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文档简介

第一节

敲开原子大门第三章原子结构之谜惠州市第一中学胡壮丽第一节

敲开原子大门第三章原子结构之谜惠州市第一中学十九世纪关于物质结构认识深度进程公元前4世纪德谟克利特直到19世纪找到原子英国化学家道尔顿1858年普吕克尔历史回顾历史1897年汤姆生十九世纪关于物质结构认识深度进程公元前4世纪德谟克利特直到1

公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。

历史回顾公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为:万物是由大量19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中原子不可分割,他们的性质在化学反应中保持不变。历史回顾19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学历史回顾1858年德国物理学家普吕克尔较早发现了气体导电时的辉光放电现象。德国物理学家戈德斯坦研究辉光放电现象时认为这是从阴极发出的某种射线引起的。所以他把这种未知射线称之为阴极射线。

阴极射线普吕克尔1858年德国物理学家普吕克尔较早发现了气体导电时的辉光放电阴极射线1858年普吕克尔

阴极射线1858年普吕克尔

阴极射线在研究气体导电的真空玻璃管内有阴、阳两极。当两极间加一定电压时,阴极便发出一种射线,这种射线为阴极射线。实验装置:电源,感应圈,阴极射线管现象:.阴极射线使荧光屏发光(特点)

发光原理:在强电场中,气体被电离而导电阴极射线在研究气体导电的真空玻璃管内有阴、阳两极。当两极间加阴极射线本质是什么?提出问题阴极射线本质是什么?提出问题1897年汤姆生JosephJohnThomson1858-19401897年汤姆生JosephJohn敲开原子大门敲开原子大门一、探索阴极射线一、探索阴极射线沿着先辈足迹,开始探索之旅吧[英]汤姆生沿着先辈足迹,开始探索之旅吧[英]汤姆生电磁波粒子

假如你是汤姆生的坚定的支持者(fans),你应该用事实去验证汤姆生的观点,你应该怎么做?猜想假设电磁波粒子假如你是汤姆生的坚定的支科学论证科学论证汤姆生设计的阴极射线管如何测定阴极射线的电荷?探究一汤姆生设计的阴极射线管如何测定阴极射线的电荷?探究一汤姆生如何测定出粒子的荷质比(定量)探究二汤姆生如何测定出粒子的荷质比(定量)探究二电荷接收器A汤姆生设计的阴极射线管如何测定阴极射线的电荷电荷接收器A汤姆生设计的阴极射线管如何测定阴极射线的电荷

当阴极A产生的射线进入大真空管D时,可以看到管壁上有荧光出现.

当大真空管中加入磁场时,射线就会偏转,被接收器接收到,经检验为负电荷。A××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××汤姆生设计的阴极射线管如何测定阴极射线的电荷

当阴极A产生的射线A×××××××汤姆生设计的阴还有其它方法确定阴极射线是粒子?(1)磁偏转(2)电偏转实验装置:电源,阴极射线管,磁铁现象:1.阴极射线使荧光屏发光(特点)

2.当加入磁场后射线偏转探究一还有其它方法确定阴极射线是粒子?(1)磁偏转(2)电偏转实验汤姆生如何测定出粒子的荷质比(定量)探究二汤姆生如何测定出粒子的荷质比(定量)探究二×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××利用磁场M-N++-

一个质量为m,电量为e的带电粒子,以速度v垂直进入磁场B中,粒子在磁场中做圆周运动。×××××××××利用磁场M-N++-一个质量为m

洛仑兹力提供向心力:v-e/m=v/rBf洛仑兹力提供向心力:v-e/m=v/rBf测v

测r测v测r设平行板MN之间的距离为h,板的水平长度为d,首先使阴极仅受电场作用并达到最大偏转,测得此时的场强E,随后保持E不变,外加磁场使射线恢复水平不再偏转,测得此时的磁场的强度B1、证明粒子的初速率V为:2、证明射线粒子荷质比的表达式为:hd设平行板MN之间的距离为h,板的水平长度为d,首先使阴极仅受证明:(1)当平行板M、N间外加磁场使射线粒子恢复水平,则有(2)当射线粒子只受电场力时,做抛体运动竖直方向:水平方向:证明:(1)当平行板M、N间外加磁场使射线粒子恢复水平,则有要确定这种粒子是比原子更小的粒子比大小与谁比?比什么?(1)比体积测直径?(2)测质量称一称?以上测量直径和质量的做法可行吗?还有其它的方法解决这个问题吗?要确定这种粒子是比原子更小的粒子比大小与谁比?比什么?(1)实验结果:荷质比约为氢粒子的2000倍实验结果:实验结果:荷质比约为氢粒子的2000倍进一步分析试验结果两种可能:(1)带电粒子的电荷很大(2)带电粒子的质量很小后来,汤姆生直接测量出粒子的电荷,发现该粒子的电荷与氢离子的电荷大小基本上相同实验结果:荷质比约为氢粒子的2000倍进一步分析试验结果两种汤姆生对射线粒子的普遍性的研究进一步拓展研究对象:汤姆生发现,对于不同的放电气体,或者用不同的金属材料制作电极,都测得相同的荷质比,随后又发现在气体电离和电光效应等现象中,可从不同物体中击出这种带电粒子,这表明它是构成各种物体的共同成分。汤姆生对射线粒子的普遍性的研究进一步拓展研究对象:汤姆生发现发现电子发现电子汤姆生完全确认了电子的存在,电子是构成物质的基本粒子,是比原子更小的粒子,原子是可以再分的。得出的结论汤姆生完全确认了电子的存在,电子是构成物质的基本粒子,是比原成功来之不易进行实验实验结果实验结论测定阴极射线的电荷带负电电子是构成物质的基本粒子,是比原子更小的粒子,原子是可以再分的测定阴极射线荷质比荷质比约为氢粒子的2000倍从不同物质击出这种粒子构成各种物体的共同成分直接测量粒子电荷大小电荷和氢离子的电荷约相等成功来之不易进行实验实验结果实验结论测定阴极射线的电荷带负汤姆生探索阴极射线是一次科学研究艰辛的历程,充满着艰巨性和创造性,洋溢着科学的精神,渗透着科学的思想和方法。汤姆生探索阴极射线是一次科学研究艰辛的历程,充满着艰巨性和创

1910年美国科学家密立根又精确地测定了电子的电量:

e=1.6022×10-19C

根据荷质比,可以精确地计算出电子的质量为:

m=9.1094×10-31kg

由于发现电子的杰出贡献,汤姆生在1906年获得诺贝尔物理学奖。电子的发现打破了传统的“原子不可分”的观念,使人类对自然世界的认识又向前迈进了一步。二、电子的发现1910年美国科学家密立根又精确地测定了电子的电量:评估

学完本节课后,从科学发展的角度谈谈你的感受,你认为一个新的科学发现需要具备什么样的基本素质?评估1、关于阴极射线的本质,说法对的是()A、阴极射线的本质是氢原子B、阴极射线的本质是电磁波C、阴极射线的本质是电子D、阴极射线的本质是X射线C课堂练习1、关于阴极射线的本质,说法对的是()A、阴极射线的本

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