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文档简介

教案系列中班美工活动教案：蔬菜大拼盘教案及反思中班美术活动蔬菜大拼盘教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，感知熟悉各种蔬菜切片的外形以及颜色的利用。欣赏蔬菜大拼盘，尝试用不同外形、颜色的蔬菜切片有规律地装饰美化纸盘。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美工活动蔬菜大拼盘教案吧。幼儿园中班美工活动：蔬菜大拼盘

活动目标：

1、感知熟悉各种蔬菜切片的外形以及颜色的利用。

2、欣赏蔬菜大拼盘，尝试用不同外形、颜色的蔬菜切片有规律地装饰美化纸盘。

3、喜爱蔬菜拼盘造型艺术活动，能独立地履行装饰活动。

活动预备：

各种蔬菜切片、塑料小刀每组两把

《幼儿用书》一册，纸盘

活动过程：

1、出示片状或条状的蔬菜，感知熟悉蔬菜。

1）你知道这是什么吗？它有什么用？

2）这些蔬菜是什么颜色的？切片是什么外形的？

2、学习用蔬菜装饰盘子。

1）这是什么？你会用这些蔬菜把盘子装扮美丽吗？

2）请一位幼儿上来用切片蔬菜装饰盘子，并向大家介绍自己是怎样用蔬菜装饰盘子的？

3）集体评价蔬菜拼盘。

3、欣赏蔬菜大拼盘，感知蔬菜特有的造型装饰艺术。

1)引导幼儿看图欣赏各种各样的蔬菜拼盘。

2)启发幼儿说说：你看到了什么？它们是用什么蔬菜制作的？这些蔬菜是怎样排列在盘子的？

3)你喜爱哪一个蔬菜拼盘？为什么？引导幼儿从蔬菜的颜色搭配和外形排列上，感知拼盘的装饰艺术。

4)幼儿操作活动。

4）鼓舞幼儿选择加工好的蔬菜切片，或自己用小刀对蔬菜进行加工，提示幼儿留意小刀的平安。

5）幼儿制作蔬菜大拼盘，老师巡回观看。

4、举办《蔬菜大拼盘》展览。

活动反思：

又是一次和生活关于的教学活动，本活动是以蔬菜为主的材料收集，在课前通知好小伴侣带的蔬菜，告知他们带蔬菜的种类和要求。

说说幼儿的蔬菜拼盘状况。在我们做好了前一环节的工作后，他们迫不及待地开头拼盘了，小组为单位，四人合作。令我惊异的是，第一组拼出一条蛇的外形，第四组的幼儿拼出小蜗牛的外形，第六组的幼儿拼出太阳的外形，第二组的幼儿拼出蛋糕的外形，还有几组的颜色的搭配比较合理。我一一表扬。

小伴侣为什么会有这样的效果呢？

1、小伴侣带的材料品种多，对操作增加了创意性

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