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我爱经典我诵经典

云桥小学我爱经典我诵经典经典诵读经典诵读经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶。经典是人类社会最有价值、最有用的知识。经典是人类文明的精华，是全人类的财富。经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。经典诵读-课件经典诵读经典诵读《三字经》节选人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。《三字经》节选

《弟子规》节选父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床

古诗颂“四季”：

“春”

春日

游园不值

（宋）朱熹

（宋）叶绍翁胜日寻芳泗水滨，

应怜屐齿印苍苔，无边光景一时新。

小扣柴扉久不开。等闲识得东风面，

春色满园关不住，万紫千红总是春。

一枝红杏出墙来。

古诗颂“四季”：“春”春日古诗颂“四季”：“夏”小池晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里（宋）杨万里泉眼无声惜细流，

毕竟西湖六月中，树阴照水爱晴柔。风光不与四时同。小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，早有蜻蜓立上头。映日荷花别样红。古诗颂“四季”：“夏”小池“秋”古诗颂“四季”：山行山居秋暝（唐）杜牧（唐）王维远上寒山石径斜，空山新雨后，白云深处有人家。天气晚来秋。停车坐爱枫林晚，明月松间照，霜叶红于二月花。清泉石上流。“秋”古诗颂“四季”：山行江雪绝句（唐）柳宗元（唐）杜甫千山鸟飞绝，两个黄鹂鸣翠柳，万径人踪灭。一行白鹭上青天。孤舟蓑笠翁，窗含西岭千秋雪，独钓寒江雪。门泊东吴万里船。古诗颂“四季”：“冬”江雪绝句（了解诗人：了解诗人：经典诵读-课件经典诵读-课件经典诵读-课件春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春夜喜雨经典诵读

照

清

李

历史评价

经典诵读照历史评价经典诵读-课件苏轼

苏轼

水调歌头•明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头•明月几时有

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