxxx幼儿园外
四、主持人:各班班主任
五、工作人员支配
1.配班老师和保育员帮助班主任开展工作
2.摄像:各班副班老师
3.报道:xxxx
六、活动打算:
1.幼儿知道一些出去游玩的平安学问。
2.规划路途(小太阳周边)
七、活动流程:
1.老师交代活动目的与要求。
(1)今日我们出去是找寻秋天的颜色,一路上,小挚友要仔细听老师的介绍。
(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,相互帮助。
2.老师带领小挚友徙步目的`地。
有目的、有安排地引导幼儿进行视察和探究活动:看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶,视察它们的颜色;踩一踩松软的泥土,闻一闻花儿的芳香……
3.到达目的地带领幼儿参观四周的景色,组织幼儿歌颂秋天的歌曲。
(1)看到这么美的景色,你最想干什么?
(2)我们来拍照留念。
(3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。
4.幼儿平安返回幼儿园.
八、后续工作
1.整理资料
2.报道上传网上。
3.组内沟通和小结活动开展状况。
幼儿小班秋游活动方案8
一、设计思路:
《纲要》当中明确指出:'要充分利用自然环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说:'生活即教化,生活即学校。'陈鹤琴先生所说:'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的改变,外出活动是他们最喜爱的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中老师更应体现对幼儿社会性的培育。
二、活动目标
1、亲近自然、开拓视野,培育幼儿酷爱大自然、酷爱家乡的情感。
2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的`季节特征,培育幼儿的视察力,提高幼儿口语表达的实力。
3、让幼儿在感受到大自然美妙的同时,丰富学问,开阔眼界,体验集体活动的欢乐。
三、活动时间:
20xx年11月
活动地点:
参加人员:小班年段全体幼儿、老师
四、打算
1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,便利行走。
3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等打算工作。
4、老师再次提秋游要求:
平安事项:要一个跟着一个走、过公路时听老师的指挥,不乱跑
环保教化:不乱扔垃圾、爱惜花草树木
礼仪教化:行走规则、礼貌用语
意志力的培育:我长大了,自己走
五、活动过程
1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美妙愿望,并强化平安要求。
2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发觉一路上秋天的景色的改变;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是出名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发觉一路农作物的改变。
3、来到
4、老师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简洁向孩子们介绍其中的故事。视察景点及这个故事的相关处。(老师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)
5、共享食物,体验欢乐。
6、集体嬉戏。对对鸡等民间嬉戏。
集体返回幼儿园。
幼儿小班秋游活动方案9
一、活动背景:
秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走近秋季,感受大自然的奇妙,让孩子们在欢乐秋游活动中开阔眼界,增加体质,熬炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感沟通。
二、活动目的`:
1、让幼儿走近大自然,观赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。
2、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及平安防护意识,从而提高幼儿的社会实践实力。
三、活动时间:
20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活动地点:
橘子洲头
五、活动人员:
班级老师、全体幼儿及幼儿家长
六、活动内容:
《感受秋天欢乐秋游》
七、活动过程:
1、9:30—9:45准时在橘子洲头电子屏下集合。
2、10:00—10:40亲子嬉戏活动。
3、10:45—11:20找秋天感受秋的美——亲子手工活动:树叶粘贴画。
4、11:30-12:00集体聚餐
八、留意事项:
1、活动当天,请您依据天气状况,和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。
2、请每位家长给孩子,带来让孩子们一起共享。另可以打算湿纸巾、布垫(用以垫坐)。
3、活动结束时间是12:00,结束后,下午放假,孩子跟随家长回家洗澡休息。
4、本次秋游活动请家长挚友协作老师,对孩子做好平安教化工作:如不到危急的地方、不跟生疏人走、听从老师的指令等。
幼儿小班秋游活动方案10
活动景点介绍:
新建的动物园位于我市的西北部,在黄河故道的南侧,北至古黄河、南至健康西路、东至西安路、西至韩侯大道。整个地块东西长2700米、南北宽450米,吉地近360亩,是老动物园的7倍。
动物园环绕古黄河生态景区,与闻名旅游休闲景点柳树湾毗邻,不仅相宜动物生存的湿地许多,而且还有不少原生态的树木、果林,梨树、桃树、杉树等成行连汽,形成了大面积郁郁葱葱的'绿色植被,空气清爽,自然环境特别美丽。
主题:
秋踏识趣欢乐成长
参与人员:
全体幼儿和家长
活动时间:
20xx年10月30日
一、教学重点
1.开拓视野,增长学问,发展特性特长,增进孩子身心健康,使儿童生动、活泼主动地得到全面谐调发展。
2.实践一些基本的简洁公共礼仪,如敬重、共享等品质,游园等的行为规范;
3.体验全新快乐之旅,增进亲子感情沟通;
二、活动主要内容
1.步行巡游虎啸山、狮吼岭、豹舍、大象馆、长颈鹿馆、河马池、小熊猫馆、海狮表演馆、综合表演馆、灵长馆、两栖夜行动物馆、草食兽馆、鸣禽馆、水禽湖、蝴蝶馆。
2.观看两个动物表演场馆:海狮表演馆、动物表演馆
3.发放动物调查表,活动结束后上交
4.亲子嬉戏:
(1)两人三足
(2)企鹅走路
(3)呼啦圈接力
幼儿小班秋游活动方案11
活动目标:
1、学会视察、发觉实物的特征,并能依据实物的一个共同特征进行分类。
2、用嬉戏的方法培育幼儿学习数学的爱好,体验分类活动带来的欢乐。
活动打算:
1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。
2、大筐2个,托盘8个,贴有标记的托盘20个。
3、鼓一个。
活动过程:
一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的爱好。
师:“秋天是个漂亮的季节,陈老师今日买了许多的东西要带你们去秋游,快乐吗?”
幼儿根据男女不同排成两队。
师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西打算起来。”
二、根据水果的名称进行第一次分类。
1、出示水果让幼儿相识。
老师将自己水果拿出来让幼儿相识。师:“陈老师买来了许多的东西,你们看看这些是什么?”(幼儿自由探讨)
师:“那你们喜爱什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)
2、给水果分类。
师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的嬉戏,请一个小挚友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(请个别幼儿上来操作)
幼儿操作完后问:“你是怎么分的.?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)
小结:刚才他的这样分水果是依据水果的名称不同来分的。
三、依据零食的一个共同特征进行其次次分类。
1、出示零食
老师一一出示零食让幼儿相识。师:“除了这些水果外,陈老师还买来了许多的小零食,我们一起来看看。”(幼儿自由探讨)
师:“好多好吃的零食,你们喜爱吗,你最喜爱吃那种零食?”
请幼儿找找老师手中食品的好挚友。
2、个别幼儿给零食分类
师:“我们要跟这么多的零食玩嬉戏啦,谁来把这些零食分分家,好挚友和好挚友在一起。”
幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告知大家你是依据这些零食的什么特征来分的。”
小结:他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是依据零食的种类来分的。
四、幼儿集体操作,第三次分类
1、老师讲解操作的方法,师:“这里还有许多的零食和水果要和大家来做嬉戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好挚友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。
2、老师讲解示范操作方法。
2、幼儿集体操作,老师巡回指导。
3、检验
师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。
五、嬉戏《找挚友》
1、老师讲解嬉戏玩法,师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做挚友。”
帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)
师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小挚友上来给这些宝宝分一分,鼓声起先的时候,我们就去把一样的挚友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”
2、幼儿嬉戏一次,老师或幼儿去检验。
3、嬉戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真快乐,接下来还有更兴奋的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。
幼儿小班秋游活动方案12
活动时间:
20xx年9月29日
活动地点:
创意农庄
活动形式:
幼儿园集体活动(亲子自驾同游)
活动目标:
1、结合“相识秋天”的主题教化活动,让小挚友知道秋天是个收获的季节,感觉到秋天的美妙。让小挚友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的学问及阅历。
2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些平安常识(不跟生疏走,没有家长陪伴不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事肯定要跟老师说,不得随意离队)
3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的亲密性,共享亲子同游的乐趣。
一、家长留意事项:
1、幼儿和家长穿轻巧服运动鞋。(小挚友必需穿园服,便于找寻)
2、家长需缴费用为:一大一小130元。可略微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。
3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路途:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)
4、假如有事不能参与,请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)
5、活动结束后和老师一起整理,将垃圾分类扔进垃圾桶。在老师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所,必需和老师请假,手机保持开通状态。如须要提前离开,必需和老师打招呼,并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要留意幼儿的平安,不要让幼儿离开自己的视线。
二、老师工作职责及要求
1、班级老师在活动期间必需清晰活动安排及活动路途,不得缺席,全程陪伴秋游。老师需打算垃圾袋,简易药品。
2、本次活动,必需产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。
3、活动前三天,各班老师必需确定本班幼儿及家长人数和电话号码
4、到达目的地后班级老师必需再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、老师在活动前必需向幼儿及家长交代外出活动的`留意事项及平安常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提示幼儿不要接近。教化孩子不要奢侈食物。家长手机必需始终开通,假如有事需先离开,必需和老师说,签完名后方可离开。)
6、在活动中各班老师必需保持手机联系畅通,有状况刚好上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按安排开展活动。
9、活动区域内路面不平整,各班老师须提示幼儿看路,避开摔跤。并提示幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和生疏人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所,家长必需跟老师请假并陪伴,若需老师陪伴,该老师必需和另外老师打招呼方可离开,上完厕所后老师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。
11、教化幼儿发觉问题或发生事故时要刚好报告,老师要加强巡察,工作人员要做好监控,发生事帮要实行应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
三、事故处理方案
1、班主任老师打算好一些常见的运动损害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的稍微的运动损害进行预防和治疗。
A、烫伤:立即用冷水冲(假如没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,假如伤势不是很严峻,给幼儿涂上打算的烫伤膏,严峻状况告知平安组长赵莹,立即送到最近的巴城医院就诊。
B、丢失:范老师(仲老师)立即反应给平安组长(赵莹),留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子,陪伴丢失幼儿家长和部分学生家长一起找寻。平安组长(赵莹)立即联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,帮助找寻幼儿。
C、骨折:假如幼儿出现骨折状况,不要随意移动幼儿,范老师(仲老师)立即拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救援车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物:耳朵里假如有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照耀将小虫吸引爬出耳道,假如上述方法都没有效果,范老师(仲老师)立即和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。
E、发烧:发觉幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧状况比较严峻,请家长带幼儿回家就医。
总之,不论大小,若有事故发生带队老师必需第一时间报告平安小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,躲避责任。
四、活动过程
1、9:30集中点名签到
2、9:45进入活动区域,安排蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的打算工作。
3、10:00班主任老师带着孩子骑车巡游园区。
4、11:30自助烧烤活动正式起先
5、13:30亲子集体嬉戏:
A、《好挚友行个礼》
玩法:一边唱歌曲《好挚友行个礼》,一边玩猜拳的嬉戏,看最终谁是火车头,就是成功者。
B、《华蜜摩天轮》
玩法:幼儿家长围着圈走,当听到指令华蜜摩天轮,华蜜摩天轮8,8个家庭抱在一起(注:大人和小孩为1)
6、2:30集中点名签离园单
家长准时集中,老师点名。签好离园单后,活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园接着巡游,幼儿平安由家长自行负责!。
幼儿小班秋游活动方案13
活动时间:
XX年1
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