北京课改版数学二年级上册 全册 课时练

1.1认识厘米

1.看一看，填一填。

大约有（）个;长O

大约有（）个:长。

□

大约有（）个长。

）个长

大约有（□。

2.细心的师傅,粗心的徒弟。

一天，有位书生来裁缝店做第二天，徒弟按照记

上衣，师傅用挂量出他的身长、录的尺寸，用自己的拄量

布来为书生做上衣.

身长3指i养、2柞

3笄。

你认为徒弟为书生做的衣服穿起来合适吗？在正确解答下面画“

3.想一想，填一填。

（1）要知道物体的长度，可以用（）来测量。

⑵我们食指指甲的宽大约是（）厘米，田字格的宽度大约是

K）0

⑶说一说，尺子上从0刻度到6刻度是（）厘米；从0刻度到3刻

度是（）厘米。

答案提示

1.6254

2.不合适下面打V

3.(1)尺子(2)1厘米(3)63

1.2用尺子测量物体长度

1.下面的物体各有多长？

01厘米234567891001廛米2345678910

剪刀长（）厘米邮票长（）厘米

2.估一估，量一量。

（1）①号铅笔大约有（）个（=长，实际测量长（）厘米。

⑵②号铅笔大约有（）个€^长，实际测量长（）厘米。

⑶③号铅笔大约有（）个€^5长，实际测量长（）厘米。

3.看一看，填一填。

⑴一支铅笔长约10厘米，一张桌子的一条边有5支铅笔长，这张桌子

的这条边长约（）厘米。

⑵一个鞋底长约20厘米，两个挡板之间有3个鞋底长，挡板间长约

）厘米。

4.看一看下面哪根绳子长。

（涯米

|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|iiii|

78910111213141516171819

答案提示

1.64

2.(1)36(2)24(3)510

3.(1)50(2)60

4.119第一根绳子长

1.3认识米

1.想一想，连一连。

2.圈出合适的长度单位。

可乐罐高12门高2游泳池长50

厘米米厘米米厘米米

3.算一算。

3米二()厘米1米-40厘米二()厘米

48米-8米=（）米35厘米-7厘米二（）厘米

4.在里填上“>”“<”或“二”。

99厘米1米6厘米。6米2米60厘米米

2米Go厘米60厘米。4米1米40厘米140厘米

答案提示

1.桌子连1米30厘米、小刀连10厘米、篮球场连28米。

2.厘米厘米米米

3.300604028

4,<<<><=

1.4认识、测量线段

1.动手量一量。

（）厘米

（W/涯米

（）厘米

2.判一判。（对的画“，”，错的画“X”）

⑴线段有1个端点。（）

⑵线段不能测量出长度。（）

⑶凡是有2个端点的线都是线段。)

⑷数学课本封面上的4条边都可以看作线段。()

3.小巧手画一画。

(1)画一条长4厘米的线段。(2)画一条比8厘米短3厘米的线段。

4.连接下面的任意两点，可以画()条线段，动手画一画。

5.算一算。

27厘米-9厘米=()厘米1米-80厘米二()厘米

60米+5米=()米78厘米-70厘米二()厘米

答案提示

1.1313

2.(1)X(2)X(3)X(4W

3.(1)用尺子画一条长4厘米的线段即可。

⑵画一条长5厘米的线段即可。

4.6

5.1820658

1.5练习一

一、想一想，填一填。

01及*2345678

1.铅笔长（）厘米橡皮长（）厘米

2.在直尺上，从0刻度到5刻度是（）厘米，从4刻度到10刻度是

（）厘米。

3.把一条线两头拉紧，就成了一条（）0

4.画一条长8厘米的线段，可以从尺子的（）刻度开始画起，画到

（）刻度的地方。

5.50米+7米=（）米

1米-40厘米=（）厘米

72厘米-6厘米二（）厘米

30厘米+70厘米=（）厘米

6.,,左图中有（）条线段。

7.乐乐身高80厘米，再长（）厘米就到1米了。

二、判一判。（对的画“V”，错的画“X”）

1.60厘米与6米一样长。（）

2.方桌面是由4条线段围成的。（）

3.有两个端点的线就是线段。（）

4.操场一圈的长大约是400米。（）

5.左图中有3条线段。（）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）

1.下面的物体中，厚度最接近1厘米的是（）o

①文具盒②电视机③数学书

2,下面的测量方法中，正确的是（）。

3.下面的物体中，（）的高度最接近1米。

①台灯②写字台③教室的门

4.一支铅笔大约长（）0

①15米②15厘米③51厘米

5.右图中线段的长度是（）0I。id5

①5厘米②4厘米③3厘米

四、火眼金睛辨一辨。

1.下图中哪些是线段？在下面的（）里画“V”。

()()()()

2.下面的图形中各有几条线段?

(涤

五、量出下面图形中每条边的长度。

()厘米

答案提示

—>1.642.563.线段4.答案不唯一，如：085.5760

661006.37.20

二、1.X2.✓3.X4.✓5.X

三、1.③2.①3.②4.②5.②

四、1.S()()(✓)

2.510

五、33124

1.6身上的“尺子”

1.蚯蚓有大地的“犁耙”和“耕耘者”、大自然的“化学家”和“肥

料”、植物营养的“供应者”和“环保的功臣”等美称。

2.选一选，填一填。

95厘米1米25厘米1米30厘米3米

（1）妞妞的身高是（），小军的身高是（），丫丫的身高是（）,

小树的高度是（）。

（2）把小树的高度、丫丫、妞妞、小军的身高按从矮到高的顺序排一

排:

3.用尺子量一量自己的手掌有多长，自己的中指有多长。

答案提示

1.15+10=25（厘米）

2.⑴95厘米1米25厘米1米30厘米3米

⑵95厘米＜1米25厘米＜1米30厘米＜3米

3.略

2.1.1乘法的初步认识

1.看一看，填一填。

（1）4+4+4+4+4=20

这是（）个4相加。

可以写成乘法算式：

或

（2）3+3+3+3=12

这是（）个3相加。

可以写成乘法算式：

____________或__________

2.看图写算式。

⑴()个2

口DO口

OxD=E2kOxQD

-------------------V------------------

(2)()个5

□xDOt

3.把加法算式改写成乘法算式。

6+6+6=()X()=()

2+2+2+2+2=()X()二()

8+8=()X()=()

5+5+5+5=()X()二()

1+1+1+1+1+1+1+1+1=()X()二()

答案提示

1.(1)55X4=204X5=20

(2)43X4=124X3=12

2.(1)32+2+2=62X3=63X2=6

(2)25+5=102X5=105X2=10

3.6X3=18或3X6=185X2=10或2义5=10

8X2=16或2X8=165X4=20或4X5=20

9X1=9或1X9=9

2.1.2乘法算式各部分名称

1.看图填一填。

(1)一共有多少个同学在下棋?

(2)一共有多少个小朋友？

2,一共有多少个苹果？

加法算式：

()个()相加，其中相同加数是()，相同加数的个数是

()0

写成乘法算式是匚k□或DxQD

3.苹果的个数与梨的个数一样多吗？

4.想一想，接着画。

答案提示

1.（1）422义4=8或4X2=8

（2）545X4=20或4X5=20

2.3+3+3+3+3=155335

5X3=15或3义5=15

3.一样多。

4.提示：每组2个O,画4组或每组4个O画2组。每组5个△、画3

组或每组3个X,画5组。

2.1.3练习二

1.一共有多少个玉米？

\\、

\\\\、

⑴每行有（）个玉米，有（）行。

加法算式：，这是（）个（）相加。

⑵每列有（）个玉米，有（）列。

加法算式：，这是（）个（）相加。

（3）3个5的和与5个3的和都是（）。

乘法算式：

2.想一想，填一填。

（1）在算式6X4=24中，一个因数是（），另一个因数是（），积

是（）。

⑵一个因数是2,另一个因数是4,积是（）0

（3）3与2的和是（）；3和2相乘的积是（）。

3.说图意，写算式。

□xQDDxQD

答案提示

1.（1）535+5+5=1535

（2）353+3+3+3+3=1553

（3）153X5=15或5X3=15

2.（1）6424（2）8（3）56

3.答案不唯一，如：有多少个小朋友在跳绳？

4X3=12（个）或3X4=12（个）

2.2.12的乘法口诀

1.计算并写出用到的口诀。

1*2=()6X2=()9X2=()

口诀：口诀：口诀：

5X2=()8X2=()3X2=()

口诀：口诀：口诀：

2.按要求做一做。

(1)把1,2,3,…，9各数与2相乘的积圈出来。

12345

678910

1112131415

1617181920

⑵把圈出来的这些数写在下面的框里，仔细观察这些数，有什么特

点？(至少写出2条)

3.“小火车”上一共坐了多少人？

答案提示

1.2一二得二12二六十二18二九十八

10二五一-h16二八十六6二三得六

2.(1)提示：圈2、4、6、8、10、12、14、16、18。

（2）24681012141618

答案不唯一，如：⑴这些数都是双数；（2）2的乘法口诀中相邻的两句

的积相差2o

3.4X2=8（人）或2X4=8（人）

2.2.2练习三

2.龟兔赛跑。

3.算一算，填一填。

车子辆数123456

车轮个数2

4.兔妈妈一共买了多少个G。?

5.一共有多少只小鸟？

答案提示

1.提示：分别连二九十八、二四得八、二七十四、二八十六、二五一

十。连线略。

2.14618102481216

3.4681012

4.2X6=12（个）或6X2=12（个）

5.2X5=10（只）或5X2=10（只）

2.2.35的乘法口诀

1.算一算，填一填。

3597684695

lllllllllllllll_LI

2.猴妈妈和3只小猴去摘桃，每只摘了5个。它们一共摘了多少个桃?

3.一共有多少个小正方体?

答案提示

1.25453530168121810

2.4X5=20（个）或5X4=20（个）

3.方法一：9+6=15（个）方法二：3X5=15（个）或5X3=15（个）

2.2.4练习四

1.一共有多少个小朋友?

2.比一比，算一算。

5+6=6X5=

9+5=9X5=

5+4=5X4二

8+5=8X5二

3.把1、2、3、4……9分别与5相乘的积圈出来。

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

4.1块巧克力2元，1盒果汁5元。

（1）买8盒果汁需要多少元？（2）你还能提出什么问题？解答出来。

答案提示

1.4X5=20（个）或5X4=20（个）

2.113014459201340

3.提示：圈5、10、15、20、25、30、35、40、45o

4.（1）8X5=40（元）或5X8=40（元）

⑵答案不唯一，如：买4块巧克力需要多少元？

4X2=8（元）或2X4=8（元）

2.2.5解决简单的实际问题

1.有5个小朋友,每个小朋友分5个苹果。需要多少个苹果?

2.每家3口人，一共有5家结伴出游。一共有多少人？

做5件这样的衣服用多少米布?6天一共用几张纸？

答案提示

1.5X5=25(个)

2.3X5=15(AX5X3=15(A)

3.(1)5X2=10或2X5=10

(2)5X6=30或6X5=30

2.2.63的乘法口诀

1.照样子，填一填。

2.细心算一算。

5X3=9X3=2X3=7X3=6X3=3X5=

3.

（1）一共有多少只小鸟？

（2）你还能提出什么问题？解答出来。

答案提示

1.三3X66X3三七二十一3X7二十七

3X99X3三五十五3义5

2/p>

3.（1）4X3=12（只）或3X4=12（只）口答：一共有12只小鸟。

⑵一共有多少片荷叶？

5X2=10（片）或2X5=10（片）口答：一共有10片荷叶。

2.2.7练习五

1.连一连。

2.想口诀，算一算。

3X4二3X6二3X2二3X7二

3X9二5X3二3X1二3X8二

3.表演杂技的一共有多少人?

2片树叶上一共有多少只虫子？6片呢?

5.买文具。

2元3元

(1)乐乐的钱可以买5本日记本，乐乐有多少元?

⑵买7支自动铅笔需要多少元？

答案提示

1.分别连15、21、27、24、18o连线略。

2.12186212715324

3.3X5=15（人）或5X3=15（人）

4.3X2=6（只）或2X3=6（只）

3义6=18（只）或6乂3=18（只）

5.（1）5X3=15（元）或3X5=15（元）

（2）7义2=14（元）或2X7=14（元）

2.2.8乘加、乘减

1.想一想,算一算。

5X3+3=4X2+5=5X5-4=5X2+6=3X4+4=

5X4-7=4X2-5=5X5+4=3X5-5=3X5-4=

2.一共有多少只蜜蜂?

3.看图列式计算。

(1)一共有多少个碗?

mzcQ□（个）

⑵一共有多少个苹果?

□CDCD□（个）

4.一个“正”字代表5票，下面是统计的票数：

李红：正正T

王星：正正正正下

（1）李红得了多少票？（2）王星得了多少票?

5.一共有多少只小猴？你能想出几道不同的算式?

答案提示

1.1813211616133291011

2.方法不唯一，如：5X3+4=19（只）

3.（1）4X3+3=15（只）

（2）4X3+1=13（个）或3X5-2=13（个）

4.（1）5义2+2=12（票）或5义3—3=12（票）

⑵5X4+3=23（票）或5X5-2=23（票）

5.答案不唯一，如：5X3+4=19（只）

5X47=19（只）4X57=19（只）

2.2.94的乘法口诀

1.1辆汽车有4个轮子，请你完成下面的表格。

车子辆数123456789

轮子个数4

2.计算并写出口诀。

3X4=()9X4=()4X6=()

口诀：口诀:口诀:

3.一共有多少盆花？

普野专

答案提示

1.812162024283236

2.12三四十二36四九三十六24四六二十四

3.134=4（盆）或4X1=4（盆）

2.2,10练习六

1.细心算一算。

3X4=5X4二2X4二7X4二4X9=

4X4二4X2=8X4二5X8=9X5=

2.在括号里填上合适的数。

3X()=186X()=305X()=10()X5=15

()X6=6()X4=36()X2=188X()=16

3.羊圈里一共有多少只小羊?

⑴一共有多少个小丑在表演？

⑵一共有多少朵花？

⑶你还能提出什么问题？解答出来。

5.工人叔叔锯木头，把一根木头锯成2段需要4分钟，把这根木头锯成

8段需要几分钟？

答案提示

1.122082836168324045

2.65231992

3.4义6=24（只）或6X4=243）

4.（1）1*4=4（个）

（2）4X5=20（朵）或5X4=20（朵）

（3）答案不唯一,如：一共有多少个气球？

4X5=20（个）或5X4=20（个）

5.8-1=7（次）7X4=28（分）或4X7=28（分）

2.3.1平均分的含义

1.小兔兄弟俩分享劳动果实，哪种分法是公平的？画“口”。

电学电电急◎京◎急急息氐黔；&息

（）（）（）

2.下面哪种分法是平均分？画“口”。

3.把8朵花平均分成4份，下面哪种分法是正确的？画“O”。

********()

*泰舞*舞舞繇*(》

勰舞歌舞***镖()

答案提示

1.()(□)(□)

2.()(□)(□)

3.()()()

2.3.2把一些物体平均分成几份

1.把12粒珠子平均分成3份，哪种分法是对的？画“”。

()

()

2.小猴吃冰激凌。

用嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡

（1）8个冰激凌，平均分给2只小猴，每只小猴分（）个。

⑵8个冰激凌，平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。

3.2■分，画一画，填一填。

6个△平均分成2份,每份（）个。

roo。o。o。o。o“'i

12个0平均分成3份，每份（）个。

答案提示

1.()()

2.(1)4(2)2

3.(1)3(2)4

2.3.3把一些物体每几个分成一份

1.ft44蠢蠢蠢矗••••

（1）每份分2个，可以分成（）份。

⑵每份分4个，可以分成（）份。

⑶每份分5个，可以分成（）份，还剩（）个。

2.分南瓜。

每个篮子放2个，需要（）个篮子。

10个石榴平均分给2人,每人分到（）个。

4.小熊收玉米。

⑴每6个玉米装一筐，能装

（）筐。

⑵平均装在3个筐里，每筐装（）个。

答案提示

1.(1)6(2)3(3)22

2.7

3.5

4.(1)4(2)8

2.3.4除法的含义、除法算式各部分名称

1.小狗分骨头。

()根骨头，分给()只小狗，平均每只小狗分()根。

□COD

2B.有A12e瓶饮a料f。BAA

SsBs^iS-B

JuUuuJJSU

⑴平均分给6个小朋友，每个小朋友分()瓶。

□CQD

⑵如果每个小朋友分2瓶，能分给()个小朋友。

3.把20张画片平均分给丽丽和她的4个同学，每人可分到几张画片？

答案提示

1.8248+2=4

2.(1)2124-6=2(2)612+2=6

3.4+1=5(人)20+5=4(张)

2.3.5练习七

1.分一分,填一填。

（D

9根平均分给3个小朋友，每

10个・平均放在2个一一

里，每个里放（）个。

2.圈一圈，填一填。

⑴

8块❷,每2块装一盒，可装（）盒。

jKvAkyKvvflhV£|aV

（2）

18块'，每6块装一袋，可装（）袋。

3.分橡皮。

16块橡皮，平均分成（）份,每份有（）块。

□-QD

4.在括号里填上合适的数。

4X()=20()X5=352X()=16

()义3=212X()=145X()=45

5.想一想，填一填。

0+0+0=15oxn=w

0=()口=()

答案提示

1.(1)3(2)5

2.(1)4(2)3

3.答案不唯一，如：2816+2=8

4.578779

5.52

2.4.1用2-5的乘法口诀求商

1.把车停在指定的车位。（连一连）

124-6204-4184-3164-28・2

2.击鼓传花。

3.算一算，填一填。

被除数24301512620

除数653414

I商|

4*「「「「「「「「「「『「

12个棒棒糖,每个小朋友分3个，可以分给几个小朋友?

□ODD

5.龟甲上的学问。

答案提示

1.提示：第二行分别连2、5、6、8、4O

2.64334415

3.465365

4.124-3=4

5.2124提示：每一行的后两个数相乘等于第一个数。

2.4.2解决简单的实际问题

1.12个蘑菇，平均分给3只小兔。每只小兔分几个?

二（个）

2.14支铅笔，平均分成2行，每行有几支?

//////////////

=（支）

3.可以捆成几捆？

每5支捆成一捆。

000=匚!（捆）

4.有30个小朋友要划船玩，需要租几条这样的小船?

答案提示

1.124-3=4

2.144-2=7

3.154-5=3

4.30+5=6（条）

2.4.3练习八

1.先分析题意，再解答。

（1）有18只小兔，每间房子住3只，需要几间房子？

□OCO间）

⑵有18只小兔，平均住在2间房子里，每间房子住几只？

□CDO只）

2.幼儿园买来24棵白菜。

（1）每筐装4棵,要用几个筐？

□ODO个）

⑵平均装在3个筐里，每筐装几棵？

□QZk□（棵）

小明

(1)小红几天能看完这本书？

□CQ□(天)

(2)小明平均每天看多少页？

□CQ匚］(页)

4.把32本图书分给各个组，每组分4本。可以分给几个组?

答案提示

1.(1)184-3=6(2)184-2=9

2.(1)244-4=6(2)24:3=8

3.(1)36+4=9(2)24+3=8

4.32+4=8(个)

2.5整理与复习

一、按要求画一画。

1.下面哪种是平均分？在下面的()里画

2.把6朵花平均分给3个小朋友，下面哪种分法是正确的？在下面画

，，

7o

()()()

二、想一想，填一填。

1.一个因数是2,另一个因数是9,积是()；被除数是30,除数是5,

商是()o

2.分物品时，每份分得同样多，叫()o

3.把下面的加法算式改写成乘法算式。

6+6+6=()X()2+2+2+2+2=()X()

2+2=()X()5+5+5+5=()X()

4.5义3=()，想口诀()计算；18・3=()，想口诀

()计算。

三、细心算一算。

1.看谁算得对又快。

5X6=4X3二5X4二1X1二

3X6二2X5二4X4二4X6=

284-4=214-3=454-5=354-5=

364-4=254-5=184-2=274-3=

2.看准运算符号再计算。

4X5+5=5X2-2=2X3+2=

3X5-5=5X4-4=5X2+5=

四、看图列式计算。

想：（）个（）

□CQ口（个）

才*才才

]=□（枝）

五、解决问题。

1.小明一家三口，每人吃了5个草莓。他们一共吃了几个草莓?

2.两只小兔共采了8个蘑菇，每只采得一样多。每只小兔采到几个蘑

菇？

□CQ□（个）

3.13个小朋友能同时就餐吗？

用用吊用用吊

用用用吊用用一5

甫宙由宙范宙

4.甲E甲E中1小

(1)4个同学来搬，平均每人搬几个?

□00□(个)

⑵如果明明和他的两个好朋友来搬，平均每人搬几个?

□0Q□(个)

圜夕/

5.5元6元4元

(1)买5个文具盒需要多少元？

⑵24元最多可以买几支圆珠笔？

⑶你还能提出用乘法或除法解答的问题吗？

答案提示

一、1.()(✓)2.()(✓)()

二、1.1862.平均分

3.6X3或3X62义5或5X22X2

5X4或4X5

4.15三五十五6三六十八

三、1.3012201181016247797

9599

2.2588101615

四、1.43或344X3=12或3X4=12

2.3X5+3=18或5X3+3=18（枝）

五、1.3X5=15（个）或5X3=15（个）

2.84-2=4

3.4义4=16（个）16>13能

4.（1）244-4=6（2）244-3=8

5.⑴5X6=30（元）或6X5=30（元）

（2）24+4=6（支）

⑶答案不唯一,如：买6部玩具电话需要多少元?

6X5=30（元）或5X6=30（元）

3观察物体

项目内容

1.它们看到的分别是什么样子?连一连。

温

故

知

新

2.思考:从不同的位置观察房子,看到的形状一样吗？

.阅读教材第页的内容。

新349

课分析与解答:站在小熊的前面观察，看到的是小熊的（）面，小熊的脸朝（）；站在

先

知小熊的左面观察，看到的是小熊的（）面;站在小熊的（）面观察，看到的是小熊

的（）面;站在小熊的（）面观察，看到的是小熊的（）面。

心

中4.通过预习，我知道了从不同位置观察同一个物体，所看到的形状一般是（）的。

有

数5.预习后，我还有（）不明白。

是从后

；哪张

X"

？画“

拍的

右面

是从

；哪张

“。”

的？画

正面拍

张是从

照片哪

右面的

6.

预

4”。

？画“

习面拍的

检7.

验

刚

泉小

、红

e

F

到的？

哪面看

是谁从

图分别

布老虎

下面的

X

山

富

）

）从（

（

）

）从（

（

）

）从（

（

的

面看到

的

面看到

的

温馨面看到

提示