建筑施工建筑学课程教学大纲

建筑施工建筑学课程教学大纲（BUILDINGCONSTRUCTION）学时数：24学分数：1.5适用专业：建筑学一．课程的性质、目的和任务《建筑施工》主要研究建筑工程专业领域施工技术的一般规律，是建筑学专业的专业基础必修课，本课程主要讲述建筑工程施工工艺、施工组织原理与施工组织设计。本学科具有理论面广，实践性、法规性强，施工技术更新、发展迅速等特点。课程教学的目的和任务是使学生初步掌握拟订施工方案的基本方法，具有分析处理施工技术、施工组织计划和施工项目管理的基本知识，为将来从事建筑设计及建筑装饰与环境工程施工管理等工作奠定基础。二．课程教学的基本要求通过本课程的理论学习，生产实习或现场观摩，学生应达到下列要求：1．了解各主要工种工程的施工工艺，掌握理解施工中的主要技术环节，能解决一般施工中碰到的技术问题。2．对现行施工规范和质量标准应有所了解。3．具备一定的运算能力，尤其是轻型井点降水的设计及计算，钢筋工程中钢筋下料长度计算，预应力混凝土工程中预应力筋的制作及计算；混凝土工程中混凝土的配合比计算；吊装工程中起重机的起重高度计算等。4．熟悉施工组织设计的内容、编制方法与编制过程，重点掌握施工方案的确定，施工进度计划、资源计划及施工平面图的编制。5．能够熟练地阅读施工图纸，独立编排施工网络图、平面图等。6．了解施工管理的一般知识，能运用施工项目管理的基本法则分析进度控制、质量控制与成本控制的影响因素。三．课程教学的基本内容、重点和难点1．土石方工程了解土方工程基本概念，掌握场地设计标高的确定，土方工程量的计算，土方的调配，轻型井点降水及土方的填筑与压实方法。建议：土方机械施工及降水，安排参观和录像。2．桩基础工程了解桩基础的基本概念，具有钢筋混凝土预制桩及灌注桩施工的基本知识。建议：对桩基础工程进行参观或看录像。3．砌筑工程了解砌筑工程的特点及施工的一般要求，掌握砖砌体的施工方法（接槎方法、砌筑工艺、钢筋混凝土构造柱的构造及施工等）。建议：安排看砌体的施工录像。4．钢筋混凝土工程了解钢筋混凝土工程的组成与施工特点，具有钢筋的冷加工及质量控制、钢筋的焊接、钢筋的配料、摸板的构造及侧压力计算的基本知识；理解混凝土的制备、运输、灌注、捣实、养护及拆摸的技术要求。建议：安排钢筋加工参观。5．预应力混凝土工程了解预应力混凝土工作原理，具有先张法施工工艺（预应力筋张拉、混凝土浇注、预应力筋张放）和后张法施工工艺（预应力筋制造、孔道留设、张拉钢筋、孔道灌浆）的基本知识。6．结构安装工程了解起重机的类型、性能及工艺参数。具有单层工业厂房结构吊装方法（安装方案、构件平面布置、起重机开行路线）、多高层结构安装工艺（大摸板工程、装配式框架结构工程）等一般知识。建议：安排多高层结构安装工艺部分内容自学。7．升滑法施工对升板法、升模法、滑模法施工原理及施工工艺、升滑设备系统及工作原理等有初步的了解。建议：进行升滑法施工现场参观。8．防水工程了解防水原理。掌握屋面卷材防水施工方法及地下防水工程施工方法（内贴法、外贴法）。9．装饰工程了解一般抹灰工作原理。熟悉一般抹灰工程和水磨石、干粘石、水刷石等装饰抹灰工程施工，以及饰面板块、玻璃幕墙等的施工技术。10．流水施工原理了解流水施工的基本概念（定义、流水参数、流水施工条件）、流水施工的基本方式、流水施工工期计算及流水进度表的绘制。11．网络计划技术了解网络计划及网络优化的一般概念，掌握网络图的基本符号、双代号网络图绘制规则、绘制方法、网络计划时间参数的含义及计算方法。12．施工组织总设计了解施工组织总设计编制依据、原则及主要内容。13．单位工程施工组织设计了解施工方案的选择（方法、要求及评价），熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制程序，具有编制施工进度计划，设计施工平面图的初步能力。建议：结合实际工程讲解。14．施工项目管理了解施工项目管理的概念，具有‘三控制’（进度控制、质量控制、成本控制）基本知识、了解其原理及影响控制的因素。重点：1．土方工程基本概念，场地设计标高，土方的计算与调配。2．预制桩及灌注桩的施工方法。3．砖砌体的施工方法。4．钢筋的冷加工，模板制造与安装，混凝土施工。5．先张法、后张法施工工艺。6．单层工业厂房结构吊装方法。7．滑模法施工。8．地下及屋面卷材防水施工方法。9．一般抹灰工程。10．流水施工的基本概念及流水施工的基本方式。11．双代号网络图绘制、时间参数的计算。12．施工组织总设计编制原则及主要内容、施工方案的选择。难点：1．轻型井点降水的计算与施工。2．预制桩施工3．砌砖施工工艺与质量要求4．混凝土的缺陷与修补5．张拉应力控制6．起重机选择与构件平面布置7．升滑法施工8．各类防水工程渗漏及其防治方法和处理措施9．一般抹灰工程的施工工艺及质量要求10．流水施工工期计算及流水进度表的绘制。11．施工组织总设计、编制施工进度计划，设计施工平面图。四．课程各教学环节要求1．教学环节安排（1）课堂讲授要求语言简炼，重点突出；基本概念清楚、施工工艺明了；注意相关知识贯通，力求结合工程实际。（2）自学安排要求自学范围明确，所提问题突出；定期检查学习进度，确保自学效果。（3）实践教学环节安排本课程是一门实践性很强的课程，安排了生产实习环节加以强化。学时另计，教学大纲见“实践教学大纲”。（4）习题内容和要求布置习题目的是进一步加深对基本概念的理解。习题内容和题量要求如下：土方工程量计算及调配1题井点降水计算1-2题钢筋下料长度计算1-2题混凝土施工配合比计算1-2题单层工业厂房吊装方案确定1题双代号网络图的绘制1-2题施工进度计划的编制或施工平面图的绘制1题（5）考核方式考试形式：以闭卷形式为主，可结合开卷。考试成绩中，平时成绩占20%，期末成绩占80%。2．教学工具和手段本课程可利用CAI软件、录象、施工现场参观等手段，加深学生感性认识。3．能力培养要求通过课堂讲授、作业练习、实践、实习，提高学生动手能力、分析和解决问题的能力。五．学时分配序号内容学时分配讲课实验技能训练课程设计课程实习综合训练1土石方工程22桩基础工程13砌筑工程14钢筋混凝土结构工程35预应力混凝土工程26结构安装工程37升滑法施工18防水工程19装饰工程110流水施工原理211网络计划技术212施工组织总设计113单位工程施工组织设计214施工项目管理2合计24六．课程与其它课程的联系本课程是一门综合性很强的技术课程，是以本专业的基础课程和技术基础课程为前提展开的。学生学习本课程前应具有工程测量、工程制图、工程力学、工程地质、土力学、建筑材料等基础知识。可与本