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文档简介

第第页贵州省贵阳市息烽县2022-2023学年三年级下学期期末学业水平监测语文试卷(PDF版,无答案)启用前★注意保密

2022—2023学年度第二学期期末学业水平监测卷

三年级语文

同学你好!答题前请认真阅读以下内容:

1.本试卷共4页满分100分,答题时间120分钟,考试形式为闭卷。

2.答题前,务必将自己的姓名、报名号、座位号等信息清楚地填写在答题卡规定位置。

3.答题时,认真阅读题目要求,选择题部分必须使用2B铅笔,非选择题部分必须使用0.5毫

米黑色签字笔,并将答案书写在答题卡规定位置,字体工整、笔迹清晰。

4.一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。

5.选择题均为单项选择,多选不得分。

第一部分积累与运用(45分)

一、书写题。(3分)

1.在田字格里认真抄写下列汉字,注意笔画之间的长短比例和距离,把字写规范、端正、整洁。

静舞代示蘑慧

二、单项选择题,在答题卡上将正确的一个选项涂黑。(20分)

2.下列加点字字音完全正确的一组是()。

A.莲蓬(póng)姿(zī)势伶俐(lì)

B.···流淌(tǎng)模型(xíng)呕(ǒu)吐

C.···镇(zhèn)静芬(fēng)芳蘑菇(gū)

D.···谦(qiān)虚遵(zhūn)循闲散(sǎn)

3.···下列词语中,没有错别字的一项是()。

A.鸳鸯花辩欧洲B.锋利摆布蜜峰

C.洒落活泼扑腾D.厉害密秘骄傲

4.下面这句话中,加点字的正确读音从前向后依次是()。

鹿看着自己匀称的身段,不禁发出这样的称赞“:啊!我多美呀!”

A.···chēngjīnchènB.chèngjīnchēng

C.chènjìnchēngD.chènjīnchēng

5.下列加点词语的解释不正确的一项是()。

A.我很喜欢苹果的味道。(指气味)

B.··这本书越看越有味道。(指趣味、情趣)

C.··米饭没熟,还要再蒸一会儿。(食物加热到可以吃的程度)

D.·平时很熟的曲子,今天总是弹不准。(指技能或技术掌握得很熟练)

6.·下列选项中哪一项不属于寓言故事()。

A.守株待兔B.井底之蛙C.女娲补天D.刻舟求剑

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7.下列句子节奏划分正确的一项是()。

A.因释/其耒/而守株。B.因/释/其耒/而守/株。

C.因/释其耒而守/株。D.因释其/耒而/守株。

8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()。

A.这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

B.··水面的小圆晕一圈圈的飘荡开去。

C.··他们走在回家的路上,唱起了一首轻快的歌曲。

D.··赵州桥不但坚固,而且美观。

9.··下列词语结构特点和其他三个不一样的是()。

A.亭亭玉立B.息息相关C.半信半疑D.井井有条

10.芳芳想在字典里查这些字,不正确的做法是()。

A.用音序查字法查“承”,先查大写字母Ch,再查cheng。

B.用音序查字法查“撒”,先查大写字母S,再查sɑ。

C.用部首查字法查“贼”,先查部首“贝”,再查6画。

D.用部首查字法查“橱”,先查部首“木”,再查12画。

11.下列诗句中描写的季节和其他三句不一样的是()。

A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

三、判断正误,正确的在答题卡上涂“√”,错误涂“×”。(5分)

12“.重阳节”是每年的农历九月初九,这一天我们要登高、赏菊、插茱萸。()

13.关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它出现在一段话的开头或结尾。()

14.文房四宝指的是“笔墨纸砚”,中医问诊方法有“望闻问切”。()

15.《陶罐和铁罐》告诉了我们要学习陶罐的谦虚,不要学习铁罐的骄傲。()

16.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。()

四、按要求完成下列各题。(17分)

17.《清明》一诗中写出细雨纷纷,赶路人失魂落魄的心情的是“:,。”(2分)

18.我发现“咳嗽、嘀咕”这两个词语都与有关,所以它们的偏旁是,带这个

偏旁的词语还有、。(4分)

19.这个学期,我们小组在综合性学习“走进传统节日”中,通过的方法了解了传统

节日节,我们小组是通过的方式展示活动成果的。(3分)

20.爸爸告诉我,听到的可能是虚假的,大多时候我们要亲眼去验证,这样才能更接近事实

真相,这让我想到了一句谚语“,。”(2分)

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21.下面这段话有3处错误,请用规范的修改符号修改下面一段话。(3分)

我和妈妈常常去山坡上一起。山坡上盛开着一大篇火红的杜鹃,我快活快乐地拍着小

手,蹦蹦跳跳地去采摘那些美丽的花儿。

22.语文实践。(3分)

6月20日,班主任王老师要在黑板上写一则通知,通知全班同学6月22日中午12点准

时到食堂吃午饭。请帮她写一写,注意格式要写正确哦。

第二部分阅读与欣赏(30分)

五、阅读积累,按要求在答题卡上答题。(30分)

(一)课内阅读。(10分)

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一

种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和

章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船

底下作免费的长途旅行。

23.这段话是围绕“”这句话写的。(2分)

24.为了说明动物的活动方式多种多样,文段列举了海参、梭子鱼、、、

的活动方式,其中运动最慢,运动最快,乌贼和章鱼能喷水后退,

能巴在船底“旅行”。(6分)

25.对短文最后一句话的理解,不正确的一项是()。(2分)

A.句中的“巴”不能换成“贴”,因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。

B.这句话运用了拟人的修辞手法,把贝类的活动方式生动形象地描写出来。

C.这句话形象地说明了某些贝类根本不会活动的特点。

(二)阅读文言文,完成下列各题。(8分)

曹冲称象

曹操得①巨象。欲②知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置③象于船上,刻其水

痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复④称他物,则象重可知矣。”

【解释】①得:得到②欲:想要③置:放④复:再

26“.欲知其轻重”的“其”在文中指的是()。(2分)

A.船B.曹冲C.大象

27.用自己的话说一说曹冲想出了什么方法来称大象的重量。(4分)

28.这个故事带给我们的启示是()。(2分)

A.大象非常重。

B.大象的重量很难称出来。

C.遇事要善于观察,开动脑筋想办法。

D.小孩比大人聪明,小孩的思维能力更强。

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(三)课外阅读。(12分)

莫高窟

①在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这就是敦

煌莫高窟。

②莫高窟是古代无数无名工匠创造的艺术宝库。在保留下来的492个洞窟中,共有彩

色塑像2000多尊,各种壁画45000多平方米。

③敦煌的塑像,每一尊都是一件精美的艺术品。最大的佛像有九层楼那么高,最小的

菩萨还没有一个手掌大。

④敦煌的壁画,每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中,有些描绘的是

古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有些表现的是人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面,

还有许多讲述的是佛教故事。

⑤在一幅巨大的壁画上,池水清清,莲花朵朵,绕着金碧辉煌的亭台楼阁。乐队演奏着

乐曲,身着华丽衣裤的少女们随着乐曲翩翩起舞。她们的衣衫轻轻飘荡,她们的动作优雅

端庄。其中有一个梳头发髻的女子,微弯着腰,轻提着腿,舒展两臂,把琵琶高高举到脑后,

五指拨着琴弦。站在壁画前,眼前的一切仿佛都活了起来,能听到流水淙淙和琴声叮咚,能

看到奇妙的舞姿和会说话的眼睛。

⑥看着这些精美动人的壁画,就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

29.对第2自然段意思的概括,最恰当的是()。(2分)

A.敦煌壁画规模巨大。B.敦煌壁画色彩鲜艳。

C.敦煌壁画内容丰富。D.敦煌壁画保护恰当。

30.从第5自然段中,你仿佛看到了一幅什么样的画面?(5分)

31.用联系上下文的方法理解画线的句子,说说这句话的意思。(5分)

六、习作。(25分)

32.在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。亲爱的小朋友,请你在下面

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