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文档简介
国学与礼仪国学与礼仪礼?仪?质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子!----《论语·雍也篇》P.70礼?仪?质胜文则野,文胜质则史,----《论语·雍也篇》P.礼者,理也!礼者,理也!仪?仪是内在诚敬、尊重、仁爱的外在表现!仪?仪是内在诚敬、尊重、仁爱的外在表现!人无礼不生,
事无礼不成,
国无礼不宁!
为什么要学礼:人无礼不生,
事无礼不成,
国无礼不宁!
为什么要学礼:中国素称“礼仪之邦”之称,“礼”在传统社会无时不在,出行有礼,坐卧有礼,宴饮有礼,婚丧有礼,寿诞有礼,祭祀有礼,征战有礼等等。这里的“礼”包含了传统礼制的精神原则与传统礼仪行为两大部分,礼义是礼制的精神核心,礼仪制度是礼义精神的外在表现,二者关系密切。这里只就日常生活中的传统坐立行走礼仪择要介绍。
中国素称“礼仪之邦”之称,“礼”在传统社会无时不在,出行有礼大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知;致知在格物。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。——《国学经典·大学》(P.33)经典研读大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。经典研读国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件冠必正纽必结袜与履俱紧切勿箕踞勿摇髀《国学经典·弟子规》(P.6)经典研读冠必正纽必结经典研读一、坐姿“坐如钟”——人的坐姿像座钟般端直优美的坐姿让人觉得安详、舒适、端正、舒展大方。入座轻稳神态从容双肩平正立腰挺胸双膝并拢一、坐姿“坐如钟”——人的坐姿像座钟般端直第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪男生正确坐姿女生正确坐姿第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪男生正确坐姿女生正确坐姿第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪标准式侧腿式
重叠式
前交叉式
第二节站姿、坐姿、走姿的礼仪标准式侧腿式重叠式前交正确坐姿正确坐姿国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件座次的安排总体原则:“以右为尊”、“以远为上”、“面朝大门为尊”座次的安排总体原则:“以右为尊”、“以远为上”、“面朝大门长者立幼勿坐长者坐命乃坐——《国学经典·弟子规》(P.6)经典研读长者立幼勿坐经典研读
圆桌
正对大门的为首席,上位左右手边的位置,则以离首席的距离来看,越靠近首席位置越尊,相同距离则右侧尊于左侧。
圆桌
正对大门的为首席,上位左右手边的位置,则方桌如果有正对大门的座位,则正对大门一侧的右位为首席
。如果不正对大门,则面东的一侧右席为首席。方桌步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚——《国学经典·弟子规》(P.6)经典研读步从容立端正经典研读二、立姿站如松挺胸膛昂起头看前方全身笔直,精神饱满,两眼平视,表情自然二、立姿站如松挺胸膛昂起头看前方看他们站的多整齐看他们站的多整齐站姿平稳站姿平稳国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件勿跛倚勿跛倚国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件三、走姿行如风
步履轻
头不摇
身不晃
三、走姿行如风走姿的规范要求(1)上身挺直,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑。(2)挺胸、收腹,使身体略微上提。(3)手臂伸直放松,手指自然弯曲,双臂自然摆动。(4)步幅不要太大(5)女士行走时,走直线交叉步,上身不要晃动,尽量保持双肩水平。走姿的规范要求(1)上身挺直,双肩平稳,目光平视,下颌微收,瞧她们走得多神气!瞧她们走得多神气!国学与礼仪培训课件国学与礼仪培训课件四、见面的礼仪足容重声容静目容端手容恭立容德气容肃头容直口容止色容庄-------《礼记玉藻》四、见面的礼仪足容重声容静目容端手容恭立容德气容肃头容直口容最美的笑容!最美的笑容!你的眼神!(一)(二)(三)(四)(五)(六)你的眼神!(一)(二)(三)(四)(五)(六)最悦耳的声音!水知道答案爱、感恩指责、抱怨最悦耳的声音!水知道答案爱、感恩指责、抱怨——论语颜渊子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”——论语颜渊子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼
德国人的礼貌习惯
在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。
德国人的礼貌习惯文明、美观坐立行姿势
坐——坐如钟立——立如松行——行如风随音乐练习武术:《中国功夫》文明、美观坐立行姿势随音乐练习武术:谢谢指导谢谢指导1.巧用名言,亮出论点。作者引用贴切的名言,巧妙地提出中心论点,言简意赅,简明易懂,便于读者把握主旨。2.古今对举,例证典型。为了让论点得以有力的凸显,文章采用古今中外的名人名言与事例作为论据,纵横捭阖,让人心服口服,不容置疑。3.句式多变,感情充沛。行文中,作者多处使用了设问句、反问句和感叹句,分别起到了不同的表达作用,字里行间洋溢着作者的立场、观点与情感,增强了语言的表现力与论证色彩和力度。4.娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦急的面色,忽然明朗起来,露出了快乐、感激、小孩般的笑容。5.对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠,因为不仅它能让自己得到更多机会,而且能为这世界创造更多价值,这或许就是生命意义所在。
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