六年级劳动下册教案

六年级劳动教案1电风扇的使用和保养教学目标：学问目标：通过本课教学使学生初步了解电风扇的使用方法。力气目标：把握安全使用电风扇的一般学问，学会自已开、关电风扇。情感目标：使学生擅长动脑，勤于动手，培育学生的劳动兴趣。教学预备：教学课时：1课时。教学过程：一．导入：同学们，你们会开关电风扇吗？你生疏几种电风扇？点：电风扇的用途。善，生活更加舒适。电风扇的种类。吊杆、开关组成，适合在会场、大厅等空间大、人多的地方使用。〕〔装挂在楼顶、墙壁上，占空间小，能转动送风，由扇页、护方使用。〕〔能移动、能摇摆送风，有调速、控时装置，由护罩、扇用。〕占地小，除有一般风扇部件外，另把摇头装置改成导风轮，风力较严峻，适合在小房间使用。〕电风扇的操纵装置。越高，下“0”档键便可。定时“常开“停顿”10分钟后停转，10的刻度，10分钟后定时开关回复到“停顿”的位置上，风扇就停转。如不需要定时，可把定时开关转到“常开”的位置上。送风的效果。电风扇的使用方法。插电源〔用右手，手指不能触到铜片〕。按开关，选风速。使用定时开关。使用摇头装置。关风扇。拔插头。使用。开、关电风扇不适宜过于用力和急速，以免减低开关的使用寿命。都经受一次操作过程。已在使用电风扇时的做法和体会。六．教学反思:2微波炉的使用教学目标：感受科技的进步可以使人的生活质量得到提高。力气目标：让学生初步知道使用微波炉的一些学问。教学重点、难点：让学生初步知道使用微波炉的一些学问。教学预备：一些不同型号微波炉的图片或挂图。用微波炉来加热或烹调食物的资料。教学课时：1课时。教学过程：一，导入：谁家有微波炉？你会用吗？二．有微波炉作教具的学校，可承受以下方法与步骤进展教学：示范用微波炉来煮食，引起学生的学习兴趣。指导学生自学课文。选择以下问题，让学生作答。用微波炉煮食有什么特点？用微波炉煮食时，操作的方法应当是怎样的？使用微波炉煮食时，有哪些主要的留意事项？小红是怎样学习微波炉的使用学问？在学生答复的根底上，教师可利用板书帮助学生作出小结。4．让学生以小组为单位，要教师的指导下，进展加热面包、糕点、包子、馒头等食品的实践活动并品尝食物。三．微波炉作教具的学校，可用以下方式进展教学。出示微波炉的图片或挂图，介绍它的种类、功能。让学生带着问题自学课文。让学生说说自学课文的所得，在教师的帮助下总结出微波炉的使用方法和使用时的留意事项。举一些用微波炉煮食的实例。组织学生谈论小红是怎样学习微波炉的使用常识。同时，可让学生表达留心观看这些电器产品是怎样使用的，有没有在家长的指导下学习使用等。教师，我们应有好学的习惯，不断追求知。二．教学反思：3做个小书架教学目标：的使用技术。不怕困难的劳动精神。情感目标：培育学生宠爱劳动、不怕困难的思想感情。教学重点、难点：学习框锯、锤子等木工工具的使用技术。教学预备：以小组为单位，各配备一套材料和工具。教学课时：1课时。教学过程：意义。小书架的构造和制作程序。今日学做的小书架虽然是简易的，但对多数同学来说，亲自制作小书架还是第一次，而且工序还不少，要做得好还是不简洁的。因此，操作过程中要认真细致、不怕困难。〔长线要用墨斗弹出〕，然后再锯，这样才能保证锯成直线。钉钉前，过板面，钉在需接合的木板上〔3——5颗铁钉〕。如觉察钉子钉偏或弯曲位或个人”来呈现学生的劳动成果，使同学们体会劳动制造的欢快。六．教学反思：学会使用照相机教学目标：学问目标：学习简易照相机的使用方法。力气目标：感受摄影不单能记录下人和事，同时也是一种制造性的劳动。教学重点和难点：学习简易照相机的使用方法。教学课时：1课时。教学预备：简易照相机、相应的胶卷、电池。〔风景、人物、旅游生活照等。〕教学过程：照片？二．课：师：请你向大家呈现你拍摄的照片。用照相机的兴趣。件和功能。作：如何装电池。如何翻开后盖和关上后盖。135胶卷底片盒练习装卸。的片头放进卷片轴。题。三．组织学生把带回来的照片在小组中相互沟通。教学。六．教学反思：5修理课桌椅教学目标：技能。力气目标：初步把握一些修理课桌椅的根本学问和技能。情感目标：教育学生装疼惜公共财物。教学重点和难点：让学生初步把握一些修理课桌椅的根本学问和技能。教学课时：2课时。教学预备：各种损坏状况不同的需修理的桌椅。锤、钉、锯、钳、木料、尺、铅笔。教学过程：第一课时的用具，我们要认真疼惜。一口钉再打。打钉时，精神要集中，眼睛注视着钉子，否则简洁打伤手。角码，固定松动接口也可。再撤除损坏局部，重装嵌，或者用铁角码固定也可。板，将断处托住，再用铁钉钉牢。料填补，干后用砂纸打磨平滑，最终涂上油漆。律，千万不要手持工具相互追赶打闹，以免发生误伤。“想想做做”提出的问题来思孝、争论、答复。学生填补裂缝的技术。五．分小组进展试修课桌椅的工作。其次课时一．简洁小结上节试修课桌椅的状况。二．组织安排学生修理本班的课桌椅或到低年级去帮助小同学修理课桌椅。不求快而力求把工作做好。〕教学反思：6秤的生疏的使用教学目标：学问目标：初步生疏一些常见的秤和学习用弹簧秤秤物。力气目标：使学生通过实践活动加深对使用工具作用的生疏。情感目标：初步树林质量观念，宠爱劳动人民的思想感情。教学重点、难点：使学生通过实践活动加深对使用工具作用的生疏。教学课时：1课时。教学预备：学生每人或每组预备简易弹簧秤一把，塑料袋一个，被秤物品假设干。教学过程：一．导入：你生疏多少种秤？对一些常见秤的生疏。量物体重量的工具和统一的计算方法。计量工具：从古代沿用的秤：杆秤、天平。现代的秤：磅秤、弹簧秤、电子秤。专用秤：体重磅、货物磅、药用天平、试验室用天平。：〔公制〕吨、公斤〔千克〕、克，〔市制〕担、市斤、市两。到它。生疏一种简易弹簧秤的构造和工作原理。不易被转变读数的特点，逐步被人们承受〔台式弹簧秤同理〕。使用方法：挂物、提起、读数。三．织学生用弹簧秤秤物〔本课教学重点〕。文“想想做做”2题的表，计算出物品的总重量。亦可组织学生进展“购物”模拟活动，练习使用秤和计算物重、物价。时生五．教学反思：7自制生日蛋糕教学目标：学问目标：通过本课教学，使学生学会和把握蒸鸡蛋糕的学问和技能。力气目标：使学生学会和把握蒸出又松又软的鸡蛋糕。教学重点、难点：使学生学会和把握蒸鸡蛋糕的学问和技能。教学课时：1课时。教学预备：每组预备炉一套、铁镬一只、蒸格一个、大汤碗一只、铝蒸糕盆一个、打蛋器或筷子一双。10只，白糖500克，面粉笔450克，发酵粉25克，生油少量。教学过程：拌打鸡蛋时要不停顿地拌打，直至蛋液起泡的具体做法和道理。〔拌蛋止。〕〔把少许食用油倒在糕盆上，用手晃动糕盆或用手指抹开，使油均匀分布在糕盆内，这样蛋糕在蒸熟后不会和盆子粘连，要完整地把蛋糕从盆中取出就比较简洁。〕蒸蛋糕要用武火的要求和道理。〔用武火能使铁镬中的开水产生大量蒸起作用，蛋糕才会变得松软。〕提出卫生操作、安全用火、防止蒸气烫伤等留意事项。可改为每个学生用一只鸡蛋、少许面粉和糖来制作一个小型蛋糕。好。趣。8学做小厨师——清蒸鲜鱼教学目标：学问目标：学习蒸鱼的根本学问和进展实践活动。力气目标：；学会蒸鱼。情感目标：教育学生在家主动帮助父母做饭煮菜。教学重点、难点：学习蒸鱼的根本学问和进展实践活动。教学课时：1课时。教学预备：1〕炉具、锅、锅盖、蒸格、碟子。20鲜鱼一条、配料、宰鱼刀具等。〕教学过程：一．导入：你会蒸鱼吗？怎样蒸出一碟鲜嫩的鱼。三．教师进展现范，讲解要领和应留意的间题。拍晕〔便于刮鳞、开肚〕，然后刮鳞、开肚，取出内脏，挖掉鱼腮。洗鱼：用清水洗去鱼血、刮去鱼肚内的黑膜〔不洗去鱼血和鱼肚内的黑膜，蒸好的鱼会有较大的腥味。用干净的布抹去鱼身上的水或把鱼竖直拿起滴〔不抹干鱼身的水，蒸出来的鱼会有较多的水分，使鱼失去一些鲜味。在鱼身上涂上少许盐是调和去腥〕。预备好配料和调味料。蒸鱼：把洗净的葱切段放在碟中，把鱼放在葱上〔这样做能使鱼受热均匀〕。再放一些姜丝。在锅中放上蒸格，加水〔猛火〕把水烧开。水烧开后，把整碟鱼放入锅内，用武火蒸10-15分钟左右。蒸鱼要讲究火候，蒸的时间长，鱼蒸得过熟会失插进鱼肉，如可顺当穿过亦表示鱼已蒸熟。加配料和调味：鱼蒸熟后从锅中拿出，倒去鱼水〔这些鱼水往往会有较〕，去掉原来的葱段、姜丝，加酱油，重放上洗净的葱丝、姜丝，用锅把适量的生油煮熟后趁热淋的鱼面上。化操作步骤。四．学生进展实践活动。在这项活动开头时要提示学生留意以担忧全事项：〔如从安全角度动身，可考虑省去让学生宰鱼这项操作〕。洗鱼时动作太急太猛也简洁被鱼鳍的刺刺伤手。从锅中拿出蒸熟的鱼时要防止烫伤〔拿起锅盖的方法要正确，观看鱼是起碟子〕。五．检查评比、分尝品尝，鼓舞学生在家主动帮助家人做菜。教学反思：9种水瓜教学目标一、使学生得到种植水瓜的一些根本学问。干果、盆栽的水瓜幼苗或标本，水瓜种子假设干。课时：1课时教学过程：一、向学生示水瓜，提出本课的学习目的要求。无棱，嫰果供食，种子椭圆形、外表光滑、黑色。1雄异花同株，花冠黄色，果供食，种子椭圆形、外表光滑、黑色。2、生疏种植的有关学问。18摄氏度时生长很慢，一般在清明节前后开头种植。可穴播，城市可用缸、大花盆在天台、阳台上种植。130-50厘米左右的33—4厘米。2—3片叶时要定苗，每穴选留状苗木株。中期4—5片叶时要插架、绊蔓上架。收获：水瓜初夏开头开花结果，夏秋是收获季节，收获期长达3个月左右。这期间要适时浇水、施肥并适当去掉一些细弱枝和老叶，以提高产量。三、选适宜的时间组织学生在学校的园地种瓜。五、布置作业课后小记：10磁卡、IC卡的使用教学目标一、学习用磁卡、IC卡〔IC卡〕打的方法。二、使学生受到疼惜公共设施，珍惜劳动成果成果的教育。课前预备一、磁卡、IC卡的实物。二、磁卡、IC卡机及使用方法的图像资料〔挂图、幻灯、录象等〕课时：1课时教学过程ICIC卡机的图的教学。二、指导学生自学课文。三、利用板书帮助学生总结出访用磁卡、IC卡打的方法。IC卡打的情景，让学生开展分组练习活动。：1IC卡打时，简洁消灭急躁状况汇报，如IC卡插错方向，未等机消灭指示信息便进展下一步操作，因此发生通话障碍。2、按拔号键时，速度过快，用力过猛，消灭号码错乱现象。3、挂回话筒时用；力不当，任凭挂回，或用力扳动挂机装置，损坏机。4IC卡。六、出示一些磁卡、IC卡亭、机受到损坏状况汇报的图片或举出公共设施方面的教育。动课后小记11教学目标材料，作示范用或学生实践用。重点、难点：课时：1课时教学过程：1节约开资，还能亲身体会到劳动的乐趣。2、油漆的方法与过程是怎样的？扫、砂纸、装油漆用的噐、棉花，再预备破布。石粉拌和猪料填补，干后用砂纸打磨平滑，然后再涂漆。涂漆。方法是从上到下或从左到右，顺着确定的方向均匀涂刷。3、有哪些要留意的地方？油漆和稀释剂简洁着火，因此要留意防火。滴在地板或在衣服上、手上的油漆，可用棇节油或天那水擦掉。油漆有很多种。常用有两大类，它们不能不能混在一起用。在高处油漆要留意安全。最好用人字梯。人站在上面比较稳定。油漆完毕整理好物品，洗净刷子等。方如下：1、出示各种油漆时预备的用具。盛油漆的器具，可以利用废物。2、向学生呈现会油漆和稀释剂，讲解简洁调漆的方法。3、用旧报纸铺在被漆的课桌椅下然后进展涂漆示范，亦可让学生出来试漆，教师给以教育。4、提出留意事项，示范油漆的课桌椅下然后进展，才能到达预期的效果和不铺张材料、不弄脏地方。三、鼓舞学生在家长指导下学习油漆。五、布置作业课后小记：12VCD的使用教学目标VCD机的使用方法，并以此稳固学生以有的使用家用电器的一般常识。重点、难点：学生以有的使用家用电器的一般常识课前预备一台VCD机及电视机、VCD影碟或相关的挂图〔幻灯片〕。课时：1课时教学过程一、教学开头时，用VCD机播放一段动画故事或动物生活的资料片给学生看，以引起学生的学习兴趣。二、了解学生家中有无VCDVCD机。物或挂图，通过师生对话，说说以下内容〔有实物做教具时应同时进展操作演示〕：1、VCD机正面有那些按扭，说说他们的名称和功能。2VCD与电视机的连接。3、播放VCD影碟时应怎样操作？五、让局部学生进展操作练习。六、通过对VCD机的使用方法进展总结，引导学生总结出访用家用电器的一般常识。1、看懂产品使用说明书。2、按说明书的指示，学习使用方法。3、安全用电。4、疼惜物品。〔既使用有疼惜。遵守操作规程，放好收好〕七、布置作业课后小记：13美化家居教学目标：二、使学生生疏清洁、美化家居的意义。幅或假设干幅干净、舒适、美观又布满节日气氛的居室挂图或照片。课时：1