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文档简介
第第页2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考数学二模试卷(含解析)2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考数学二模试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.的倒数是()
A.B.C.D.
2.流浪地球是一部科幻灾难电影,讲述了人类为了逃离即将毁灭的太阳系,将地球推离太阳轨道,从而让地球脱离太阳系前往另一个星系的故事,这是一部真正意义上由中国人来拯救世界的电影月底,全国票房累计约收元,用科学记数法表示为()
A.B.C.D.
3.如图,是由个大小相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图是()
A.
B.
C.
D.
4.如图,一个含有角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上,如果,那么的度数是()
A.B.C.D.
5.下列说法正确的是()
A.明天广安市城区会下雨是必然事件
B.调查广安综合频道聚焦广安的收视率,应采用全面调查的方式
C.甲、乙两名射击运动员次射击成绩单位:环的平均数相等,方差分别为,,则乙的成绩比甲的稳定
D.将一次函数的图象向上平移个单位长度,得到的图象的函数解析式为
6.是的角平分线,若,,则点到距离为()
A.B.C.D.
7.如图,、是的两条直径,点是弧的中点,连接、,若,则的度数()
A.
B.
C.
D.
8.如图,中,,,将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕,则的长为()
A.
B.
C.
D.
9.某公司去年月份的营业额为万元,后来公司改变营销策略,月份的营业额达到万元,已知月份的增长率是月份的倍,求月份的增长率,设月份的增长率为,根据题意,可列方程为()
A.B.
C.D.
10.如图,在平面直角坐标系中,点,分别在反比例函数和的图象上,与轴相交于点,轴,若,则的长为()
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
12.直线,线段分别,交于点,,过点作,交直线于点,的平分线交直线于点若,则的度数是______.
13.新学期开始,小颖从学校开设的感兴趣的门劳动教育课程:烹饪、茶艺、花卉种植、整理收纳、家电维修中,随机选择一门课程学习,她选择“茶艺”课程的概率是______.
14.已知半径为的圆中有一条长度为的弦,分别以,为圆心,长度大于为半径作圆弧交于点,,连接,点为直线与圆的交点,点为直线与弦的交点,则的长度为______.
15.如图,已知为等边三角形,,将边绕点顺时针旋转,得到线段,连接,点为上一点,且连接,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.本小题分
下面是小颖同学解一元一次方程的过程,请认真阅读并解答问题.
解方程:
解:去分母,得第一步
去括号,得第二步
移项,得第三步
合并同类项,得,第四步
方程两边同除以,得第五步
以上求解过程中,第三步的依据是______.
A.等式的基本性质
B.不等式的基本性质
C.分式的基本性质
D.乘法分配律
从第______步开始出现错误;
该方程正确的解为______.
17.本小题分
如图,某建筑物楼顶挂有广告牌,张伟准备利用所学的三角函数知识估测该建筑的高度由于场地有限,不便测量,所以张伟从点沿坡度为:的斜坡步行米到达点,测得广告牌底部点的仰角为,广告牌顶部点的仰角为,张伟的身高忽略不计,已知广告牌米,求建筑物的高度参考数据:,,
18.本小题分
某校为了解学生对共青团的认识,组织七、八年级全体学生进行了“团史知识”竞赛,为了解竞赛成绩,现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩满分分,分及分以上为优秀进行整理、描述和分析成绩得分用表示,共分成四组:,,,,下面给出了部分信息:
七年级抽取的名学生的竞赛成绩是:,,,,,,,,,;
八年级抽取的名学生的竞赛成绩在组中的数据是:,,;
七,八年级抽取的学生竞赛成绩统计表:
年级平均数中位数众数方差
七年级
八年级
根据以上信息,解答下列问题:
图表中______,______,______;
根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握团史知识较好?请说明理由一条理由即可;
该校七年级有人,八年级有人参加了此次“团史知识”竞赛,估计参加竞赛活动成绩优秀的学生人数是多少?
19.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,已知点和格点,请按照下列要求完成作图:
将沿着轴的方向平移得到,当点的对应点落在轴上时,画出的图形;
绕点顺时针旋转后,则点的对应点的坐标是______.
20.本小题分
某天,小明在足球场上练习“落叶球”如图,足球运动轨迹是抛物线的一部分,如图,足球起点在处,正对一门柱,距离,足球运动到的正上方,到达最高点,此时球门宽,高.
以水平方向为轴,为原点建立坐标系,求足球运动轨迹抛物线的函数表达式.
请判断足球能否进球网?并说明理由.
小明改变踢球方向,踢球时,保持足球运动轨迹抛物线形状不变的前提下,足球恰好在点处进入球网若离点处有人墙,且,人起跳后最大高度为,请探求此时足球能否越过人墙,并说明理由.
21.本小题分
图是边长为的正方形公园,小明家在边上的点处,小明与弟弟二人同时从家点出发,沿正方形的边逆时针骑行,速度分别为,,小明首次到达点时,弟弟恰好到达点.
求的值;
然后,小明以的速度继续逆时针骑行回家,同时弟弟以的速度原路返回,结果弟弟比小明晚分钟到家,用含的代数式表示.
22.本小题分
已知抛物线和抛物线为正整数.
抛物线与轴的交点坐标为______,对称轴为______;
当时,请解答下列问题.
直接写出与轴的交点坐标为______,请写出抛物线,的一条相同的图象性质______;
当直线与,相交至少有个交点时,求的取值范围.
若直线与抛物线和抛物线为正整数共有个交点,从左至右依次标记为点,点,点,点,若点、为线段的三等分点时,求出,之间满足的关系式.
23.本小题分
【课本再现】把两个全等的矩形和矩形拼成如图的图案,则______;
【迁移应用】如图,在正方形中,是边上一点不与点,重合,连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点,求证:;
【拓展延伸】在菱形中,,是边上一点不与点,重合,连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点.
线段与的数量关系是______;
若,是的三等分点,则的面积为______.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的倒数是,
故选:.
根据倒数的定义即可求解.相乘等于的两个数互为倒数.
本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
2.【答案】
【解析】解:,
故选:.
把表示为,其中,比原数的整数位数少.
本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的一般表示,,其中,为整数.
3.【答案】
【解析】解:根据题意可知俯视图有两行,第一行有个正方形,第行有个正方形,居中间.
所以俯视图是.
故选:.
从上面观察几何体得出平面图形判断即可.
本题主要考查了几何体的三视图,掌握俯视图的观察方向是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:如图:
直角尺的两边是平行的,
,
,
故选:.
先根据两直线平行,内错角相等可得的度数,再由三角板的较大锐角减去即可.
此题主要考查的是平行线的性质,能够熟练运用两直线平行,内错角相等是解答此题的关键.
5.【答案】
【解析】解:明天广安市城区会下雨是随机事件,故A选项不符合题意;
B.调查广安综合频道聚焦广安的收视率,应采用抽样调查的方式,故B选项不符合题意;
C.甲、乙两名射击运动员次射击成绩单位:环的平均数相等,方差分别为,,则甲的成绩比乙的稳定,故C选项不符合题意;
D.将一次函数的图象向上平移个单位长度,得到的图象的函数解析式为,故D选项符合题意.
故选:.
根据随机事件、全面调查与抽样调查、方差的意义、一次函数图象的平移逐项判定即可解答.
本题主要考查了随机事件、全面调查与抽样调查、方差的意义、一次函数图象的平移等知识点,灵活利用相关知识成为解答本题的关键.
6.【答案】
【解析】
【分析】
过点作于,利用角平分线的性质得,即可解决问题.
本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.
【解答】
解:过点作于,
是的角平分线,,,
,
,
,
点到距离为,
故选:.
7.【答案】
【解析】解:连接,如图所示:
,
,
点是弧的中点,
,
,
,
故选:.
连接,利用圆周角定理求得,再求得,根据等边对等角即可求解.
本题主要考查圆周角定理及等腰三角形的判定和性质,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
8.【答案】
【解析】解:中,,,.
,
设,
,
,
解得.
中,
.
的长为.
故选:.
由勾股定理求出,设,运用等积法可求出,再用勾股定理求出即可.
本题考查了翻折变换折叠问题,勾股定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:设月份的增长率为,则月份的增长率是,故月份的营业额为,月份的营业额为,
依题意可列方程为:.
故选:.
设月份的增长率为,则月份的增长率是,故月份的营业额为,月份的营业额为,根据月份的营业额达到万元,即可列方程.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:与轴相交于点,轴,
,的纵坐标相等,设两点横坐标分别为,,分别代入反比例函数和得,
化简得,
,
,
解得:,,
将代入,
解得:,
,
即,
故选:.
依题意,,的纵坐标相等,设两点横坐标分别为,,分别代入反比例函数和,结合,得出的横坐标为,代入反比例函数解析式即可求解.
本题考查了反比例函数图象的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
11.【答案】且
【解析】解:,,
解得:且.
故答案为:且.
根据二次根式的被开方数是非负数,即可求解.
本题考查二次函根式有意义的条件,熟练掌握二次根式和负指数幂的相关知识是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
,
,
,
,
的平分线交直线于点,
,
,
.
故答案为:.
首先利用三角形的内角和定理求出,然后利用平行线的性质求出,最后利用平行线的性质及角平分线的性质即可求解.
此题主要考查了平行线的性质,同时也利用了三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.
13.【答案】
【解析】解:共有烹饪、茶艺、花卉种植、整理收纳、家电维修门兴趣课程,
小颖选择“茶艺”课程的概率是.
故答案为:.
直接利用概率公式可得答案.
本题考查了概率公式:随机事件的概率事件可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.
14.【答案】或
【解析】解:如图,连接,
由作图知,直线垂直平分,
,,
,
,,
的长度为或,
故答案为:或.
如图,连接,由作图知,直线垂直平分,求得,,根据勾股定理即可得到结论.
本题考查了作图基本作图,垂径定理,勾股定理,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:如图,过作,交于,
为等边三角形,
,
将边绕点顺时针旋转,得到线段,
,
,
,
,,
,
,
取的中点,连接,则,
点在以为圆心,为直径的圆上运动,
为定值,
当、、三点共线时,的长最小,
过点作于,
则,
,
.
故答案为:.
如图,过作,交于,根据等边三角形的性质得到,根据旋转的性质得到,求得,取的中点,连接,则,推出点在以为圆心,为直径的圆上运动,当、、三点共线时,的长最小,过点作于,根据勾股定理即可得到结论.
本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,勾股定理,正确地作出辅助线是解题的关键.
16.【答案】等式的性质一
【解析】解:以上求解过程中,第三步的依据是等式的性质,
故答案为:等式的性质;
从第一步开始出现错误,具体的错误是方程的右边没乘,
故答案为:一;
,
去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化成,得,
故答案为:.
根据等式的性质得出即可;
根据等式的性质判断即可;
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成即可.
本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
17.【答案】解:过点作于点,过点作作于点,如图:
坡度:,米,
,
,
,
,
米,
,,
,,
米,,
,
解得,
米,
米,
即建筑物的高度约为米.
【解析】过点作于点,过点作作于点,如图:求出,,可得结论.
本题考查解直角三角形的应用坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
18.【答案】
【解析】解:所占的百分比是:,
,即;
共有个数,中位数是第、第个数的平均数,
中位数;
出现了次,出现的次数最多,
众数.
故答案为:;;;
八年级学生掌握团史知识较好,理由如下:
因为两个年级的平均数相同,而八年级的成绩的众数大于七年级,方差小于七年级.
根据题意得:
人,
答:估计参加竞赛活动成绩优秀的学生人数是人.
先求出八年级等级的人数所占的百分比,再用整体减去其它所占的百分比,求出的值,再根据中位数,众数定义可得,的值;
根据平均分,中位数,方差可得答案;
用样本估计该校七、八年级学生的情况,即可得到答案.
本题考查了中位数,众数,样本估计方差等知识,掌握中位数,众数,方差等概念是关键.
19.【答案】
【解析】解:如图,即为所求.
绕点顺时针旋转后得到的如图所示,
点的坐标是.
故答案为:.
根据平移的性质作图即可.
根据旋转的性质作出绕点顺时针旋转后得到的,即可得出答案.
本题考查作图平移变换、旋转变换,熟练掌握平移和旋转的性质是解答本题的关键.
20.【答案】解:由题意得抛物线的顶点坐标为,设抛物线的函数表达式为,
将代入得,,解得,
足球运动轨迹抛物线的函数表达式为;
足球不能进球网,理由如下:
当时,,
,
足球不能进球网.
足球能越过人墙,理由如下:
足球运动轨迹抛物线形状不变,并经过点,
设抛物线的函数表达式为.
如图,
由题意知,四边形是矩形,则,
在中,由勾股定理得,
足球恰好在点处进入球网,
抛物线经过点,
将代入得,,
解得,
,
,
∽,
,
即,
解得,
把代入得,
,
,
足球能越过人墙.
【解析】由题意得抛物线的顶点坐标为,设抛物线的函数表达式为,将,代入求解值,进而可得结果;
将代入,求值,然后和比大小,进而可得结论;
由题意,设抛物线的函数表达式为如图,四边形是矩形,则,在中,由勾股定理求得,将代入得,,解得,可得,证明∽,则,解得,把代入抛物线解析式,求值,然后与比大小,进而可得结论.
本题考查了二次函数解析式,二次函数的应用,矩形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
21.【答案】解:由题意,得,
解得.
由题意,得,
化简为.
【解析】根据两人骑行的时间相同列出方程求解即可;
根据弟弟比小明晚分钟到家列方程求解即可.
本题主要考查了一元一次方程和分式方程的应用,正确找出等量关系是解答本题的关键.
22.【答案】,,对称轴都为直线或与轴交点坐标都为,
【解析】解:令,则,即,
解得:,,
与轴的交点坐标为,;
对称轴为,
故答案为:,,;
,
,
令,则,即,
解得:,,
与轴的交点坐标为,;
对称轴为直线,
故答案为:,,对称轴都为直线或与轴交点坐标都为,;
当直线与相交只有个交点时,联立,整理得,
,
解得:;
当直线与相交只有个交点时,联立,整理得,
,
解得:;
直线与,相交至少有个交点,
;
如图,
联立,整理得,,
,
联立,整理得,,
,
点、为线段的三等分点,
,即,整理得,
,之间满足的关系式为.
令,则,即,解方程即可,根据对称轴为直线,计算求解即可;
,则,同求解交点坐标以及对称轴即可;然后根据对称轴或交点坐标的关系对相同的图象性质进行解答
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