文言文词类活用精讲课件

文言文词类活用文言文词类活用词类活用

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。概念：词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形容词用作动词使动用法意动用法数词活用为动用法名词动词形容词种类词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形

两个名词相连，不是并列关系,而是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。（名+名）例如：晋军

函陵，秦军氾南以事秦之心礼天下之奇才

名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。（名+代）例如：左右欲刃之。五亩之宅，树之以桑

名词放在副词后面，便活用为动词。（副+名）例子：然而不王者，未之有也。名词作动词活用的条件两个名词相连，不是并列关系,而是动宾关系或主谓关系

名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。（能愿动词+名）例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河

名词前后用介宾结构作状语或补语，这个名词活用作动词。

（名+介词结构）渔樵于江渚之上。

名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，这个名词一般活用为动词（名+连词+动词）例子：夫五人之死，去今之墓而葬焉。名词作动词名词作动词练习：找出并解释下列句中名词活用为动词的现象1、有一母见信饥，饭信。（漂母饭信）2、王无罪岁，斯天下之民至焉。

3、五十者可以衣帛。4、买五人之头而函之。5、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？6、朝歌夜弦练习：找出并解释下列句中名词活用为动词的现象1、有一母见信饥名词活用作动词规律小结：能愿动词后的名词代词前的名词名词后的名词副词后的名词往往活用为动词名词活用作动词规律小结：能愿动词后的名词往往活用为动词名词作状语

状语是用在动词、形容词前面，起修饰、限制作用的。现代汉语中，名词一般不能作状语。在古代汉语中，名词可以作状语，起到副词的作用。从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了状语。名词作状语状语是用在动词、形容词前面，起修饰、限制作用的。名词活用为状语（例句）相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗坐于前君子博学而〖日〗参省乎己名词活用为状语主语谓语名词活用为状语（例句）相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗A．表示动作行为的趋向。例：上食埃土，下饮黄泉。西望夏口，东望武昌。B．用名词所代表的人或事物作比喻，表示动作、行为特征、状态。

例：常以身翼蔽沛公。人皆得以隶使之。C．表示动作行为的方式。

例：吾得兄事之。D．表示动作行为的处所

、时间。

例：使不上漏。项伯乃夜驰之沛公军。E．表示动作、行为所凭借的工具。

例：箕畚运于渤海之尾。F．表示事物的发展变化。

例：则刘病日笃。日削月割。A．表示动作行为的趋向。※注意名词用作动词和名词用作状语的区别。※名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。※名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。例如：左右欲刃相如。例如：相如廷斥之。

①而后乃今将图南。奚以之九万里而南为？

（名词用作动词）②东犬西吠。（名词用作状语）※注意名词用作动词和名词用作状语的区别。※名词用作动词，其后

使动用法是一种特殊的动宾关系,真特点主要是主语使宾语实行动词谓语所表示的动作行为。就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以通过“使……怎么样”的句式进行解释、翻译。使动用法

使动用法是一种特殊的动宾关系,真特点主要是主语使使动用法（比较）古代汉语的使动用法：晋侯

饮

赵盾使主语使宾语具有了某种行为具体动作是宾语发出的使动用法（比较）古代汉语的使动用法：晋侯饮使动用法（例句）使使项伯杀人，臣活

之（项伯）臣请完璧归赵先破秦入咸阳者王之让名词动词形容词使项伯活了下来使和氏璧完整使他称王使动用法（例句）使使项伯杀人，臣活之（项伯）臣1、名词的使动用法，是指名词用作动词时，使它的宾语成为该名词所指称的人或事物。如：先生之恩，生死而肉骨也。(使骨长肉)“汗牛充栋”（不能带宾语的名词带宾语，常活用为使动或意动。）

2、不及物动词带有宾语的，一般都属于使动用法。如：烛之武退秦师（退，带宾语“秦师”，动词的使动用法：使……退却）不及物动词用作使动时，后面的宾语有时可以省略，但从特定的上下文关系，可以补足宾语。如：“今由与求也相夫子，远人不服而不能来也。”（用作使动的“来”后面，都可以补上宾语“之”）3、形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。如：既来之，则安之。（安：使……安）使动用法1、名词的使动用法，是指名词用作动词时，使它的宾语成为该名词不及物动词用作使动时，后面的宾语有时可以省略，但从特定的上下文关系，可以补足宾语。如：《论语·季氏》：“今由与求也相夫子，远人不服而不能来也。”用作使动的“来”后面，都可以补上宾语“之”。不及物动词用作使动时，后面的宾语有时可以省略，但从特定的上下意动用法意动用法是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物。就是“觉得宾语怎么样”，翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。动词没有意动用法。意动用法意动用法是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的意动用法认为主语认为宾语具有某种形态或特征以…为主语把宾语当作某种事物意动用法认为主语认为宾语具有某种形态或特征以…为主语把宾语当意动用法（例句）

吾从而师之吾妻之美我者认为把当作把他当作老师认为我美名词形容词意动用法（例句）吾从而师之吾妻之美我1．侣鱼虾而友麋鹿。2．鱼肉百姓。

3．越国以鄙远。4．巫医乐师百工之人，不耻相师。5．后人哀之而不鉴之（边邑——把……当作边邑）（鱼肉——以……为鱼肉）

（侣、友——以……为伴侣，以……

为朋友）（羞耻——以……为羞耻）（镜子——以……为镜子）意动用法1．侣鱼虾而友麋鹿。（边邑——把……当作边邑）（鱼肉——以使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，一般可译为"认为"、"以为"等。

使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主动词的活用

1.动词活用为名词。２.动词活用为使动用法。３.动词活用为为动用法动词的活用动词活用为名词动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语，所以，如果在谓语动词前或后出现了动词，且具有明显的表示人或事物的意义时，即可判断动词活用成了名词。这个动词一般出现在句中主语或宾语的位置上，有时前边有“其”或“之”字,被定语修饰。如：

“惧有伏焉。”（《左传庄公十年》）

“伏”即“伏兵”。“举贤而授能”（屈原《离骚》）

“贤”即“贤人”，“能”即“能人”。

动词活用为名词动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语，所以，“为动用法”也是一种特殊的动宾关系。为动用法的动词不是直接支配宾语，而是表示为宾语或对宾语施行某一动作。简言之，主语为宾语而动。动词的使动用法是“使宾语怎么样”，动词的意动用法是“以为宾语怎么样”，动词的为动用法则是“为宾语怎么样”。①既泣之三日，乃誓疗之。泣：为动用法，为……哭泣②庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。序：为（给）……作序③而世又不与能死节者比。死：为……而死④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。

哀：为……哀叹⑤猿猱欲度愁攀援。

伤：为……发愁动词的为动用法“为动用法”也是一种特殊的动宾关系。为动用法的动词不是直接支形容词的活用

1.活用为名词。2.用作一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法形容词的活用

形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能。有时前面有“其”、“之”或数词。翻译时应该补出中心词，而以形容词为定语。是故圣益圣愚益愚。将军身披坚执锐以小易大作宾语作宾语作主语聪明的人愚蠢的人坚硬的铠甲锐利的兵器小的东西大的东西形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置，1、供其乏困2、兼百花之长，而各去其短

3、宾主尽东南之美。4、择善而从之。5、亦以明死生之大。6、群贤毕至，少长咸集。（乏困：缺少的东西。）（长：长处，短：短处）（好

→

好的意见）（美

：

美好的人才；俊杰）（大：重大意义）（德才兼备之人、年龄小的人、

年长的人）1、供其乏困（乏困：缺少的东西。）（长：长处，短：短处形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是用作一般的动词。如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系，那么这个形容词就活用成了动词。如：因人之力而敝之，不仁。

（敝：坏、破旧

→

损害）

亦以明死生之大。（明：表明）形容词活用为动词形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，形容词活用为动词楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。吾妻之美我者，私我也。形容词位于谓语位置，且带了宾语。宾语交好偏爱形容词活用为动词楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。吾妻数词的活用

1、固知一死生为虚诞《兰亭集序》

2、所以兴怀，其致一也《兰亭集序》3、六王毕，四海一（《阿房宫赋》）（数词“一”用作动词：看作一样）（数词“一”处在谓语的位置，用作动词：是一样的）（数词“一”用作动词：统一）数词的活用

1、固知一死生为虚诞《兰亭集序》（数词“一”一、数词用作动词：

如：（1）六王毕，四海一。（一：统一）二、数词用作形容词：

如：上食埃土,下饮黄泉,用