2016-2017学年人教版五年级语文下册期末测试题

2016-2017学年人教版五年级语文下册期末测试题学校：________班级：_________姓名：________座号：_______得分：_________亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……第一部分：基础知识积累与运用。（35分）一、看拼音写汉字。（8分，每字0.5分）1.旋2.燃3.心疆4.洒脱泡笑（）（）（）（）1.导2.告3.绣色破绽糯诺（）（）（）（）二、给划横线的字选择正确的读音，打“√”（4分，每空0.5分）1、骆驼咀嚼（角）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（角）着。2、敝（场）人不胜惶恐，这不太宽敞（场）的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢？3、他们俩躲在屏（平）风后面，敛声屏（平）气，生怕被人发现。4、将（江）领将（将）来三、火眼金睛（3分，每空0.5分）辨（别）谣（言）璧（玉）辨（见）摇（摆）壁（墙）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（2分，每空0.5分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如簧B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝声屏气息C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABB：垂头丧气、娓娓动听；ABCC：负荆请罪、天衣无缝；ABAC：垂头丧气、天衣无缝五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分，每空0.5分）1．（只要）困难有多大，我们（就）会竭尽全力去克服。2．（虽然）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（就）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。4、（无论）多读多练，（都）会提高作文水平。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分，每对0.5分）《三国演义》——吴承恩《将相和》《西游记》——罗贯中《猴王出世》《水浒传》——施耐庵《景阳冈》六、改写文章《史记·廉颇蔺相如传》和司马迁的《草船借箭》《史记·廉颇蔺相如传》和司马迁的《草船借箭》是中国古代文学中非常著名的作品。这些作品都是关于中国历史和文化的重要记录。《廉颇蔺相如传》讲述了两位战争英雄的故事，他们为了国家和人民的利益而奋斗。《草船借箭》则讲述了一场战争中的策略和智慧，展示了中国古代人民的聪明才智。七、填空题1.一叶渔船两小童，池塘水清见底_______。2.学而时习之，不亦说乎？_______。3.父亲问：“你学了些什么？”儿应声答曰：“_______。”4.楼外青山，山外白云，云飞_______。5.以_______之心，_______之行，方能成就生死之交。6.果实的事业是甜的，花的事业是美的，但还是让我在_______的阴影里做。八、写话题严禁践踏草坪，让草坪休息。五天后的祭奠1.“瞪”查音序应查（丁亥），完整的音节是（dèng），查部首应查（目）部，这个字共有多少画（13画）。改写：查询“瞪”字的音序为丁亥，完整的音节为dèng，部首为目，该字共有13画。2.在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整：（队伍）的洪水，（老太太）的老汉，（木桥）的儿子。改写：填入括号内合适的词语，使之搭配恰当完整：洪水的队伍，老太太的老汉，木桥的儿子。3.比喻句：无。拟人句：无。改写：无比喻句和拟人句。4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？改写：请自行发挥想像，想象老汉要喊些什么。5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？改写：请回答你对这句话的想法。二、阅读选段，回答下列问题。题目：老锁匠的传承之路2.“接班”的“班”用音序查字法应查（班），用部首查字法应查（示）部。3.在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”3、老锁匠开好锁后，询问两个徒弟的表情。大徒弟露出了明显的表情，而二徒弟也有所表现。5、老锁匠说：“每个修锁的人心中都有一把无法打开的锁。”这句话指的是修锁匠的内心世界。6、如果我是大徒弟，我将从此更加努力学习修锁技巧。如果我是二徒弟，我将从此更加认真地对待修锁工作。7、通过阅读这篇文章，我深刻认识到修锁匠的内心世界和修锁技巧的重要性。一、《红楼梦》中的贾宝玉是一个充满哲学思考和情感矛盾的人物。他的人生观和价值观在小说中得到了充分的体现，深刻影响了读者。二、我曾经遇到过一个难题：在一次考试中，我遇到了一道