清代陕北书院书院考述

清代陕北书院书院考述

陕西北方的一个简称是“陕西省”，包括贵阳和延安。由于自然地理、文化民俗等较为接近,故而合并在一起进行讨论。清代,陕北经济和文化进一步发展,先后建有书院33所,其中榆林有书院15所,延安有书院18所,较著名的有榆阳书院、雕山书院、圁川书院、朝阳书院、笔峰书院等。办学经费是书院的经济支柱,对于书院发展和建设起着非常重要的作用。书院办学经费的来源主要有官府拨置、学田收入、私人捐助等方式。书院经费支出主要用于修建校舍、生员膏火、生员会试路费、教师薪金及贫寒生补助等方面。以下分而述之。一、来自陕北大学的资金(一)神木县书院经清政府规定各省书院拨给公费,或置产收租,或筹备赏借,以充膏火。如果费用不够可再拨补,每年造册报销。乾隆初期、顺治十一年及光绪二年、八年、十年,米脂县官府都曾增拨款项,修建营缮成德书院。据光绪县志记载,每年在赋税留县款额内支付学署用银113.143两(闰年加8.752两),其中廪生薪粮银56.69两(闰年加5.35两)。神木县书院经费,道光二十一年(1841)教谕署年支白银869.28两,县城东门外城下有学田4垧。同治末年,定边知县李世瑛以定阳书院有房无资,禀请发银500两,易钱千串发商生息,岁收息银为书院经费。光绪二年(1876),由藩库发给永康书院生息银800两,又商学捐银170两,岁收息银为膏火之资。光绪二年(1876),安塞知县吴光霁请款重修苹笙书院时领库款钱2000串文生息为经费。光绪三十三年(1907),榆林府给葭州学堂拨款80元,学田产业租款45元,存款获利息354元,公款提充32元,学生交纳341元,乐捐20元,杂入65元,合计学务费937元。除给正乡书院外,其余部分拨给私塾和义学。(二)修山县,资书院学田是指书院办学所用的田地,是维持书院日常工作的经济基础。学田初见于南唐,宋代开始推广。其来源主要有官田拨给、地方拨款购置、私人捐献、寺庙等公有田产和无人继承的绝业田产。书院学田由监院、司事、董事经管,经营方式大都采用租佃制,以佃租的方式收入资金,以此作为书院修缮、教师薪俸及补助生员等开支。怀阳书院有学田400亩,年收租金作为书院常年膏火之资。乾隆四年(1739),延安知府郭兆梦捐俸增修云峰书院,置学田百余亩。佳县州南螅蜊峪(今螅镇)有学田403亩,岁收租银8两;筹有经费二十余缗,储商生息,以资书院。笔峰书院、正谊书院在杨家园子有学田川地600余垧、瓦窑堡东张家沟有川地30垧。桥山书院有学田数百亩,生息本银1100两,年收入折银510~590文。登峰书院有学田285.5垧,年收租谷12石、租银12两。道光十三年(1833),鄜州黑水寺庙沟、王家角桑树坪、牛武四家岔等地有学田444亩,年租金54.4千文,加典生息共计700.24千文,经正书院等州立学校年支出670千文,余钱入账转余岁。乾隆四十一年(1776),甘泉县有学田30亩,租收粟米1斗,白银3钱。(三)修南路米脂书院民间捐资是维持书院的另一个重要经济来源。千百年来的文化积淀、复兴民族的历史责任使得捐资兴学在人们文化心理意识中成为一种功德义举。书院教育对于启发当地民智、传播文化等方面有着非常重要的作用,许多热心地方教育事业的官员、绅士、民众慷慨解囊、捐资兴学,推动了地方文化事业的发展和繁荣。乾隆十四年(1749),怀远知县苏其炤与乡绅李希天、李希贤、李昆季、雷兆祥、邵宗雍等共捐银400余两创建怀阳书院。随后,苏其炤又捐俸金置田400亩,年收租金作为书院常年膏火之资。嘉庆十四年(1809),怀阳书院重修时士绅又集资捐银2200余两,交商生息。乾隆二十三年(1758)、嘉庆二十四年(1819)、道光四年(1824),榆林知府、知县等官员出面倡导城乡士绅捐款办学,共倡捐办学本银4319两、钱4457吊投放贷商生息,加上学田租每年共得息钱1456吊,取其利息作为书院生员教学费用和城内义学的经费。同治十一年(1872)延榆绥总兵刘厚基在榆林兴办书院,陕甘总督左宗棠特给书院捐金二百,并颁书“北学其先”四字用昭鼓励。乾隆四十七年(1782),洛川知县石养源倡捐银20两,地方官绅和乡民捐银1560两,创建朝阳书院。乾隆四十九年(1784),绥德知州吴忠诰用士绅捐银买地800余垧,取其地租作为雕山书院师生的津贴费用。道光四年(1824),知州陈元煦倡捐廉俸2000缗给雕山书院师生作伙食补贴。同治十一年(1872),知州汤敏用地方捐资5000缗重建书院。嘉庆十二年(1807),延安知府赵询捐资重建和鸣书院,岁收息钱80串文。先后有教育基金银4814两,地租年收钱60串文。光绪二十八年(1902)和鸣书院生息银435.28两,每年可得银67.9两。嘉庆二十四年(1819),保安知县王行坊劝捐兴修永康书院于城南,得钱千串,发商生息,岁得息钱180千。续又积本100千,岁得息钱12千,房地等租并地方公项捐入书院,岁得钱约60余千。道光二年(1822),鄜州知州杨名飏和知县、教谕、训导、乡绅等募捐铜钱3600千文,典当生息,年息648千文,遇闰年加息54千文,弥补教育经费不足。道光四年(1824),米脂县富户绅商捐资2800缗,存商铺生息,每年得钱300缗资助书院。道光六年(1826)知县王鹄再次集资300缗存入商铺生息,作为米脂应试生员的试卷费。光绪二年(1876),知县焦云龙扩建书院后余银600两、钱1100缗,作书院经费。光绪八年(1882)绥德知州胡元照为米脂书院捐银300两;知县蒋居仁提部分公局款加旧存试卷费余息共300缗,发商生息,为儒生入州府学酬金。光绪年间,艾希醇、高元修、高维岳、高增爵等先后为书院义学捐献考生试卷费、红费、应试盘缠费、学生津贴和奖学金共计7次,使圁川书院有较充足的办学基金和学产。道光九年(1829),吴堡知县刘函纲为兴文书院劝捐经费2000余贯,发商生息;又得贡生薛瑾捐地16垧;监生张仲魁捐地9垧,共收租息钱230余贯,供给书院开支。同治末年,定边知县李世瑛捐钱200串,购地400垧,以为定阳书院膏火之费。光绪元年(1875),营务处张刘文亦捐钱1300串,购红柳沟地600垧,另购书屋一间,捐入书院。管带抚标副右营饶兆麟也捐钱购地400垧归书院。光绪年间,靖边知县丁锡奎捐俸薪320吊(折银200两)重建崇正书院,又捐70吊作为书院本金。光绪二十五年(1899),本息计白银800两。二、用于陕北大学的资金使用(一)安塞、清瑞、瑞泉书院焦云龙《重修圁川书院记》记载修建圁川书院时经费使用情况:“(光绪)五年八月落成,经绅董会计函来,共费钱二千三百余千,除修理外,余钱一百千,余银六百两,亦归商生息,目前一千串均添作书院经费。”光绪二年(1876)安塞知县吴光霁请款重建苹笙书院,《修复安塞苹笙书院碑记》载“原咨据该县绅诸公详定,以八百两发商权子均师生修脯膏火,以五百两营斋舍。”李正心《重修岩绿书院碑记》记光绪六年(1880)集资二百数十金修建“正房三间、讲堂三间、大门三间、侧门一间、东西斋房十二间。”李清瑞《重修登峰书院碑记》记修建登峰书院“大门一间、屏风一座、讲堂五楹、石窑十孔、厢厦三间及周垣,添置桌椅几榻十八件,用银九十余两。”乾隆十六年(1751),宜川知县吴炳重建瑞泉书院,“添盖头门一间、西厢房三间、厨房二间、讲堂五间、厢房六间,共用银三百六十四两五钱八分。酌增馆师束脩为二十四金,余银三两,作师生纸笔之用,岁以为常。”(二)山长与书院教师工作岗位书院内设山长、斋长和门监等职务,分管教务、财务等事宜。书院设山长1人,又称院长、山主、掌教等,是书院的负责人。山长除讲学之外,并总理院务。书院教师由山长聘请,多由当地学识渊博、颇有名望的士绅充任。兴文书院设院董会,由县境乡贤硕儒组成,院董会推举“山长”,再由山长筵请当地学行皆优者任教。陕西各地书院山长待遇略有差异,山长和教师的薪俸既有货币形式,也有实物形式,这与当地商品经济发展状况有很大关系。榆林地区榆阳书院山长薪俸银120两,教师年薪银30~34两不等。渭南地区大荔县冯翊书院山长薪俸由报酬银、膳食银、聘金、节礼组成,合计银166两。(三)贴贴费用的计算生员膏火,指书院发给生员以供学习用的津贴费用。王致云《捐置兴文书院修补膏火序》有“试有甄别,取有奖赏,等有超、特、壹之差,卷有上、中、次之列。”(四)修理成城,新增生员为后进的呈景长县,成为资金来源的“小黄客”生员参加乡试所发路费补贴,又称生员路费银、乡试路费、脚力银两等,也由书院发给生员。道光二十九年(1849),米脂商人高元修捐钱1000缗交商生息,得钱300缗作为本县生员的会试旅费。光绪八年(1882),绥德进士高维岳捐银300两,作为县内生员的乡试路费补贴。同治九年至光绪二十六年(1870—1900),绥德知州成定康、胡元照分别捐银500两、钱50千,州绅马次韩倡绅民捐钱5000缗、高维岳捐银500两,分别存入绥德几家商行,用获息作为应试生员的宾兴(地方官设宴招待应举之士)、公车(入京应试者给予旅途补助)之资。据《洛川县志》记载:乾隆年间,朝阳书院修建未竣工时即有肄业生数十人。延名师专讲,严立学规,知县石养源常亲往督课。“以时会讲课文,常百数十人。每月朔日课士署内,一州三县举贡生童来会课者多至一百七十余人,署不能容,乃分坐城隍庙。供膳食,石亲发卷,逐一讲解。生童拔取者厚给奖,不取者亦给盘费。”营造了大量水文化、推动教育、培养人才的方面综上所述,陕北书院获得办学经费来源的方式体现出多样的特色,其资产既有官方拨置,又有来自地方士绅和民众的捐资,这种特色保证了书院经济