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文档简介

Unit3(B2a-2c)Unit3(B2a-2c)1A:Howdoesgrandpagettothepark?

B:First,he…to…

C:Next,he…to…

D:Finallyhe…PracticeⅠ情境导入--1.师友对话A:Howdoesgrandpagettothe22aLookatthepictureandtitlebelow.Guesswhatthepassageisabout.CrossingtheRivertoSchoolHowdostudentsgotoschool?Ⅰ情境导入--2.教师导入2aLookatthepictureandtitl32bReadthepassageandanswerthequestions.HowdoesLianglinggotoschooleveryday?____________________________________________________________________Hegoesonaropewaytocrosstherivertoschool.Ⅱ阅读理解--1.师友阅读

2bReadthepassageandanswer41.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikethisschool?Why?4.What’sthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?Whyorwhynot?Carefulreading1.Howdothestudentsinthe5细读每个问题,确定每句话的意思。2.带着问题读短文,在短文中寻找相关信息,确定问题回答的依据。3.找到答题依据后,再根据问题是一般疑问句还是特殊疑问句来确定如何回答。4.最后,再读一遍课文,检查一下答案正确性。阅读指导Ⅱ阅读理解--教师点拨细读每个问题,确定每句话的意思。阅读指导Ⅱ阅读理解--教师点61.Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.2.Becausethereisabigrivertheirschoolandthevillage.There’snobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.3.Yes,hedoes.Helovestoplaywithhisclassmates.Heloveshisteacher.4.Theirdreamistohaveabridge.Yes.Ithinkso.Manykindpeoplewillhelpthem.Answer1.Theygoonaropewaytocro71.Forthestudentsinthevillage,itis _______togettotheschool.2.Theyhavetocrossavery___river betweentheirschoolandthevillage.3.Theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo_______.2cReadthepassageagain.Completethesentenceswiththewordsfromthepassage.difficultbigquickly1.Forthestudentsinthevil84.Itisnoteasytocrosstheriverona ropeway,buttheboyisnot_______.5.Thestudentsandvillagerswanttohave abridge.Cantheirdreamcome____?afraidtrue4.Itisnoteasytocrossthe9知识点SectionB(2a-2c)应掌握的短语:Ⅲ梳理巩固--1.师友互查(单词和短语)(友情提示:师傅先自我检查再对学友提问)Ⅲ梳理巩固--1.师友互查(单词和短语)(友情提示:师傅先自10(在知识点整理答案上,画出重点)Ⅲ梳理巩固—2.教师点拨(在知识点整理答案上,画出重点)Ⅲ梳理巩固—2.教师点拨11Ⅳ拓展提高-1.师友练习知识点整理题签SectionB第三课时。请完成检测试题(温馨提醒:独立完成,答案写在答案本上。)知识点整理答案SectionB(2a-2c)Ⅳ拓展提高-1.师友练习知识点整理答案SectionB(2121.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

Between…and…在……与……之间between是个介词,表示在两者之间。e.g.

MaryisbetweenJaneandLindaintheline.在队伍中,玛丽在简和琳达之间。Ⅳ拓展提高-2.教师提升

Languagepoints1.Thereisaverybigriverb133.Sothesestudentsgoonaropewaytocrosstherivertoschool.cross横过;穿越(马路、河等)e.g.

Lookcarefulbeforeyoucrosstheroad.过马路前要细心看!3.Sothesestudentsgoonar144.Butheisnotafraid.afraidadj.害怕;恐惧(1)beafraid……害怕的e.g.

Thegirlisveryafraid.小女孩很害怕。

(2)beafraidof…害怕……e.g.

Mysisterisafraidofsnakes.

我妹妹害怕蛇。4.Butheisnotafraid.155.He’slikeafathertome.

like“像”。作介词,不是动词。e.g.Thefishlookslikeabigboat.

那条鱼看起来像条船。(介词)Jane

likes

historyverymuch.

简很喜欢历史。

(动词)5.He’slikeafathertome.16Ⅴ总结归纳--1.师友归纳

1.Whathaveyougraspedinthisclass?

(这节课你掌握了哪些知识?在阅读和写作上又学会了那些技巧?)2.Whatdoyouthinkofyourpartnerandyourself?

(Great,Good,Notbad...)

(你们师友两人表现如何?)Ⅴ总结归纳--1.师友归纳1.Whathaveyou17Ⅴ总结归纳--2.教师总结1.cross与across区分2.It’s+adj.+(for/or)todosth.3.one11—year—oldboy4.like的用法5.many与muchⅤ总结归纳--2.教师总结1.cross与

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