学校网络学习平台使用及管理的规定

学校网络学习平台使用及治理的规定网络化、智能化为特征的才智校园平台，是教师上载教学资源、学生及治理，特制定如下规定。一、平台治理权限及职责网络学习平台的一级治理权属教务处和信息中心其职责是：学期初负责公布本学期教师在学习平台上开设的课程〔任课教师需供给所教授课程的课程名称、简介等课程所需相关信息。辅导教师为学生在学习平台注册开通登录账号〔学习本课名。帮助和催促辅导教师进展教学资源的上传、下载和充实。负责教学重要公告的公布。对上载资料的内容负责。学习平台的二级治理权属科任辅导教师其职责是：负责上传所任课程的教学目标、实施细则、一体化设计方案、课程重难点辅导材料、电子教案及作业、检测等。利用平台指导和引导学生自主学习，通过平台的公告栏、课程答疑、BBS在学习中遇到的问题。通过平台把握和公布学生“资源点击率“作业递交率学生利用和使用网络了解教学信息及教学动态。对上载的教学资源负责。二、平台配置变更和故障处理缘由、配置记录文件等。发生故障，应准时在校园网公布通告。购置相关硬件、系统和人员建议处理故障，记录故障发生的时间、故障状况、处理方法以及复故障。平台治理员应对系统运行进展定期检查。三、平台安全治理行设定，平台治理员要严守保密制度，不得泄露用户密码。为确保效劳等级，平台治理员不得在效劳器上进展测试试验;〔不得在效劳器上安装与效劳无关的软件或放置与效劳无关的数据。高危、高风险的补丁包应当依据要求准时安装。安全治理员汇报并协同解决。保存系统和应用程序日志。的备份。依据不同的效劳等级，对不同的效劳器实施离线备份、在线备份、热备份和双机热备等不同的备份策略。应用资源的监控。硬件监控应当利用硬件厂商供给的监控软件;系统资源监控主要针对CPUI/O段确保效劳器力气，保障效劳等级。四、平台用户治理同步。用户数据需包括以下根本字段：教师身份〔流水号、姓氏、名字、性别、年级、教研组、联系邮箱、联系、所属部门、课程;学生身份〔姓氏、名字、性别、初始密码、班级、年级、联系邮箱、联系、课程。的修改。要严守保密制度，不得泄露用户资料。五、平台课程治理务处的教学打算。申请人ID、课程分类、创立日期、课程信息。知到课程设计教师。平台治理员需定期对课程数据进展备份。六、平台技术支持及应用培训治理平台治理员需要为用户供给立体化、实时〔非实时〕多种技术支持手段，如、电子邮件、即时通工具等。1～2解决。应用中遇到的实际问题。与时俱进，结合现代教育技术理念，探究信3上作通告。七、网络学习平台的使用资源点击率、作业递交率等，以准时对学生进展指导和催促。下载课程辅导资料，帮助自己自主学习;可利用网络教学平台的相关难;可通过网络向教师递交作业，发送课程调查报告，完成检测和考试等。八、学习平台媒体素材技术标准〔像为使课件能在平台上正常使用，对媒体素材规定如下：文本素材GB用ASCII图形〔像〕素材图形〔图像〕素材应承受目前通用的格式处理和存储。由于在Internet上通用的格式只有GIFJPG〔图像〕均要承受这两种格式中的一种。8128扫描图像的扫描区分率不低于150dpi。音频素材数字化音频的采样频率不低于11kHZ，量化位数至少为8位，声道数建议为双声道。全部音频数据都需要制作成流式媒体格〔rmwmvmp3格式。课件使用的语音〔Spec〕承受标准一般话〔英语及民族语言版本除外声配音。语音语调不能过于平淡，应使用适合教学的语音语调。视频素材导入教学平台的全部视频数据都需要制作成流式媒体格式r、wmv或as。256128视频类素材中的音频与视频图像需有良好的同步。视频集样使用Y、U、V重量采样模式，采样基准频率为13.5MHz4：1：1、4：2：24：4：4动画素材导入教学平台的全部动画数据都需要制作成GIF格式或Flash动画颜色造型应和谐，帧和帧之间的关联性要强。九、网络教学平台的上网信息治理方法作信息资源的沟通与共享，依据《中华人民共和国保密法《中华人民定，结合学校实际，