摄像机基本认识-课件

电视摄像广播电视编导专业基础专业课程1ppt课件电视摄像广播电视编导专业基础专业课程1ppt课件1.掌握摄像技术2.提高画面创作的艺术水平3.创作（拍摄）优秀作品学习目标2ppt课件1.掌握摄像技术学习目标2ppt课件1.课堂讲授2.观摩作品3.实验教学方法3ppt课件1.课堂讲授教学方法3ppt课件实验要求（1）每组4-5人，共计6个作品。有的实验上交3分钟左右的作品。最后1个实验，上交1个6分钟左右的作品。（2）作品题材、体裁不限。（3）原则上要求是原创作品，改编作品亦可。4ppt课件实验要求（1）每组4-5人，共计6个作品。有的实验上交3分钟1.技术与艺术技术：对某种工具或技巧的掌握程度。艺术：对美的一种思考及其表现形式。技术与艺术是有机统一的，相辅相成的。需要明确的几个问题5ppt课件1.技术与艺术需要明确的几个问题5ppt课件2.理论与实践理论：指导实践。实践：验证理论、发展理论。理论与实践是有机统一的，相辅相成的。需要明确的几个问题6ppt课件2.理论与实践需要明确的几个问题6ppt课件3.学习与创作学习是把复杂的东西简单化—把握本质创作是把简单的东西复杂化—应用本质需要明确的几个问题7ppt课件3.学习与创作需要明确的几个问题7ppt课件第一章

对摄像机的初步认识

【本章教学内容】第一节摄像机的基本组成第二节摄像机的类别第三节摄像机的发展历程8ppt课件第一章对摄像机的初步认识【本章教学内容】8ppt课件第一节摄像机的基本组成1、维修角度：摄像机由光学系统、电路系统、机械系统三大系统组成。2、制造和购买角度：摄像机由镜头、光电转换系统、录像系统、监视系统以及录音系统等五部分组成。3、外观和使用角度：摄像机由光学镜头、机身、寻像器、电源和话筒等部分组成。9ppt课件第一节摄像机的基本组成1、维修角度：摄像机由光学系统、电镜头有哪“三环”，各自的作用是什么？1、聚焦环：可以控制被摄体的清晰度，可以控制画面的景深。2、光圈环：可以控制进光亮，调节前后景呈现的程度控制画面的色彩和影调。3、变焦环：可以控制画面的景别及推拉镜头的实现。10ppt课件镜头有哪“三环”，各自的作用是什么？1、聚焦环：可以控制被摄第二节摄像机的类别(一）按摄像机的用途分类（1）广播用（2）业务用（3）家用广播用摄像机指标比较高，主要用于电视台和节目制作要求比较高的单位。业务用摄像机主要用在质量相对要求不是很高的部门，比如学校、地市级的电视台等。

家用摄像机一般体积小，重量轻，功能多，使用操作简便，价格低廉。主要用于家庭。11ppt课件第二节摄像机的类别(一）按摄像机的用途分类（1）广播用（电视节目制作方式：1、ESP(ElectronicStudioProduction):电子演播室制作；2、EFP(ElectronicFieldProduction):电子现场节目制作；3、ENG(ElectronicNewsGathering):电子新闻采集。4、SNG(SatelliteNewsGathering):卫星新闻采集12ppt课件电视节目制作方式：1、ESP(ElectronicStud第二节摄像机的类别(二）按摄像机采用的摄像器件分类（1）摄像管摄像机（2）光电半导体摄像机13ppt课件第二节摄像机的类别(二）按摄像机采用的摄像器件分类（1）第二节摄像机的类别(三）按摄像机采用的摄像器件的数量分类（1）单管（片）机（2）三管（片）机14ppt课件第二节摄像机的类别(三）按摄像机采用的摄像器件的数量分类第二节摄像机的类别(四）按摄像机采用的记录格式分类（1）模拟摄像机（2）数字摄像机15ppt课件第二节摄像机的类别(四）按摄像机采用的记录格式分类（1）第二节摄像机的类别(五）按摄像机的外形分类（1）大型座机（2）袖珍式的“掌中宝”（3）肩抗的便携式摄像机16ppt课件第二节摄像机的类别(五）按摄像机的外形分类（1）大型座机第三节摄像机的发展历程

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