初二语文秋季课程第2讲隶行草楷书法中彰显古人筋骨演练方阵学生版_第1页
初二语文秋季课程第2讲隶行草楷书法中彰显古人筋骨演练方阵学生版_第2页
初二语文秋季课程第2讲隶行草楷书法中彰显古人筋骨演练方阵学生版_第3页
初二语文秋季课程第2讲隶行草楷书法中彰显古人筋骨演练方阵学生版_第4页
初二语文秋季课程第2讲隶行草楷书法中彰显古人筋骨演练方阵学生版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

请从书法欣赏角度,结合板报,说说你挑选的理由。(2分) (2分 (2分)博物院的“南都繁会·流芳”一院六馆系列顺利入围十大精品展。据悉,这是 瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。(2分)在非遗馆,C组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家 )(3分)在横线上组成下联。(2分)菜则代代相传,冬天来临之前,邻里之间会在一起腌制过冬的泡菜;另外韩国在1956法达到书法的美。以下是我们搜集的几幅书法作品。 创伟业展鸿 第二幅作品“马”字是的楷书作品,点画 ,整体上显得气势磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆(2分) (2在古今中外不同的作品中,马的形象得到了充分展现《三国演义》中的载着 【联合体】用正楷抄写在下面的横线中。(3分)(2分“书圣”的书法,从总体上说,刚健而 盾的特色都在这里汇合、交融,达到炉火纯青、的 的方格中。(3分) 欣赏上面书法作品,下面选项中哪一个说法是正确的((2分A.(甲)是行书,精巧纤细,飘逸灵动。B.(乙)是草书,纵任奔逸,急速张扬。C.(甲)是楷书,丰厚饱满,阔大。D.(乙)是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲。 。 :阅读点亮梦想书香成就人生 )(2分) 下句对仗(4分)第7回花和尚倒 还是夫子庙的秋景;无论是①,还是南林大的樱花;无论是秦淮河的桨声灯影,还是②,都呈现出细腻多姿的美感。西祠胡同上诸多版友为水彩画配诗,于是演绎了 (3分)1860年英法联军焚掠圆明园时为一英兵所劫。后辗转落入一收藏家手中,又被小偷请说出以上这副书法的特点((2分是祭祀天地、晋谒君长父老的一种较重的跪拜礼的?()(2分)语是什么意思吗?请写出来。(2分)据说,小时候跟随去抱犊山,学习三年书法。常跟魏太祖,邯郸淳、韦料,你有什么感想?请写出来,80字左右(4分) (2 )(2分) ①③④B.①草书②隶书③篆书D③篆书 为上面四幅书法作品的书写体式,填写对应的赏析内容(2分)A.楷书形体方正,笔画平直 B.草书结构简省,笔画连绵C.隶书蚕头雁尾,一波三折 D.篆书因形立意,笔画圆转 从以上四幅作品中选择一幅,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论