现代文阅读《翻浆》毕淑敏

现代文阅读《翻浆》毕淑敏那年，我从西藏回内地探家，需要坐半个月的汽车。我搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车，从海拔5000米的高原俯冲而下，颠簸了10天，到了一处戈壁。正是春天，道路翻浆。突然在无边的沉寂当中，立起一根土柱，遮挡了银色的车灯。司机大骂，原来是一个穿着土的人。他穿着一件尿碱黄色的旧大衣，拎着一个生姜黄色的破袋子，袋口绑着一缕骆驼黄色的绳头。他想要搭车回家，因为他的妻子刚刚生下了孩子，没有奶，他到场部借到了点小米，但是如果回不去，孩子就会饿死。他的孩子是一个漂亮的女孩。我让他上车，但是司机告诉我一个恐怖的故事，说有一个知青化装成可怜的人拦了他同事的车，把他杀死了，自己开车回了上海。我窥探了一下那个土色的男子，他好像有点冷，但是司机告诉我他偷了我的包，而且本来是要跳车的，但是现在车速太快，他不敢动了。最后，司机提醒我扶好我的脑袋。参考答案：（1）第一次写到“骆驼黄的绳头”，是为了描绘“搭车人”所带的行李，同时也暗示了他的贫困和朴素（1分）；（2）第二次写到“骆驼黄的绳头”，是为了突出“我”对“搭车人”的怀疑和戒备（1分）；（3）第三次写到“骆驼黄的绳头”，则是为了对比“我”和“搭车人”的命运，彰显“搭车人”坚韧不拔的品质（1分），同时也暗示了“我”对自己的愧疚和懊悔（1分）。（总分5分）《翻浆》的主题是对当下社会缺乏信任和沟通的现象进行反思。通过描写“我”和司机之间的戒备心和不信任感，作者揭示了人与人之间缺乏信任的现状。同时，小说中的青年形象展现出纯朴善良、热心助人、不怕辛苦、执着坚定等优秀品质，歌颂了普通劳动者的人性美。作品的构思精巧，通过伏笔与照应、悬念迭出、情节跌宕等手法，扣人心弦。结局出人意料又在情理之中，给人以震撼和思考。从作品意蕴、民族心理和人文精神的角度来看，我们应该相信善良、珍视信任、懂得感恩，这是社会和人类前进的基石和动力。当今社会虽然存在一些积弊，但这只是社会支流，社会主流还是好的。因此，在处理问题时，不能以个人经验来度人，否则会伤害那些善待你的人。我们应该肯定“世上还是好人多”。“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。“翻浆”指灵魂受到的震动和心里的不平静。画横线的句子使用了比喻的修辞手法和贬义词语，形象描绘出搭车“青年”在司机的故意折腾下的狼狈情态，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶。小说结尾部分设置巧妙，先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。这样的结局让人深思，呼唤社会相信善良，彼此信任。这篇小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象，呼唤社会相信善良，彼此信任。虽然当今社会存在很多积弊，但我们不能因此怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。搭车人“孤独地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不负重荷的样子”是因为他的背负已经不是物质的重量，而是道德的压力。“骆驼黄的绳头”三次出现，分别代表着“青年”所偷的物品，这样的描写增强了物品的形象感，也加深了“青年”所做的事情的印象。“我”与司机这两个形象都具有贬义色彩，作者的创作意图是让读者对社会现象进行深入思考，呼唤社会相信善良，彼此信任。16.“不负重荷”一方面指搭车人承受的劳累和伤痛难以忍受，另一方面也指搭车人难以忍受自己好心被误解的痛苦。17.第一次提到“骆驼黄的绳头”是为了埋下情节发展的伏笔。第二次提到“骆驼黄的绳头”是情节发展的关键。通过失踪的“绳头”，我得出了“他”是个贼的判断，也为后面的检查作铺垫。第三次提到“骆驼黄的绳头”是情节发展的高潮和结束，揭示出出人意料的结局，完成了小说人物的塑造，也