预防肺结核教案

预防肺结核教案预防肺结核教案

肺结核主要是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病，这个结核分歧杆菌会侵害人体的许多器官，最主要受到侵害的就是肺部。下面是给大家整理的预防肺结核教案内容，盼望能给你带来关心!

预防肺结核教案1

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1、让同学熟悉到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病

2、使同学了解肺结核病传染途径及预防方法。

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使同学了解肺结核病传染途径及预防方法。

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一、主持人宣布班会开头：

今日，我们要进行与大家身体健康有亲密关系的一个班会，预防肺结核。（观看关于结核病的视频）

二、调查问答：

1.调查展现：查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？

（成天咳嗽，还不停咯血。易传染，非常苦痛。）

主持人：是啊！得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。

2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速进展，结核性脑膜炎等等疾病。

3.患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强，由于病人咳嗽的时候，空气中会有很多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要留意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平常留意预防，就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平常应当如何预防呢？

４。怎样预防结核病？

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；熬炼身体，增加体质；避开受凉和过劳，以免机体反抗力下降。凡发觉有低烧、乏力、咳嗽者，请准时到校医院诊治。对与传染源亲密接触者进行健康体检，发觉可疑病人及结核菌感染者准时进行药物预防。

三、老师总结

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦消失更是比较简单传播，会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

一、肺结核的传播途径：

结核杆菌通常通过呼吸道传染，以飞沫传染为最主要的方式，咳嗽、打喷嚏是肺结核患者产生飞沫的主要方式。当涂阳肺结核患者咳嗽、打喷嚏时，健康人可以因吸入患者喷出的带有结核杆菌的飞沫而受到感染。

二、怎么预防肺结核？

1、生活有规律

避开长期过劳和精神紧急，饮食均衡，适当进行熬炼，增加反抗力。

2、预防与结核病有关的相关疾病

如糖尿病，可使结核病发生气会增加4倍。又如艾滋病，可使结核病发生气会增加30倍。其他如矽肺、胃肠道疾病、肿瘤、器官移植、长期使用糖皮质激素等。

3、对高发人群进行预防性***

其重点对象是新发觉的排菌肺结核病人家庭内受感染的儿童，特殊是5岁以下儿童和结核菌素试验反应15mm或有水疱的成员。

4、防止结核菌传播

1)削减结核菌播散：加强健康训练，使大家懂得结核病的危害和传染方式(因其是呼吸道传染)，养成人人不随地吐痰的卫生习惯;结核病患者的痰应进行焚烧或药物消毒处理;病人在咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住嘴或戴口罩，不要近距离面对他人大声说话;病人所用物品应常常消毒和清洗。

2)削减环境中结核菌的浓度。结核菌简单在通风不良的较密闭环境(如冬季居室内、拥挤的集体宿舍或工棚)中传播。因此要养成定时开窗通风的习惯，尽量让日光进入室内。

3)留意隔离，削减接触传染源。隔离排菌肺结核病人，其不要到拥挤的人与人接触频繁的场所活动或工作。家庭成员中的病人，除乐观***和常常通风换气外，最好单独住一室，无条件者也要分床睡。

5、为儿童接种卡介苗

接种卡介苗可以使儿童产生肯定水平的特异性反抗力，削减感染机会，或在感染自然结核菌时限制细菌的生长繁殖，削减细菌数量，起到预防儿童结核病，特殊是结核性脑膜炎、血行播散性严峻结核病的作用。接种对象为新生儿。

三、肺结核的发病因素：

1、遗传因素

讨论表明，同卵双胞胎患结核病时其经过全都性比例远高于异卵双胞胎者，证明遗传因素对结核病患者有确定的影响。

2、年龄

我国三次流调结果显示20岁以下患病率随年龄快速增长，以后为平缓增长至70岁达高峰，再后又下降。

3、性别

20岁前患病率女性高于男性，其后男性高于女性，显示年龄性别都对结核病发病、患病有确定的影响。产后妇女易发结核尤其是血源性结核和结脑，并易受产褥热症状混淆而延误诊断。

4、职业

某些职业与结核病亲密相关。如粉尘业矽肺多发而矽肺者易患结核病。长期从事护理工作结素阴性者其患病率高于已阳性者10倍。

5、药物与结核病

皮质激素类、免***抑制剂常造成隐性结核，如：哮喘长期用激素者、脏器移植长期应用激素与免***抑制剂者、恶性肿瘤行手术及化疗者即为此类。近年这些状况更有增多。

预防肺结核教案2

教学目标：

1、训练同学熟悉什么是肺结核，健康教案3。

2、了解肺结核的传染途径及预防方法。

教学重点：

熟悉肺结核的危害及传染途径。

教学难点：

始终不渝地预防肺结核。

教具：

（课前预备）有关肺结核的挂***。

教学内容及过程：

一、导入新课

1．上节课我们学习了什么？

2．揭示课题：预防肺结核。

二、新授

1、沟通课前收集的有关肺结核的资料，让同学初步了解肺结核的危害，教案《健康教案3》。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、老师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？

5、大家一起朗读"预防的措施有'下面一段。

板书：

1、预防肺结核？

2、什么是肺结核。

3、结核病的传播途径？

4、肺结核病的主要症状？

5、肺结核病的预防措施？

预防肺结核教案3

活动目标：

1．了解结核病，了解随地吐痰传播病菌的危害。

2．结合***片和争论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。

3．逐步养成不随地吐痰的习惯。

活动预备：

1．了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。***片（小伴侣随地吐痰）

2．请小伴侣回家向爸爸、妈妈询问有关痰和病菌传播的危害。

活动过程：

1．出示***片，引导幼儿观看：***上的小伴侣在干什么？这样做对吗？为什么？使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。

2．老师引导幼儿参加争论：在我们的痰里面，有什么？你知道痰里面的病菌是怎样传播的？鼓舞幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。了解病菌传播的多种途径。你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？

3．老师小结：生病的病人身体内有许多的病菌，吐出的痰里也村有很多的病菌，这些假如被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健