四川省广安市高职单招2022-2023年语文第二次模拟卷含答案

四川省广安市高职单招2022-2023年语文第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下边选项书写全对的一组是（）A.穿流不息粗犷一如继往B.一诺千斤再接再励水龙头C.名信片入场券人情事故D.追溯金榜题名滥竽充数

2.下列各句中，没有通假字的一项是（）A.金就砺则利B.曲终收拨当心画C.同舍被绮绣D.其北陵，文王之所辟风雨也

3.下列各句中，没有语病的一项是()

A.由于通货膨胀，低效率的资金运转、屡见报端的贪腐和人口结构的变化带来的资金不足，使地方政府越来越无力支付庞大的养老金。

B.张朋希望通过世界文明公开课培养孩子们对这些人类记忆的尊崇感，使他们形成保护文物、尊重异国文化的意识增强。

C.英国《每日邮报》的一则报道再次吸引中国人对“洋垃圾”问题的关注，据悉，英国每年上千万吨垃圾运往亚洲填埋，其中至少200万吨进入中国。

D.如果想了解一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地感受并发现语言的差异。

4.下列各句中，成语使用恰当的一项是()

A.高三复习过程是很辛苦的，而考生在考前要适应高考作息时间，可是有的考生还是起早贪黑、【枕戈待旦】，显得过于紧张，这是不利于高考的。

B.酷热难耐的夏季里，人们很是希望在最热的时间段内能有一阵【空穴来风】，或是一阵及时雨，来驱散久聚不减的热气。

C.华北较大的张家口张北牲畜交易市场，5年前每天上市的毛驴有600多头，现在每天上市的只有一两百头。阿胶药品一再涨价，是原料端的【黔驴技穷】、驴皮供不应求造成的。

D.面对日本军国主义者【罄竹难书】的侵略历史，日本的安倍政府却视而不见，绞尽脑汁尝试着修改《日本和平宪法》，这着实令世人担忧。

5.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（）A.李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士

B.杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士

D.陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士

6.下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是()A.猝不及防(突然)游目骋怀(放开)

峥嵘(艰难崎岖)彤管(红)B.浅尝辄止(就)煊赫一时(声势很盛)溯(顺水流的方向)

弥望(满)

C.熙熙攘攘(和乐的样子)有史可稽(考核)自诩(夸耀)怏怏(不满意的神情)

D.自顾不暇(空闲)残羹冷炙(炽热)惝恍(不清楚)偃卧(仰面倒下)

7.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（）A.《约翰·克利斯多夫》——小说——罗曼·罗兰——法国

B.《在马克思墓前的讲话》——悼词——恩格斯——德国

C.《东方和西方的科学》——科学史论文——英国——乔治·萨顿

D.《五月的鲜花》——随笔——中国——李皖

8.下列句子横线上依次应填入的词语是()①2011年，该镇在镇区南出口购入景观石，对镇区所有路灯实行了吊式花盆美化，提升了小城市建设_____________②正是靠忠诚的支撑，这样一部难度颇大的理论专著才最终得以完成;正是因忠诚的____________党的理论创新之树才更加生机盎然。③访问中在被问到写作的目的以及对畅销书的看法时，郭敬明说：“完全为了市场写作、亦步亦趋____________读者的人是绝对不可能红的。”A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测

9.列各句中，没有古今异义的一项是（）A.愿无伐善，无施劳。B.空中而多窍。C.人马烧溺死者甚众。D.穆公访诸蹇叔。

10.下列四个诗句，能与“五更鼓角声悲壮”组成对偶句的一句是（）A.二月山城未见花B.三山半落青天外C.三峡星河影动摇D.万方多难此登临

二、填空题(10题)11.剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》)

12._____________，时矫首而遐观，_____________，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)

13.杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是_______________，________________。

14.蒹葭苍苍，白露为霜。

，

。（《诗经·蒹葭》）

15.江山如画，()。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

16.三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经.氓》)

17.千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。_________________，______________。(李白《梦游天姥吟留别》)

18.

，洪波涌起。(《观沧海》曹操)

19.山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》)

20.()，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

三、基础知识及应用(5题)21.下列词语中读音，全对一项是()

A.告罄(qìng)，蚍蜉(pí)，喝闷酒(mēn)，箪食壶浆(sì)

B.蛊惑(gǔ)，薄弱(bó)，孺子牛(rú)，颠三倒四(dào)

C.滂沱(páng)，倘徉(cháng)，亲家公(qìng)，血海深仇(xiě)

D.睥睨(pì)，丧钟(sāng)，光溜溜(liū)，踽踽独行(jǔ)

22.下列句子中划线的成语(熟语)运用不当的一项是()A.天气骤冷，为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。B.今天，与当年红军的伟大长征相比，“重走长征路”是微不足道的，但还是能继承革命精神，磨砺人的意志。C.就业问题时常困扰着拉美某些国家的贫困人群：没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。D.7月的青藏高原铁路沿线两侧，绿意盎然，生机勃勃，展现出一幅人与自然和谐共处的动人画面。

23.下列词语中的字，读音全都正确的一组是()

A.绮丽(qí)，焗油(jú)，泡桐(pāo)，卷帙浩繁(zhì)

B.渐染(jiān)，档次(dàng)，纤细(xiān)，胼手胝足(zhī)

C.佝偻(gōu)，笨坯(pēi)，拾级(shí)，心宽体胖(pán)

D.发酵(jiào)，付梓(zǐ)，踟蹰(zhī)，顺蔓摸瓜(wàn)

24.下列各组词语中，注音全都正确的一组是()

A.蜷(quán)缩，着(zháo)落，粗糙(cāo)，长歌当(dàng)哭

B.譬(pì)如，威吓(hè)，木讷(nè)，少不更(gēng)事

C.炫(xuàn)酷，翌(yì)年，看(kān)守，装模(mò)作样

D.哺(fǔ)育，戏谑(xuè)，濒(bīn)临，畏葸(xǐ)不前

25.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是()A.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬)，无处可逃了。

B.西方诗歌很难译得形神具备，板滞或晦涩常使我意兴索然。

C.参观的人们，在展览厅门前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许接踵而至。

D.自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商(蠢蠢欲动)，纷纷来中国投资。

四、现代文阅读(5题)26.下列对本文中省略号用法的解释，正确的一项是

A.第⑤段和第⑦段中的省略号用法相同，表示列举的省略和状态的延续。

B.第⑤段和第⑧段中的省略号用法相同，表示列举的省略和状态的延续。

C.第⑦段和第⑧段中的省略号用法相同，表示语意未尽和思维的延伸。

D.第⑦段和第⑨段中的省略号用法相同，表示语意未尽和思维的延伸。

27.假如把文题改为“说谎的母亲”好不好？为什么？

28.文章最后写“张生的脸一下子红了，继而有些怏怏不乐”，这对表现文章的主旨有什么作用?请作简要分析。

29.阅读下面的文字，完成问题。菊事①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。（选自《扬子晚报》）本文围绕着菊写了哪两件事？请简要概括。

30.阅读下面的文字，完成问题。大师治学①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。第①段在全文中起什么作用？

五、阅读理解(5题)31.本文提到的有关渔钓的诗文，涉及到哪几方面的内容?

32.这两段描写中刻画了老栓怎样的性格?

33.香山野桃悄然开黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声己柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，一时让我呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山核腰肢大颤，那密密层层的花也就互相廝磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了翻花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些无比的粉色山桃，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少玄般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。(选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动)请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆——()——()——()

34.文中老甩这一形象有哪些特征?请简要分析。

35.阅读《药》(节选)。(1)西关外靠着城根的地面，本是一块官地;①中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。②两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家祝寿时候的馒头。(2)③这一年的清明，分外寒冷：杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈正在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动短发，确乎比年白得多了。(3)小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色;但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。(4)他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着;便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语的说，“这没有根，不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩;——亲威本家早不来了。——这是怎么一回事昵?”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道：“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么?”对①句分析正确的一项是()A.交代一下自然环境，细路的形成是因为人们图近便，自然而然走出来的。

B.作为死刑和瘐毙的人的坟墓与穷人丛冢的自然界限“细路”，早已在“贪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的细路，是贪走便道的人随意走出来的。

D.歪歪斜斜的细路，说明坟头很多，想走捷径也不成，必须绕来绕去地走，这也便成了自然的界限。

六、写作(1题)36.请以“慢下来，会精彩”为题，写一篇文章。要求：1.文体自选（诗歌除外）。2.不少于500字，不出现真实校名、人名。3.书写工整规范。

参考答案

1.DA项川流不息一如既往；B项一诺千金再接再厉；C项明信片人情世故。

2.AB项“画”通“划”，用拨子划；C项“被”通“披”，穿上；D项“辟”通“避”，躲避。

3.DA项，成分残缺，“由于”引导的介宾短语开头，造成主语淹没;B项，结构混乱，两谓杂糅，删去“形成”或“增强”;C项，搭配不当，“吸引”和“关注”搭配不当，应改为“引起”。

4.D成语的正确使用中，首先要明白词语意思，其次必须注意词语的适用范围、感情色彩，避免望文生义等等。D项，罄竹难书，把竹子用完了，都写不完，形容事实(多指罪恶)很多，难以说完。A项，枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。此处使用不当。B项，空穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。此处望文生义。C项，黔驴技穷：比喻虚有其表，本领有限。此处望文生义。

5.C蒲松龄号称“柳泉居士”；柳宗元，世称河东先生。

6.CA峥嵘(高峻、突出)，B溯(逆着水流的方向走、逆水而行)，D残羹冷炙(烤肉、剩饭)

7.C《东方和西方的科学》是美国科学史家乔治·萨顿创作的一篇议论文。

8.A品位：名词，指物品的质量或作品达到的水平;品味：动词，仔细体会玩味。贯注：精神集中;灌注：浇进、注入。揣摩：反复思考推敲;揣测：猜测。

9.C

10.C阁夜作者：杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

11.一夫当关万夫莫开

12.策扶老以流憩云无心以出岫

13.万里悲秋常作客百年多病独登台

14.所谓伊人，在水一方

15.一时多少豪杰

16.靡室劳矣靡有朝矣

17.熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅

18.秋风萧瑟

19.海不厌深周公吐哺

20.同是天涯沦落人

21.DA喝闷mèn酒;B颠三倒dǎo四;C滂pāng沱血xuè海深仇。

22.A

23.BA项“绮丽”的“绮”读qǐ;C项“笨坯”的“坯”读pī，“拾级”的“拾”读shè;D项“踟蹰”的“踟”读chí。

24.BA“着”zhuó，C“模”mú，D“哺”bǔ。

25.B

26.A

27.不好；原题“坐在艾烟里的妈妈”不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。而“说谎的母亲”虽然也切合题意，但呆板直露，缺少韵味，所以还是原题好。

28.张生在老师直接给儿子的同学的父亲打电话的情况下，又一次感到失去了面子，丢了面子，心情顿时不乐，喜怒哀乐全被面子左右了。作者以此给张生这些一生就为所谓的面子活的人以辛辣的讽刺：死要面子，最终还是会失去面子。从而突出了主旨。

29.①一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。

30.统领全文（引起下文，点明文章主旨），下面的“上课吃花生”和“相面打分”的内容都是围绕这一段展开叙述的。

31.以渔为隐诗渔家生活诗讽刺名利诗。

32.善良、胆小、迷信。

33.惊