版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章
患者入院和
出院的护理1PPT课件第三章教学目标掌握:各种铺床法的目的、评估及注意事项;几种常用的病人的运送法熟悉:分级护理的内容了解:人体力学与护理操作;病人出入院的护理2PPT课件教学目标掌握:各种铺床法的目的、评估及注意2PPT课件第一节病人入院的护理入院护理的概念入院护理的目的入院程序病人入病房后的初步护理患者单位的准备分级护理3PPT课件第一节病人入院的护理入院护理的概念3PPT课件
指患者经门诊或急诊医生诊查后,因病情需要住院做进一步观察、检查和治疗时,经诊查医生建议并签发住院证后,由护理人员为患者提供的一系列护理工作。一、入院护理(admissionnersing)4PPT课件指患者经门诊或急诊医生诊查后,因病情需要二、目的迎接新病人入院,协助病人了解和熟悉医院环境及常规活动,消除紧张、焦虑等不良心理反应,避免出现病人角色适应问题,帮助病人进入正常的病人角色。评估病人的情况,拟定护理计划,为病人实施具有个别化的整体护理。满足病人的各种合理需求,以调动病人配合治疗护理的积极性。做好健康教育,满足病人对疾病知识的需求。5PPT课件二、目的迎接新病人入院,协助病人了解和熟悉医院环境及常规活动三、入院程序(一)办理入院手续(二)通知病室(三)实施卫生处置(四)护送病人入病室6PPT课件三、入院程序(一)办理入院手续6PPT课件(一)办理入院手续
病人或家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表格,办理入院手续,如缴纳住院保证金、验收文件等并登记入册。7PPT课件(一)办理入院手续病人或家属持医生签发的住院证到
住院处将患者办完住院手续后,电话通知病室值班护士根据患者病情做好接纳新病人的准备。如病室无空床位时,门诊病人可办理待床手续;急诊病人病室应调整床位或加床安排入院;注:需急诊手术的患者,可先手术,后补办入院手续。(二)通知病室8PPT课件住院处将患者办完住院手续后,电话通知病室值班护士根据患根据入院病人的病情,在卫生处置室进行卫生处理。如:灭虱虮,以防止传染病的传播。危、急、重症病人可酌情免浴。传染患者或疑似传染病患者应送隔离室处置。病人换下的衣服或不需用的物品可交家属带回或按手续暂存放在住院处。(三)实施卫生处置9PPT课件根据入院病人的病情,在卫生处置室进行卫生处理。如:灭虱虮,以住院处护理人员携病历护送病人入病室。根据病情可选用步行、轮椅、平车或担架护送护送时注意安全和保暖,不应停止必要的治疗。外伤者还应注意卧位的舒适和安全性。护送病人入病室后,与病室值班护士就病人的病情、所采取或需继续的治疗护理措施、患者的个人卫生情况及物品进行交接。
(四)护送病人入病室10PPT课件住院处护理人员携病历护送病人入病室。(四)护送病人入病室10四、病人进入病房后的初步护理(一)一般病人的入院护理(二)急诊病人的入院护理11PPT课件四、病人进入病房后的初步护理(一)一般病人的入院护理11PP(一)一般病人的入院护理准备病人床单位:(1)将备用床改为暂空床,备齐病人所需用物。(2)危、重患者应安置在危重病室,可在床上加铺橡胶单、中单。(3)急诊手术患者需改铺麻醉床。(4)危、重患者和急诊手术患者需同时准备急救用物(如急救药物、急救设备)。12PPT课件(一)一般病人的入院护理准备病人床单位:12PPT课件(一)一般病人的入院护理迎接新病人(1)护士以亲切、热情的态度迎接新病人,并领病人至指定的床位。(2)向病人作自我介绍,说明护理人员为患者提供的服务及护理人员的工作职责。(3)介绍相关的工作人员和同病室病友。(4)用自己的言行消除患者的不安情绪、增强信任感。13PPT课件(一)一般病人的入院护理迎接新病人13PPT课件(一)一般病人的入院护理通知负责医生诊视病人,必要时协助医生。通知营养室为病人准备适合病人病情的膳食。14PPT课件(一)一般病人的入院护理通知负责医生诊视病人,必要时协助医生(一)一般病人的入院护理
测量体温、脉搏、呼吸、血压(见生命体征)及体重,必要时测量身高。15PPT课件(一)一般病人的入院护理测量体温、脉搏、呼吸、血压(见生命(一)一般病人的入院护理填写住院病历和有关护理表格(1)用蓝色钢笔逐项填写住院病历眉栏及各种表格。(2)用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应时间的40~42℃横线之间。(3)记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及身高值。(4)填写入院登记本、诊断卡(一览表卡)、床头(尾)卡。16PPT课件(一)一般病人的入院护理填写住院病历和有关护理表格16PPT(一)一般病人的入院护理介绍与指导
向病人及家属介绍病室环境及有关规章制度、床单位及其设备的使用方法,指导常规标本的留取方法、时间及注意事项。17PPT课件(一)一般病人的入院护理介绍与指导17PPT课件18PPT课件18PPT课件(一)一般病人的入院护理执行入院医嘱及给予紧急护理措施。进行入院护理评估,按护理程序收集患者的健康资料。对患者的健康状况进行评估,了解患者的身体情况、心理需要及健康问题,为制定护理计划提供依据。19PPT课件(一)一般病人的入院护理执行入院医嘱及给予紧急护理措施。1920PPT课件20PPT课件(二)急诊病人的入院护理
准备床单位:
病人安置在重危病室或抢救室,在床上加铺橡胶单和中单。若为急诊手术病人应铺好麻醉床。准备好急救器材及药品如氧气、吸引器、输液器具、急救车等。通知有关医生做好抢救准备。21PPT课件(二)急诊病人的入院护理准备床单位:21PPT课件(二)急诊病人的入院护理22PPT课件(二)急诊病人的入院护理22PPT课件(二)急诊病人的入院护理立即通知医生。准备急救器材及药品。安置患者:将患者安置在已经备好的床单位。配合抢救:密切观察病情变化,积极配合医生进行抢救,并作好护理记录。询问病史:不能正确叙述病情和需求的病人(语言障碍、听力障碍),意识不清病人或婴幼儿等,需暂留陪送人员,以便询问病史。23PPT课件(二)急诊病人的入院护理立即通知医生。23PPT课件五、患者单位的准备(一)患者单位及设备(二)人体力学与护理操作(三)铺床法24PPT课件五、患者单位的准备(一)患者单位及设备24PPT课件(一)患者单位及设备患者单位(patient’sunit):是指医疗机构提供给患者使用的家具与设备。它是患者住院时用以休息、睡眠、饮食、排泄、活动与治疗的最基本的生活单位。患者单位的固定设备:床、床垫、床褥、枕心、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、橡胶单和中单(需要时)、床旁桌、床旁椅、过床桌(需要时),照明灯、呼叫装置、供氧和负压吸引管道等措施。25PPT课件(一)患者单位及设备患者单位(patient’sunit)26PPT课件26PPT课件备用床(Closedbed)目的保持病室整洁美观准备接受新病人评估方法被套式被单式床褥罩式计划:操作者、物品、环境、患者病床床上用物床旁设施病室环境(三)铺床法(bedmaking)27PPT课件备用床(Closedbed)病床床上用物床旁设施注意事项病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。大单、被褥平、整、紧,中线齐,不虚边。枕头四角充实,开口背门。注意节力、节奏。bedmaking28PPT课件注意事项bedmaking28PPT课件暂空床(unoccupiedbed)目的保持病室整洁美观,供新入院病人或暂时离床病人使用。评估:患者是否可以暂时离床或外出检查注意事项:患者上下床方便。bedmaking29PPT课件暂空床(unoccupiedbed)bedmaking2麻醉床(anestheticbed)目的便于接受和护理麻醉后的病人是病人安全、舒适,预防并发症。避免床上用物被污染。评估注意事项病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。病人舒适、安全用物齐全,能及时护理和抢救病人。bedmaking患者诊断、病情、手术名称及麻醉方式。呼叫系统、供氧装置、负压吸引管道是否完好通畅。病室环境是否适宜。30PPT课件麻醉床(anestheticbed)病床符合实用、耐用、舒卧床病人更换床单法(changeanoccupiedbed)目的
使病床整洁,病人舒适。预防并发症评估患者病情与躯体活动能力患者病损部位与合作程度病室环境31PPT课件卧床病人更换床单法(changeanoccupiedb六、分级护理
分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估结果,按护理程序的工作方法所制定的不同护理措施及遵医嘱,给予不同级别的护理。分为四个等级:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。32PPT课件六、分级护理分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急特级护理适用对象
病人病情危重,需随时观察,以便进行抢救。如严重创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积灼伤,以及某些严重的内科疾患等。护理内容(1)安排专人24h护理,严密观察病情及生命体征变化。(2)制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确逐项填写特别护理记录。(3)备好急救所需药品和用物。(4)做好基础护理,严防并发症,确保病人安全。注:诊断卡和床头卡用绿色表示。33PPT课件特级护理适用对象33PPT课件34PPT课件34PPT课件一级护理适用对象
病人病情危重,需绝对卧床休息。如各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾功能衰竭和早产儿等。护理内容
(1)密切巡视病人,每小时巡视病人一次,观察病情及生命体征变化。(2)制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确填写特别护理记录。(3)做好基础护理,严防并发症,满足病人身心需要。注:诊断卡和床头卡用红色表示。35PPT课件一级护理适用对象35PPT课件36PPT课件36PPT课件二级护理适用对象
病人病情较重,生活不能自理。如大手术后病情稳定者,以及年老体弱、慢性病不宜多活动者、幼儿等。护理内容(1)加强巡视,每2h巡视一次,观察病人病情变化。(2)按护理常规护理。(3)给予必要的生活协助及心理护理,满足病人身心需要。注:诊断卡和床头卡用黄色表示。
37PPT课件二级护理适用对象37PPT课件38PPT课件38PPT课件三级护理适用对象病人病情较轻,生活能基本自理。如一般慢性病,疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等。护理内容
(1)每3小时巡视病人一次,观察病情。(2)按护理常规护理。(3)给予卫生保健指导,督促病人遵守院规,满足病人身心需要。
注:诊断卡和床头卡用绿色表示。39PPT课件三级护理适用对象39PPT课件40PPT课件40PPT课件第二节病人出院的护理出院护理的概念出院护理的目的
病人出院前的护理
病人出院当日的护理
病人出院后的处理41PPT课件第二节病人出院的护理出院护理的概念41PPT课件一、出院护理的概念
患者经过住院期间的治疗和护理,病情好转、稳定、痊愈需出院或需转院(科),或不愿接受医生的建议而自动离院时,护理人员对其进行的一系列出院护理工作。42PPT课件一、出院护理的概念患者经过住院期间的治疗和护二、出院护理的目的对病人进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵照医嘱继续按时接受治疗或定期复诊。停止一切住院医嘱,指导病人办理出院手续。清洁、整理床单位,保持病室整洁,准备迎接新病人。43PPT课件二、出院护理的目的对病人进行出院指导,协助其尽快适应原工作和三、病人出院前的护理通知病人及家属,做好出院准备。进行恰当适时的健康教育。注意患者的情绪变化:护理人员特别注意病情无明显好转、转院、自动离院的患者并做好相应的护理。征求病人对医院医疗、护理等各项工作的意见,以提高医疗护理质量。44PPT课件三、病人出院前的护理通知病人及家属,做好出院准备。44PPT四、病人出院当日的护理(一)执行出院医嘱:(1)停止一切医嘱,用红笔在各种执行卡片(服药卡、治疗卡、饮食卡、护理卡等)或有关表格单上写“出院”字样,注明日期并签名。(2)在体温单40~42℃横线之间,相应出院日和时间栏内,用红钢笔纵行填写出院时间。(3)填写出院病人登记本。45PPT课件四、病人出院当日的护理(一)执行出院医嘱:45PPT课件四、病人出院当日的护理(4)撤去“病人一览表”上的诊断卡及床(尾)头卡。(5)病人出院后需继续服药时,按医嘱处方到药房领服药物,交病人或家属带回,并给予用药知识指导。46PPT课件四、病人出院当日的护理(4)撤去“病人一览表”上的诊断卡及床四、病人出院当日的护理(二)填写病人出院护理记录(护理评估单)。(三)协助病人清理用物。(四)协助病人或家属办完出院手续,护士收到住院收费处签写的出院通知单后,根据病人病情用平车、轮椅或步行护送病人出院。47PPT课件四、病人出院当日的护理(二)填写病人出院护理记录(护理评估单五、病人出院后的护理病人离开病床出院后方可整理床单位。处理出院病人床单位。按要求整理病历,交病案室保存。铺好备用床,准备迎接新病人。
48PPT课件五、病人出院后的护理病人离开病床出院后方可整理床单位。48出院病人床单位的处理49PPT课件出院病人床单位的处理49PPT课件第三节运送病人法轮椅运送法平车运送法担架运送法50PPT课件第三节运送病人法轮椅运送法50PPT课件一、轮椅运送法目的:(1)护送不能行走但能坐起的病人入院、出院、检查、治疗或室外活动。(2)帮助病人下床活动,促进血液循环和体力恢复。51PPT课件一、轮椅运送法目的:51PPT课件52PPT课件52PPT课件一、轮椅运送法评估(1)病人的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。(2)病人损伤的部位和理解合作程度。(3)轮椅各部件的性能是否完好。53PPT课件一、轮椅运送法评估53PPT课件一、轮椅运送法计划操作者准备用物准备病人准备环境准备54PPT课件一、轮椅运送法计划54PPT课件一、轮椅运送法实施55PPT课件一、轮椅运送法实施55PPT课件一、轮椅运送法实施56PPT课件一、轮椅运送法实施56PPT课件一、轮椅运送法实施57PPT课件一、轮椅运送法实施57PPT课件一、轮椅运送法实施椅背与床尾平齐58PPT课件一、轮椅运送法实施椅背与床尾平齐58PPT课件一、轮椅运送法实施对于不能自行下床的病人59PPT课件一、轮椅运送法实施对于不能自行下床的病人59PPT课一、轮椅运送法实施60PPT课件一、轮椅运送法实施60PPT课件一、轮椅运送法实施天冷时:使用毛毯61PPT课件一、轮椅运送法实施天冷时:使用毛毯61PPT课件一、轮椅运送法实施62PPT课件一、轮椅运送法实施62PPT课件一、轮椅运送法评价(1)搬运是否安全、顺利,病人有无病情改变。(2)病人坐于轮椅上是否舒适,有无疲劳、不适,病人能否配合。63PPT课件一、轮椅运送法评价63PPT课件二、平车运送法目的运送不能起床的病人入院、作各种特殊检查、治疗、手术或转运病人。
64PPT课件二、平车运送法目的64PPT课件二、平车运送法评估(1)病人的体重、病情与躯体活动能力。(2)病人的病损部位与理解合作程度。(3)平车性能是否良好。65PPT课件
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年邵阳县带编教师招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年赣县区带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年永吉县带编教师招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年曲麻莱县带编教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026江苏南京大学招聘XZ2026-161地理与海洋科学学院科研人员考试备考题库及答案详解
- 2026年大新县带编教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年南陵县带编教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年交口县带编教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年卓尼县带编教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年合水县带编教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 劳动创造美好生活-新时代劳动教育教程(中职劳动教育)全套教学课件
- 明挖法施工教学课件
- 幼儿园中班下学期语言绘本-沙滩上
- 色盲检测图(俞自萍第五版)课件
- 色盲检测图(俞自萍第六版)
- GB/T 3836.34-2021爆炸性环境第34部分:成套设备
- GB/T 28732-2012固体生物质燃料全硫测定方法
- 设计艺术学研究方法-第四章-课件
- (道德与法治)公民的基本权利和义务课件完美版1
- 航空航天概论(课堂PPT)
- 中软主机监控与审计系统v90使用手册
评论
0/150
提交评论