音乐教学中的节奏训练分析课件

趣味节奏

主讲李志恩趣味节奏

建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。

节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的重要要素之一。

什么叫节奏？建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。节奏是音乐的

节奏：是音乐在时间上的组织。也就是将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律，不考虑它的音高，得到的便是它的节奏。音乐教学中的节奏训练分析课件一、节奏模仿练习小鸭叫：2/4×

×|

×

×||（四分音符）

读：

嘎

嘎

嘎嘎大钟响：2/4

×

─|

×

—||（二分音符）

铛

铛闹钟声：2/4××

××|

××

××||（八分音符）

嘀嗒

嘀嗒

嘀嗒

嘀嗒机枪扫射声：2/4

××××

××××||（十六分音符）

哒哒哒哒

哒哒哒哒一、节奏模仿练习小鸭叫：2/4×

×|

×4汽车鸣喇叭：2/4

×

×·|

×

×·||（附点四分音符）

嘀

嘀

嘀

嘀知了唱歌声：2/4

×·×

×·×|×·×

×·×||（附点八分音符）

知了

知

了

知

了

知了母鸡下蛋后：2/4

×××

×|

×××

×||（三连音）

咯咯咯

嗒

咯咯咯

嗒汽车鸣喇叭：2/4

×

×·|

×

×·||5二、歌谣、语言在教学中的运用

1、感知节拍重音，单拍子二拍子、三拍子的节拍规律2、变换节拍的练习3、各种节奏的练习4、二声部节奏练习二、歌谣、语言在教学中的运用

1、感知节拍重音，单拍子二拍子一、单拍子的练习：单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。特点：是只有强拍和弱拍。例如：四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美好》是四三拍。一、单拍子的练习：小豆芽2/4××|××O|××|××O|××|××O|小豆芽芽，钻钻泥巴，钻了一会，××|××O|××

××|×××|××

××|×××‖动了一下，钻呀钻呀使劲钻，露出小小脑袋瓜。小豆芽8月儿3/4××××|××××|××××|××××‖（1）月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。（2）月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。月儿9猜一猜感受下面两首歌曲的强弱规律，猜一猜分别是什么拍子。《希望》3/4拍《七色光》2/4拍猜一猜感受下面两首歌曲的强弱规律，猜一猜分别是什么拍子。《希10二、变换拍子的练习：变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。二、变换拍子的练习：11小蚂蚁搬大山2/4×××|×××|×××|×××|

小蚂蚁，搬大山，搬呀搬，搬回家。3/4××

×××|××

×××‖大山有多大，一点小饼干。小蚂蚁搬大山2/4×××|×××|×××|××12大西瓜2/4×××|×××|××

××|×××|3/4××

×××|

大西瓜，圆又圆，切开变成两大碗。你吃一大碗，

××

×××|2/4××|××|×××‖我吃一大碗，留下空碗当小船。大西瓜13

水饺3/42/4××××|×××|××××|×××|××××|水饺水饺两头尖，两头尖尖像只船。船儿船儿

×××|××××|×××|××××|××××|靠了岸。水饺水饺盛满盘，爸爸一盘，妈妈一盘，

××

×××|××

×××‖奶奶年纪大，先给她一碗。

水饺3/42/414‖:×××

××|×××|×××

××|×××:‖咚咚咚咚咚咚咚呛，咚咚咚咚咚咚咚呛大家一起来：一人读，一人画。《踩高跷》正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。‖:×××××|×××|×××××15三、各种节奏的练习三、各种节奏的练习16四、二声部节奏练习四、二声部节奏练习17更长一层楼：1、复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《我和你》是四四拍。2、混合拍子：由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍