学院书画展策划书（3篇）

第学院书画展策划书（3篇）

学院书画展策划书（精选3篇）

学院书画展策划书篇1

一、活动背景：

书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。同时为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第__届校园文化艺术节书画展。

二、活动目的：

为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。同时丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

三、活动主题：

发扬艺术之光传承书画风采

四、活动单位：

主办方：水利工程学院团总支

承办方：春蕾书画博弈协会

五、时间安排：

时间：20__年5月26日

地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前

六、参与对象：

主要针对水利工程学院所有在籍学生（一年级为主）

七、活动开展：

（一）活动准备：

1.做好宣传工作并安排好作品的收集

2.在社团内部进行作品的第一轮筛选

3.准备宣传板、海报并对作品进行分类

4.与有关部门协调场地的事宜

5.了解展出期间的天气状况

（二）各部门任务分配

组织部：负责本次活动的安排、协调和监察

宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作

外联部：负责本次活动的场地及器材的租借

书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务

棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放

（三）活动报名：

1.由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈

协会相关负责人

2.直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品

（四）活动作品要求:

1.书法类（硬笔书法，毛笔书法，）

2.绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）

作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。

（五）活动期间：

1.安排会员在展板前值班

2.保护作品不被破坏

3.邀请师生鉴赏作品并点评

4.展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料

（六）活动后期：

1.展出后仔细收拾好作品保存至协会

2.清理现场使场地恢复原状

3.返还所借器材

4.做好活动总结，积极吸取不足教训。

八、所设奖项：

硬笔书法类：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

软笔书法类：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

绘画类：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀组织奖：5名

九、活动用品：

准备宣纸：50张墨汁：2瓶线绳：5卷胶带：2卷毛笔：2支红纸：1沓刷子：1把毛边纸：2沓

学院书画展策划书篇2

一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。

二、参加展评对象

二至七年级学生及全校教师。

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求：

2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。

4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求：

5.所有教师每人精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段（20__年12月10日至20__年12月19日）：作品准备阶段。

（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

（3）班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。

第二阶段（20__年12月22日至23日）：作品收集评选阶段。

（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。

（2）布置艺术作品展览。

第三阶段（20__年12月29日—20__年1月9日）：艺术作品展览阶段

（1）各班按规定组织学生有序观展。

（2）颁发奖状。

五、作品选送时间

12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。（标贴学校统一下发）

六、奖励办法

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

各类作品分高（6、7年级）、中（4、5年级）、低（2、3年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖；

七、奖品、奖状制作：

工会（教师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），所有工作于12月31日前完成。

八、颁发奖状、进行简要的活动总结：20__年1月5日

九、保障措施

1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

学院书画展策划书篇3

在这个收获的时节，有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

一、活动好处

弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。

透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

二、活动主题

展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校园发展。

三、举办单位

主办单位：__职业技术学院。

承办单位：__职业技术学院书法协会。

四、活动时间

20__年_月_日。

五、活动程序

1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20__年_月_日），欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、