人教版五年级下册分数与除法课件

分数与除法分数与除法复习：把6个蛋糕平均分给2个人，每人分得多少个？

6÷2=3（个）

把2个蛋糕平均分给2个人，每人分得多少个？2÷2=

（个）1复习：把6个蛋糕平均分给2个人，每人分得多少个？6÷2=31÷3=1÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个13131÷3=1答：每人分得个。1（个）想：根据分例2

把3块月饼平均分给4个人，每人分得多少块？

说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？例2把3块月饼平均分给4个人，每人分得多少块？人教版五年级下册分数与除法PPT课件13块的431块的43块4所以：3÷4=（块）34133所以：3÷4=的分数意义是：把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。的除法的意义是：把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。的分数意义是：把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。

说说下面分数的两种意义。练习：

说说下面分数的两种意义。练习：考考你：1、把2块蛋糕平均分给3人，每人分得多少块？

2÷3=（块）32

2、把5块蛋糕平均分给8人，每人分得多少块？

5÷8=

（块）85考考你：2÷3=（块）322、把5块蛋糕平均分给你发现分数与除法有什么关系？343÷4=232÷3=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)5÷8=58你发现分数与除法有什么关系？33÷4=22÷3=如果用字分数与除法的联系与区别:联系区别

分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数与除法的联系与区别:联系

填空：分数可以用来表示除法算式的（），其中的分子相当于（），分母相当于（）。商被除数除数填空：分数可以用来表示除法算式的（），人教版五年级下册分数与除法PPT课件练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克）练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克）练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克）练习十二910791030100561001331000531000练习十二91079103010056100133100053（1）把3块饼平均分给5个小朋友，每人分多少块？

（2）把a块饼平均分给8个小朋友，每人分多少块？（3）把a块饼平均分给b个小朋友，每人分多少块？3÷5=（块）a÷8=（块）

a÷b=（块）快速抢答：（1）把3块饼平均分给5个小朋友，每人分多少块？（2）把把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175把5千克糖平均分成7份,每份是

1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=

（）（2）2÷9=

（）（3）7÷8=

（）（4）5÷12=

（）（5）31÷5=

（）（6）m÷n=

（

）n≠01、用分数表示下列除法的商：2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）