夹豆子比赛课件

游戏作文夹豆子比赛游戏作文夹豆子比赛1

作文活动课活动内容:夹豆子比赛方法:现场分组夹豆子接力赛

训练重点：写出事件的过程，详写比赛的场面和自己的感受。注意：全体、个别

眼观、耳听、心想……作文活动课活动内容:夹豆子比赛方法:现场2注意场面描写与其他同学的表现相结合习作要点注意场面描写与其他同学的表现相结合习作要点3*夹豆子比赛游戏规则：

老师当计时员，全班同学分好组轮流夹豆子，一分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，谁夹的豆子多谁就为胜，每组第一名可以进入决赛。

快乐作文*夹豆子比赛快乐作文4

写清楚

*常见的写作顺序是：

1.介绍活动的时间、地点2.活动的准备情况(大家不同的态度和表现)3.活动过程(先写大家的表现情况，然后选择2-3个具有不同表现的人写)4.活动后的感受、收获、意义。写清楚*常见的写作顺序是：5

夹豆子比赛作文指南：1、写清楚游戏过程。2、安排好作文详略，自己传话的过程和感受要详写，别人略写。3、写好开头和结尾。4、使用多种描写。快乐作文夹豆子比赛快乐作文6夹豆子比赛游戏前：游戏规则游戏中：场上气氛心理活动典型人物的语言、动作、神态游戏后：谈感受夹豆子比赛游戏前：游戏规则游戏中：场上气氛7游戏中可以这样开头：游戏开始了……游戏中可以这样开头：8开头的几种方式开门见山（介绍时间、地点、人物、事件）今天，作文课上李老师带领我们玩了一个有趣的游戏：夹豆子比赛。

列举式：我玩过……游戏、玩过……游戏、玩过……游戏，就是没玩过……游戏，今天李老师就带我们玩了这个好玩的游戏：夹豆子。开头的几种方式开门见山（介绍时间、地点、人物、事件）列举式9开头的几种方式设问式：想知道今天我为什么这么高兴吗？因为作文课上李老师带我们玩了有趣的“夹豆子”游戏。倒叙式：一阵阵欢笑声从教室传出，这到底是怎么回事呢？原来是李老师在带我们玩给“夹豆子比赛”的游戏。开头的几种方式设问式：想知道今天我为什么这么高兴吗？因为作文10几种结尾方式首尾呼应式：*这个游戏真有意思，回家后我一定要和爸爸妈妈玩一玩。

*游戏在同学们的欢声笑语中结束了，真希望下次还能玩这样的游戏。几种结尾方式首尾呼应式：*游戏在同学们的欢声笑语11

把你看到的写下来吧！相信你一定是最棒的！加油啊！把你看到的写下来吧！相信你一定是最棒的！加油啊！12*佳作欣赏

夹豆子比赛今天的作文课上，老师领我们做了一个非常有趣的游戏——夹豆子比赛。首先老师制定了比赛规则：全班同学分好组轮流夹豆子，在一分钟内谁夹的豆子多谁就赢，前几名可以进入决赛。老师宣布完规则，比赛开始了。

王丽同学很厉害，筷子拿得很稳。她从一盘豆子里夹起一个放入空盘，好像一位大师，不慌不忙地夹着豆子，那豆子好像一个美丽的珍珠粘在了筷子上就是掉不下来，简直神了。李军一点都不熟练，手忙脚乱地也没夹几颗豆子，时间就到了。刘强很聪明，用筷子向盘子里一插，豆子就落入了两根筷子中间，一托豆子就上来了，不一会，盘子里就有了一堆豆子了。四号选手就是我，因为心里紧张，我的手一直发抖，几乎夹一颗掉一颗。当然，成绩肯定不好啰，都怪自己平时没把筷子用好。

*佳作欣赏13

*一号选手凭借着自己的灵巧进入了决赛，二号选手凭着聪明闯入了决赛，另一名选手也凭着实力进入了决赛。他们在同学们的呐喊和加油声中又开始了比赛。*他们还用属于自己的计策，只见他们你来我往，各不相让…….

*这个活动既锻炼了我们的动手能力，又能让我们动脑筋，我这个游戏可真有趣，真希望能多玩几次。*一号选手凭借着自己的灵巧进入了决赛，二号选手凭着聪14

比赛还没有开始，我心里好紧张啊！当老师说：“预备，开始—”的时候，我急忙去夹豆子，可小豆子在碗里东躲西藏，我怎么也夹不住它，可我越心急，小豆子就越是调皮。它躺在袋子里笑眯眯地看着我，好像在说：“哈哈，我来的时候，老师给我洗了洗澡，还打了点沐浴液，洗完澡我还抹了“青蛙王子”的润肤露呢！”它的话把我气的要死，豆子还没夹住，眼泪却不争气的一直往下掉。我只好放弃了比赛，看着别人夹。精彩语段真棒！比赛还没有开始，我心里好紧张啊！当老师说：“预备，15那小小的红豆在马丽手下像温顺的小绵羊，可到了我手下却成了疯狂的“灰太狼”。好不容易夹起一颗，可又掉了！眼看着时间飞快地流逝，我却一颗豆子都没夹出来呢！气死我了！第二轮比赛开始了，我改变了战略，我把筷子平放，轻轻一夹，让豆子顺着筷子滚落到杯子里，这样就好像给小豆子搭了一张小床，看，小豆子躺在上面多舒服呀！功夫不负有心人，我终于夹出来一颗。受到鼓舞的我愈战愈勇，又夹出了一颗，不到一会儿，我夹了10几颗，“耶！我胜利了。”精彩语段真棒！那小小的红豆在马丽手下像温顺的小绵羊，可到了我16

理清思路

开头：点题。详写事件的经过，描写场面。宣布规则宣布开始描写几个同学的表现写清结果结尾：写出自己的感受。

17

夹豆子比赛是怎样开始的？有哪些人参加？比赛场面是怎样的？比赛过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？

18

今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。

老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练习，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。

开始比赛了，我拿起筷子和刘霞进行了比赛。只听见老师的一声下令，我不紧不慢地拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向眼前的空碗里放去，可是，开始还是高高兴兴地，还没有放进碗里，我又紧张起来，调皮的豆子不听话了，跳出了我的筷子，掉在地上，我找了好久也没有找到。这时，刘霞已经夹了好几颗了，同学们向我喊起来了：“加油！”经过老师和同学们的提醒，我重夹了一颗。我俩争先恐后地夹着豆子，同学们看得津津有味，李军挥着两个小拳头，涨红了脸，大喊：“加油，加油！”

虽然，我没有胜利，下次我一定会努力的。今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。

19

“呼！呼！呼！”耳边传来豆子清脆的声音，我的心也随之紧张起来，我正参加一场激烈的夹豆子比赛。

老师开始分组每组：一个大学生和一个小学生，老师把我排在第三组我遇到的是一个强大的对手——老师。我心想我怎么这么倒霉呀！我可以赢老师吗？我应该有自信，我一定行的！我不断的给自己打气，前面的对手比完了，轮到我了，我的心怦怦的直跳个不停，计时开始了我拿着筷子搓来插去也夹不到一颗豆子，我有点发怒了，但又不能着急，因此我只有慢慢地一颗一颗地夹。这时我听见对手的盘子里砰砰砰的直响，我的心绷得更紧了。我左夹夹右挑挑，终于夹到了几颗豆子，我小心翼翼放进盘子里，调皮的豆子不情愿的跳到了盘子外，真是气死我了！看见对手一次夹好几颗，我立刻加速。看看队员在旁边嘻嘻哈哈地笑有的在给我们打气，