速度计算专题课件

课前检测速度1、物理意义：表示

的物理量。2、定义：①

叫速度②速度等于物体在

通过的路程。3、公式：

.4、国际单位

，常用单位

，换算关系：

.

5、匀速直线运动：物体沿直线且

的运动。图像表示：运动快慢路程和时间的比值单位时间m/skm/h1m/s=3.6km/h速度不变课前检测速度1、物理意义：表示的物理量1速度公式：变形式解答计算题的过程与要求：公式=代数=结果注意：（1）代数过程物理量单位要统一（2）结果要加单位速度公式：变形式解答计算题的过程与要求：公式=代数=2基础过关1、简单计算3、平均速度计算2、比值计算4、火车过桥类计算5、搭“桥”计算6、追击相遇类计算计算类型7、综合计算能力提高综合拔高--基础1、简单计算3、平均速度计算2、比值计算4、火车过桥类计31.已知光速是3×108m/s，从地球向月球发射一束激光信号，从发出至接收到反射信号共用时2.56s。求地月间的距离？2.根据天气预报，12号台风以20m/s的速度向某地移动，台风中心距离该地180km，预计几小时后台风将到达该地？解：2.5h(一）简单计算1.已知光速是3×108m/s，从地球向月球发射一束激光信号43、甲乙两车行驶路程比2:5，运动时间之比4:3，求甲乙速度之比_________4、甲、乙两人步行速度之比2

:3，,通过的路程之比是3∶4，它们运动的时间之比是_________.3:109:8（二）比值计算3、甲乙两车行驶路程比2:5，运动时间之比4:3，求甲乙55、下表是上海开往南京的一辆列车的行驶时刻表，求列车从上海到南京全程的平均速度。停靠站到站时间发车时间里程/km上海09:000南通09:4510:00180南京10:30300解：(三）平均速度计算5、下表是上海开往南京的一辆列车的行驶时刻表，停靠站到站66、一列车长300m，通过一条长1.2km的隧道，已知列车完全通过该隧道用了100s,问列车的速度？s=s车+s桥（四）火车过桥问题SS桥S车6、一列车长300m，通过一条长1.2km的隧道，已知列车7（五）搭“桥”计算例1、汽车以5m/s的速度通过150m长的桥，若想让它在相同时间内通过长360m的隧道，需要多大的速度?（写出解题思路）解：思路：（五）搭“桥”计算例1、汽车以5m/s的速度通过150m长的87、铁路提速前，从郑州到上海的火车平均速度仅为80km/h，要运行12.5h；提速后，火车的平均速度达到125km/h，则现在从郑州开出的火车经过多长时间到达上海？（写出解题思路并求解）反馈练习8h7、铁路提速前，从郑州到上海的火车平均速度仅为80km/h，9（六）追击相遇问题例2、甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/h的速度做匀速运动.甲比乙先出发2min,问:乙物体追上甲物体需要多长时间?解：v乙

=10.8km/h=3m/s（六）追击相遇问题例2、甲、乙两物体分别以2m/s和10.810例3、下图是甲、乙两人骑车的路程-时间图像．已知两人相距6km，同时开始相向运动，则他们需要多长时间能够会合？解：例3、下图是甲、乙两人骑车的路程-时间图像．已知两人相距6k119、小偷作案后离开现场，30s后警察从现场沿小偷离开的路径追击，多长时间后将小偷抓获．(小偷与警察的路程与时间的图像如图所示．)反馈练习解：9、小偷作案后离开现场，30s后警察从现场沿小偷离开的路径1210、甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步行速度都是1.5m/s，同时有一只小狗在两人之间来回奔跑，其速度为6m/s，则小明和小红相遇时，小狗奔跑了多少路程？解：10、甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步13例4、一列长为100m

的队伍，行进速度为2m/s，通讯员从队尾以3m/s的速度赶到排头，又立即以3m/s的速度返回队尾，求这段时间里队伍前进的距离。（七）综合计算解：例4、一列长为100m的队伍，行进速度为2m/s，通讯1411、一辆汽车以15m/s的速度远离山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问:鸣笛处距山崖离多远?（15℃空气）解：反馈练习11、一辆汽车以15m/s的速度远离山崖行驶,鸣笛后2s听到15当堂检测当堂检测16谢谢谢谢1712、甲乙两车从相距